去幼兒園接孩子放學(xué)后砖第，帶他去上畫畫興趣班撤卢，已經(jīng)到上課時間了，一會肚子餓梧兼，一會又說還想積木或者磁力片放吩，我……
心里想著（因為提前到，吃也吃了渡紫，玩也玩了，你趕緊給我進(jìn)去呀）
這家伙考赛，還吵著要繼續(xù)吃，我深呼一口氣欲虚，耐著性子說悔雹，寶貝复哆，我們吃一口就進(jìn)去，因為梯找，我們要按時上課，認(rèn)真聽課
老師才會把積分卡片獎勵給我們锈锤，認(rèn)真上課才會有卡片驯鳖，卡片可以換玩具哦久免，于是，他聽了之后阎姥，真的咬了一口
特別配合的记舆，進(jìn)去上課了，這讓我想起呼巴，剛看到一些家長泽腮，為了讓讓孩子進(jìn)去上課，拉扯衣赶，吼罵诊赊，各種方式用盡
最后，孩子被迫帶著委屈府瞄，不安的情緒上課碧磅，上課效果會大打折扣
讓我更深入的意識到，用積極正向的語言去引導(dǎo)孩子摘能，不僅讓孩子能意識到续崖，自己行為帶來的怎樣后果，并且管理自己的期待
因果關(guān)系得到進(jìn)一步加強(qiáng)团搞，知道畫畫是自己要學(xué)的严望，想要得到禮物的獎勵，也是要通過自己努力所得
為孩子的一次進(jìn)步感到驕傲逻恐，同時像吻，也為自己的及時引導(dǎo)，讓我意識到复隆，生活無時無刻都在修行拨匆。
