在咨詢領域，很多時候督導建議咨詢師盡可能多提問“開放式問題”蕊程，減少“封閉式問題”的出現(xiàn)。
那么驼唱，什么叫“開放式問題”藻茂，什么叫“封閉式問題”呢？
開放性問題：開放式問題玫恳，是一種談話技巧辨赐，與封閉式問題相對。要想讓談話繼續(xù)下去京办，并且有一定的深度和趣味掀序，就要多提開放式問題。開放式問題就像問答題一樣惭婿，不是一兩個詞就可以回答的不恭。這種問題需要解釋和說明，同時向對方表示你對他們說的話很感興趣财饥，還想了解更多的內容换吧。
封閉式問題：在提問的同時，已經提供給被提問者選擇項钥星，用判斷或者選擇即可回答沾瓦。
咨詢的時候，為了讓來訪者說的更多，說出心中的想法暴拄，并且建立更加融洽的咨詢關系漓滔，開放性問題當然是
必不可少的。在閱讀許榮哲先生《故事課2》時乖篷，聽他說要用封閉式提問影響別人的時候响驴，我頗有些感到意外呢！
不過讀完那個章節(jié)撕蔼，感覺的確沒錯豁鲤。之前讀到過類似的故事：
據(jù)說兩家做煎餅果子的早點店，地段相同鲸沮，口味都差不多琳骡，價格也相當，每個月下來讼溺，甲卻總是比乙多賺好多錢楣号。乙不服氣，費盡心思調查甲到底有什么秘密配方怒坯，最后發(fā)現(xiàn)甲的秘密只有一句話炫狱。
乙在賣煎餅果子的時候問客人：“要不要雞蛋”，而甲則是問“要一個雞蛋還是兩個雞蛋”
這或許真的僅僅是一個段子剔猿，但這和許榮哲《故事課》中強調的一點相同——封閉式提問视译，可以偷偷把答案藏在提問里。
