童年是一張未曾描繪的白紙蹲蒲，可以任由自己隨意涂鴉梦染，畫出心中的彩虹，畫出心中的理想猜憎。童年是一個幻想的世界娩怎，想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔，想著自己能像魚兒一樣在大海中穿梭~
請寶寶們咕嚕咕嚕喝水吧胰柑！
田田老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時間截亦，今天閃的是國旗卡！主要豐富寶寶的認(rèn)知柬讨，提升寶寶的快速記憶能力以及專注力崩瓤！”
毛里求斯，牙買加姐浮，贊比亞…
田田老師：“閃卡時間結(jié)束谷遂，哪里拿的放回哪里去，我們和閃卡說拜拜吧卖鲤∩鋈牛”
小朋友：“拜拜畴嘶。”
第一節(jié)課? 音樂智能《手拉手好朋友》
目標(biāo)：跟隨音樂做動作集晚，鍛煉幼兒節(jié)奏窗悯。
田田老師：“請寶寶們小手變出來，小手小手拍拍小手小手拍拍偷拔，寶寶寶寶寶上午好蒋院，老師老師上午好，我是你們的好朋友莲绰，田田老師欺旧！歡迎所有的寶寶來到田田老師的音樂智能課堂「蚯”
小朋友們：“上午好辞友。”
田田老師：“今天田田老師帶來了一首好聽的音樂震肮，叫做《手拉手好朋友》称龙，請你們上來告訴田田老師，你們的好朋友是誰戳晌？”
睿嘉：“天天鲫尊。”
黃豆：“我的好朋友是小哲沦偎∫呦颍”
涵涵：“我的好朋友是琪琪】甘”
琪琪：“我的好朋友是涵涵鸿捧。”
玥玥：“是琪琪疙渣。”
天天：“睿嘉堆巧⊥螅”
可兒：“我的好朋友是雅兒姐姐〉簦”
可為：“致遠(yuǎn)啦租。”
致遠(yuǎn)：“是可為荒揣∨窠牵”
球球：“我的好朋友是熙熙妹妹∠等危”
田田老師：“大家都有自己的好朋友恳蹲，現(xiàn)在田田老師要請你們來聽音樂啦虐块，小耳朵認(rèn)真聽哦〖卫伲”
琪琪：“涵涵就是我的好朋友贺奠。”
天天：“手拉手错忱±苈剩”
田田老師：“你們剛剛聽到了什么？”
玥玥：“拉拉手 ”
田田老師：“對啦以清，和好朋友拉拉手儿普，那現(xiàn)在我要和小朋友們手拉手再握握手啦！”
田田老師：“田田老師要請你們拿著樂器鈴鼓一起來跟著音樂音樂來演奏啦掷倔！”
田田老師：“好了箕肃，現(xiàn)在請你們把樂器送回來吧。請你們站起來今魔，和好朋友手拉手圍成一個大圓圈勺像，我們一起來跳舞啦〈砩”
田田老師：“哇吟宦！寶寶們可真棒，你們回到了家可以教爸爸媽媽一起來聽這首好聽的音樂哦涩维⊙晷眨”
請你們洗手吃水果啦，今天我們吃香蕉哦瓦阐！
第二節(jié)—感統(tǒng)課《運(yùn)球大作戰(zhàn)》
目標(biāo)：讓寶寶過障礙物蜗侈，把乒乓球運(yùn)到指定地點(diǎn)，鍛煉幼兒的平衡能力以及雙手配合能力睡蟋。
田田老師：“請你們小手舉起來踏幻，小手打開，小手合攏戳杀，小手藏起來该面，小手伸出來跟我打個招呼，寶寶們上午好信卡，歡迎你們來到田田老師的感統(tǒng)課堂隔缀。”
小朋友們：“上午好傍菇』常”
田田老師：“今天田田老師要請你們來運(yùn)乒乓球啦，一會能田田老師會把乒乓球運(yùn)給小朋友們，你們可以把乒乓球傳送給你們的好朋友牵触。 好了淮悼，現(xiàn)在請你們圍成一個大圓圈坐下來，我來給你們發(fā)勺子玩游戲啦荒吏！運(yùn)球的時候一定要慢慢的敛惊，防止小球掉下來噢！”
田田老師：“好啦绰更，那我現(xiàn)在要請你們來應(yīng)乒乓球走障礙物啦瞧挤！”
田田老師：“游戲時間結(jié)束啦，請你們幫田田老師把乒乓球送回來吧儡湾！”
放學(xué)時間到特恬，請寶貝們背上小書包，拉好小火車徐钠。見到爸爸媽媽癌刽、爺爺奶奶要打招呼噢！??
寶寶們明天見尝丐！
請家長及時為寶寶檢查指甲显拜，勤剪指甲噢！??
