【親子】好習(xí)慣便监！你必須教會寶寶開始為自己的行為負(fù)責(zé)！
昨天碳想，一歲兩個月的曦曦拿出這些磁力扣玩耍的時候烧董，不小心灑的滿地，當(dāng)然沒關(guān)系胧奔，她玩的很開心逊移。
但是當(dāng)我們要去睡覺，我讓她去收納到盒子里的時候龙填，她看了看我胳泉，沒有行動。也許她不明白什么是收納岩遗，也許她不知道怎樣做扇商，也許她可能不太明白我的指令。但是我沒有自己幫她收拾好宿礁，我認(rèn)為案铺，我必須溫柔的堅定我的要求不妥協(xié)。
所以我輔助了她梆靖，我把磁力扣從地上撿起來控汉，讓她從我的手心里取出笔诵，并且放回盒子里。這樣就可以讓她明白姑子，收納好自己的玩具嗤放，物歸原處，是必須要做的事情壁酬！
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第二件就是今天三歲的侄女兒在我家玩耍的時候，她把曦曦的早教卡拿出來攤了一床恨课，然后自己來看舆乔，這些當(dāng)然沒有問題，同時她又把曦曦的玩具剂公，從玩具盒里全部都倒到了床上希俩，當(dāng)然也沒有問題，但是當(dāng)她不玩了之后纲辽，我要求她把早教卡和玩具收納到盒子里和袋子里颜武，她卻看看我，充耳不聞的樣子拖吼。這個時候鳞上，哥哥就開始幫她收拾，我又叫她收拾吊档，她依然蹦蹦跳跳無動于衷篙议。
于是，我就很嚴(yán)肅的拽了她的胳膊怠硼，命令她必須要收拾鬼贱，這不是哥哥的義務(wù)，哥哥是在幫你香璃！同時我拿起一張卡放在她手中这难，加重語氣，指令她把卡放回袋子里葡秒！她看了看我姻乓，后來又老老實(shí)實(shí)的把玩具也放了回去！
其實(shí)小孩子真的很會察言觀色眯牧，她在看你是不是真的在要求她糖权，尤其是當(dāng)有人在幫她做的時候，她就以為只要有人做就好了炸站，不一定非要她做星澳！這樣，長大了旱易，她就不會為自己的行為負(fù)責(zé)任禁偎！
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自立腿堤，首先需要自己為自己的行為負(fù)責(zé)！
如果我們直接什么都不說如暖，直接幫她做了笆檀，他就沒有這份責(zé)任感，也沒有好習(xí)慣盒至，將來必定滿屋子亂七八糟酗洒！
如果我們喊她，看她不動枷遂，就心軟幫他做了樱衷，那我們的話以后就會失去威信！以后怎么喊都不會行動酒唉！
給她指令矩桂，同時用行動指引她應(yīng)該怎樣做！讓她耳聽手動痪伦，不要只用語言侄榴，而要她真正參與進(jìn)來！這就是語言加行動的力量网沾！
