?所有的努力基括，不是為了讓別人覺得你了不起颜懊，而是為了能讓自己打心里看得起自己。人生的奔跑风皿，不在于瞬間的爆發(fā)河爹，取決于途中的堅持，你縱有千百個理由放棄桐款，也要找一個理由堅持下去咸这，能激勵你，溫暖你魔眨，感動你的媳维，不是勵志語錄心靈雞湯，而是身邊比你優(yōu)秀的人比你還努力遏暴！——題記
? 2018年侄刽，平凡的不能再平凡的一年。就在這樣平凡的一年朋凉，讓我幸遇到互加計劃—— 一個真正把公益融于教育的平臺州丹。為我們鄉(xiāng)村教育帶來了福音，為鄉(xiāng)村的孩子帶來了福利杂彭，為鄉(xiāng)村的教師帶來福力墓毒。
? 初次接觸到互加計劃，是在暑期的興成長培訓中亲怠。進行網(wǎng)絡(luò)學習所计，同時認識了來自全國各地的優(yōu)秀教師，是他們在感染著我团秽，引領(lǐng)我前行醉箕。 很榮幸在“暑期興成長”培訓 中，獲得了國家級優(yōu)秀學員徙垫。在興成長的培訓中，讓我明白了學習的重要性放棒，不學習就是在后退姻报。也是互加讓我意識到:在學習的道路上，不分先后间螟，無論年紀吴旋，努力終將美好损肛。
? ?在一步步的努力之下，2018年的10月荣瑟，我擔任了青椒培訓中的省級助教治拿。與其他的助教老師一起成長，幫助青椒學員進行學習笆焰。 就是在互加計劃這樣一個平臺上劫谅，讓我越來越有勇氣，讓我越來越發(fā)覺我需要不斷地學習嚷掠。我在網(wǎng)絡(luò)上共做了3次全國性的直播分享捏检。有來自全國各地的將近3000名的老師一起聽我的分享。
? 新的學期開始了不皆，帶著暑期興成長的熱情贯城，帶著暑期的期望，帶著暑期的執(zhí)著霹娄。我和我們學校的兩位老師帶著孩子們參加了2018美麗鄉(xiāng)村大課表涨缚。不知不覺已經(jīng)進行了一個學期稻轨，在這一學期里，能向其他優(yōu)秀的教師學習，帶領(lǐng)學生參加了雙師大課堂惭嚣，領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風采。在這一學期里妻坝，我們都發(fā)生了改變市俊。
一、我的改變
上班快10年了透典，剛畢業(yè)的熱情已經(jīng)漸漸消退晴楔。每年都講著相同的內(nèi)容，輕車熟路峭咒，生活和工作都很有規(guī)律税弃。但是在暑期的興成長培訓中，讓我明白了學習的重要性凑队，在當前的信息化教育中则果，不學習就是在后退。也是互加讓我意識到:在學習的道路上漩氨，不分先后西壮，無論年紀，努力終將美好叫惊。
? 自從7月加入互加這個大家庭款青，看到各位像打了雞血一樣的教師們，我也被她們給“傳染”了霍狰。從不知如何打卡抡草，不知如何聽課饰及，到如今竟能帶著學生們參加美麗鄉(xiāng)村大課表。與優(yōu)秀的教師一起同行康震，深刻的體會到：一個人能走的很快燎含，但是一群人能走的更遠的道理。
二腿短、學生的收獲
? 美麗鄉(xiāng)村大課表屏箍，是互+帶給鄉(xiāng)村孩子們的福利。 在這一學期里答姥，孩子們收獲了很多铣除，也發(fā)生了很大的變化，由原來單純的好奇轉(zhuǎn)變了現(xiàn)在認真地鹦付、用心的聽課尚粘。對于每一節(jié)不同的課程，學生都表現(xiàn)出極大的興趣敲长。每一次的鼓勵郎嫁，每一次的贊揚，每一次的優(yōu)秀打卡祈噪，每一次的優(yōu)秀作品展示泽铛，都會獲得一陣陣地掌聲，這些都是學生們前進的動力辑鲤。
? 在過去的金色9月里孩子們認識了雙師課堂盔腔，并且感受到了課堂的魅力。在豐收的10月月褥，學生收獲很多弛随，更多的展示自己。在寒冷的11月里宁赤，孩子們感受到了雙師課堂帶來的溫暖舀透。在收尾的12月里，孩子們自信滿滿决左。這學期里愕够，我們依然樂在其中。
? 通過一次次的課程佛猛，我們看到了學生的耐心惑芭。“有耐心的人继找，無往而不利强衡。”耐心需要特別的勇氣，對于認定的理想和目標要用全部的精力漩勤，全然地投入，需要不屈不撓缩搅，堅持到底的精神越败。耐心是一種主導命運的積極力量。惟有用堅韌不拔的耐心硼瓣，才能戰(zhàn)勝任何困難究飞。
我?guī)ьI(lǐng)學生參加了山里紅美術(shù)和快樂書法，一周一次的課程堂鲤。學生們都很喜歡亿傅。一臺電腦，一根網(wǎng)線瘟栖，就能與外面的世界相連葵擎，就能與名師們一起上課。
? ? 由于課程的直播時間與我們學校的上課時間不一致半哟，我們一直用回放的方式來學習的酬滤。雖然是回放，但是也影響不了學生們的前進的腳步寓涨。至少帶給了我們震撼和感動～原來鄉(xiāng)村的孩子也能成為小畫家和小書法家盯串。
還記得頭幾次課堂上，學生們的好奇的眼神戒良。不知道何時應該動筆体捏，可愛中帶著一點點疑惑。還記得剛上雙師課堂的羞怯糯崎，一次在山里紅美術(shù)課上几缭，畫的是鞋。上課的時候讓班級的學生每人脫下一只鞋子拇颅。剛開始我看同學們還有點羞澀奏司，很多女生不好意思。我給大家講了樟插，本次課程的內(nèi)容韵洋，我看大家都在笑。小聲的竊竊私語黄锤，很是開心的樣子搪缨。
? ? 經(jīng)過一學期的學習和引導，學生對線描畫 有了更深刻的認識鸵熟，畫出了更好的作品副编。并且學生對書法有了更高的興趣，書寫的更加規(guī)范流强，養(yǎng)成了每天堅持練字的習慣痹届。?經(jīng)過一學期的努力呻待，我們學校分別在山里紅美術(shù)和快樂書的期末課程總結(jié)中，獲得優(yōu)秀學校队腐。這是對我們最大的鼓勵和肯定蚕捉。在期末課程總結(jié)會中，我被評為最美助學柴淘。
?參加美麗鄉(xiāng)村大課表之后迫淹，我不得不思考以下幾個問題:
? 一、教師身份的變革
?以前課堂中就有教師和學生为严。我們都知道“教師”是由“教書匠”一點點轉(zhuǎn)變過來的敛熬。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在雙師課堂已經(jīng)漸漸地走進了鄉(xiāng)村的學校第股。教師在課堂上已經(jīng)不在是教師应民，已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了助學——幫助學生學習的角色。在cctalk中教師成功的轉(zhuǎn)變成了助學教師炸茧。
二瑞妇、學生的地位在不斷提高
?以前的學生都是被動學習，漸漸地在課堂上已經(jīng)有了一些主體地位梭冠，但是還沒有真正歸還給學生辕狰。教師地角色已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了助學教師，在名師地引導下控漠，學生提高了學習的興趣蔓倍，重建了自信心。真正的把課堂還給學生盐捷。
三偶翅、教師要堅持不斷地學習
? 技術(shù)迭代升級越來越快，這就要求我們需要更強的自我學習能力碉渡。我們需要培養(yǎng)具備自學能力的人聚谁，讓我們的終身學習成為一種習慣，而不是讓學習變成一種應付和一種負擔滞诺。
? ? 各種各樣的教學APP形导，讓現(xiàn)在的課堂更具有色彩，更生動有趣习霹，讓學生更熱愛我們的課堂朵耕。時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段淋叶，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路阎曹。 教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高处嫌。
? ? 因此栅贴，教師必須不斷學習，從中總結(jié)更多經(jīng)驗锰霜，發(fā)揚優(yōu)點筹误，改進缺點，不斷探索新的知識癣缅、教學方法和教學手段，提高教學質(zhì)量哄酝，取得更好成績友存。
? 正如泰戈爾說：永遠不要以自己的學識去限制下一代人的發(fā)展，因為我們身處不同的時代陶衅。
? ?一個人的成長從來都不是一蹴而就的屡立，也不是一帆風順的，適應這個時代搀军，選擇膨俐、堅持、改變罩句，才會創(chuàng)造屬于自己的精彩世界焚刺。
最近家里人沒事在一起，也討論過:幸福是什么?
? 我覺得:幸福是一種體驗门烂，是對教育中生存狀態(tài)的一種高級的乳愉、愉悅的情感體驗。教師的幸福是一種精神享受屯远。有自己清晰而成熟的教育教學理念蔓姚，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學藝術(shù)慨丐，是一種幸福坡脐；有自己的教育理想和信念，是一種幸福房揭。就像現(xiàn)在帶領(lǐng)著孩子們參加這樣一個公益課程备闲，是種幸福。
