【引言】
* 關(guān)鍵詞蒂秘,keywords,源于圖書館學(xué)淘太,論文專著姻僧、網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)用,指能體現(xiàn)一篇文章或一部著作的中心概念的詞語(yǔ)蒲牧,也指檢索資料時(shí)所查內(nèi)容中必須有的詞語(yǔ)撇贺。在讀書中,我們可以通過(guò)提取五類關(guān)鍵詞冰抢,實(shí)現(xiàn)更好的閱讀效果松嘶。
【框架關(guān)鍵詞】
* 第一類關(guān)鍵詞是框架關(guān)鍵詞】嫒牛框架關(guān)鍵詞是我們建立一本書或者一門課框架的關(guān)鍵詞喘蟆,可以理解為知識(shí)結(jié)構(gòu)中的節(jié)點(diǎn),知識(shí)要通過(guò)這些節(jié)點(diǎn)進(jìn)行連接鼓鲁。
* 如何提取框架關(guān)鍵詞蕴轨?這要求我們?cè)谧x書的時(shí)候找到一些講知識(shí)連接的句子,這些句子就是在建立一些關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系骇吭。比如《學(xué)會(huì)提問(wèn)》這本書吧里面講的論證三要素橙弱,包括論題、結(jié)論和理由,就是是三個(gè)框架關(guān)鍵詞棘脐;又如《洋蔥閱讀法》里面的快速閱讀斜筐、深度閱讀、主題閱讀蛀缝、碎片閱讀顷链,書里在每一章前面講了一下他們之間的聯(lián)系,這些也可以認(rèn)為是框架關(guān)鍵詞屈梁。
* 總的來(lái)說(shuō)嗤练,框架關(guān)鍵詞是作為知識(shí)連接節(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵詞,這個(gè)的話對(duì)于對(duì)理解一本書在讶、記憶一本書煞抬,或者建立知識(shí)體系都是非常有用的。
【致用關(guān)鍵詞】
* 第二類關(guān)鍵詞是致用關(guān)鍵詞构哺。致用關(guān)鍵詞的作用是能夠啟發(fā)我們想到某一個(gè)致用類的工具革答,比如RIA這個(gè)關(guān)鍵詞就是一個(gè)致用類的關(guān)鍵詞,它代表的也是一種工具曙强、一種方法残拐,是我們給這種工具和方法命的名。
* 如何更好地提取致用關(guān)鍵詞碟嘴?最好的方法是寫RIA便簽蹦骑,致用關(guān)鍵詞是I便簽里的what,這是個(gè)什么工具臀防。通過(guò)I,A1边败,A2寫作袱衷,我們能夠深刻理解致用類關(guān)鍵詞。
* 比如昨天少毅老師講的課程里面講到這個(gè)行業(yè)趨勢(shì)笑窜、時(shí)代趨勢(shì)致燥、公司分析,我們可以給看成框架關(guān)鍵詞排截,也能看成致用關(guān)鍵詞嫌蚤,尤其是公司分析關(guān)鍵詞,下面分了四個(gè)方向:護(hù)城河断傲,商業(yè)模式脱吱,領(lǐng)導(dǎo),管理模式认罩,這實(shí)際上是一套工具箱蝠,這就是一個(gè)致用關(guān)鍵詞,就是提示我們這個(gè)工具的名稱是什么,寫個(gè)便簽深刻理解宦搬,拆為己用牙瓢。
【疑問(wèn)關(guān)鍵詞】
* 第三類關(guān)鍵詞是疑問(wèn)關(guān)鍵詞〖湫#可以套用一下《學(xué)會(huì)提問(wèn)》里的概念矾克,一些詞會(huì)引起歧義,我們就認(rèn)為它是疑問(wèn)關(guān)鍵詞憔足。就像《表象與本質(zhì)》里面舉的“意思”這個(gè)詞胁附,意思的含義太多了,“你到底是什么意思四瘫?你就是意思意思汉嗽?不是這個(gè)意思?那是什么意思找蜜?”這類詞就是疑問(wèn)關(guān)鍵詞饼暑,能夠引發(fā)我們疑問(wèn),能夠引發(fā)我們進(jìn)行批判性思考的一類關(guān)鍵詞洗做。
* 如何提取疑問(wèn)關(guān)鍵詞弓叛?我們?cè)谧x書時(shí),如果覺得不同意诚纸、覺得很奇怪撰筷,覺得有問(wèn)題時(shí),就可以把這句話里面的某一個(gè)最關(guān)鍵的詞語(yǔ)提取出來(lái)畦徘,作為一個(gè)疑問(wèn)關(guān)鍵詞毕籽。比如閱讀《學(xué)會(huì)提問(wèn)》,里面翻譯有一句話“本書所謂的價(jià)值觀(values)井辆,是指人們認(rèn)為較有價(jià)值的那些觀念”关筒,看的很懵,明顯不知所云杯缺,這里的價(jià)值觀就是一個(gè)疑問(wèn)關(guān)鍵詞蒸播。
【突破關(guān)鍵詞】
* 第四類的是突破關(guān)鍵詞。這類關(guān)鍵詞就是我們?cè)谧x書的時(shí)候看到一個(gè)概念萍肆、一句話時(shí)袍榆,感覺打開了一扇新的窗戶,感覺非常棒塘揣,aha時(shí)刻來(lái)了包雀,這個(gè)時(shí)候往往有很多認(rèn)知的突破,這個(gè)點(diǎn)是突破關(guān)鍵詞的來(lái)源亲铡,也可能是這本書讓我們感覺收獲最大的地方馏艾。
* 如何提取突破關(guān)鍵詞劳曹?靠感覺。就是我們醍醐灌頂琅摩、茅塞頓開的時(shí)候铁孵,就是突破關(guān)鍵詞出現(xiàn)的時(shí)候。
* 例如房资,就是我在讀《心流》的時(shí)候蜕劝,里面的一個(gè)詞叫自成目標(biāo),印象非常深轰异,講的就是這件事本身就是目標(biāo)岖沛,它不是手段,在自成目標(biāo)的地方搭独,我們更能達(dá)到樂趣的程度婴削,也更能容易進(jìn)入心流。當(dāng)時(shí)我看到自成目標(biāo)這個(gè)詞的時(shí)候牙肝,就感覺眼前一亮唉俗,這本書甚至這個(gè)方向都變得很清晰,這就是突破關(guān)鍵詞的地方配椭。又如虫溜,《表象與本質(zhì)》里面的范疇化這個(gè)詞,這個(gè)動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)讓我對(duì)人類類比思維的特點(diǎn)有了很直覺的體驗(yàn)股缸,這也是一個(gè)突破關(guān)鍵詞衡楞。
【探索關(guān)鍵詞】
* 最后一類關(guān)鍵詞是探索關(guān)鍵詞。如果我們?cè)谧x書時(shí)敦姻,如果對(duì)某個(gè)概念瘾境,某個(gè)問(wèn)題,某個(gè)領(lǐng)域非常有興趣镰惦,覺得我們有長(zhǎng)期探索的必要迷守,或者有長(zhǎng)期探索的意愿,那就是探索關(guān)鍵詞陨献,在采銅的《精進(jìn)》里這叫“第四類問(wèn)題”,值得長(zhǎng)期探索的問(wèn)題懂更。
* 如何提取探索關(guān)鍵詞眨业?好奇心驅(qū)動(dòng),對(duì)未知世界保持永不停息的熱情沮协。有時(shí)候是我們的疑惑龄捡,有時(shí)候是我們痛點(diǎn),遇到了不要放過(guò)慷暂,可能會(huì)給我們開辟新的戰(zhàn)場(chǎng)聘殖,一個(gè)以后努力的方向晨雳。
* 比如說(shuō)時(shí)間管理這個(gè)詞,時(shí)間管理奸腺、精力管理是我們可以長(zhǎng)期探索的餐禁,適合自己的時(shí)間管理方法是要長(zhǎng)期實(shí)踐的,這就是探索關(guān)鍵詞突照。還有像存在主義中“存在”這個(gè)詞帮非、論語(yǔ)里“仁”這個(gè)詞,或者像阿德勒講的“課題分離”讹蘑,像這些末盔,可能一時(shí)我們弄不太懂,但是可以作為一個(gè)長(zhǎng)期的探索的一個(gè)方向座慰,這就探索關(guān)鍵詞陨舱。
【總結(jié)】
* 總結(jié)一下,框架關(guān)鍵詞是知識(shí)連接的節(jié)點(diǎn)版仔,致用關(guān)鍵詞是一個(gè)致用類工具游盲,疑問(wèn)關(guān)鍵詞是我們批判性思維的發(fā)力點(diǎn),突破關(guān)鍵是我們一本書醍醐灌頂和收獲最大的點(diǎn)邦尊,探索關(guān)鍵詞是我們長(zhǎng)期一個(gè)問(wèn)題方向背桐。
* 這五類關(guān)鍵詞實(shí)際上并不是涇渭分明的,有一些關(guān)鍵詞詞同時(shí)有多個(gè)屬性蝉揍,所以說(shuō)是我們讀書時(shí)链峭,只只要屬于這幾類就可以提取出來(lái),通過(guò)這五個(gè)方向去做又沾,我覺得讀書效果會(huì)不錯(cuò)弊仪。