? 有阿姨家的女兒?jiǎn)栁以低欤F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，讀高中有什么意義嗎呻粹？
?對(duì)于這樣的問題壕曼，，我陷入了沉思：為了一個(gè)模糊的不知道在那里的前途等浊，要放棄那么多讓自己快樂的事情：必須一遍一遍做考卷腮郊，必須看參考書，每每熬夜埋首題撼镅啵——何苦呢轧飞？
?那么讀高中的意義就蕩然無存了嗎？當(dāng)然不是撒踪，答案就是看看這三年的時(shí)光在自己的生命中踪少，可以留下什么。
?高中三年時(shí)光是各搜集和播種種子的歲月糠涛，這些種子有一個(gè)名字援奢，叫做“可能性”。
“可能性”的意思是可能實(shí)現(xiàn)忍捡，也可能不實(shí)現(xiàn)集漾。那些精通數(shù)學(xué)的男孩子切黔，或許日后就是了不起的工程師，或許成為了讓人艷慕的金融精英具篇。那些熱愛打扮的女孩子纬霞，很可能以后在時(shí)尚媒體里引領(lǐng)著潮流。那坐在最后一排總是被老師點(diǎn)名的調(diào)皮男孩驱显，籃球打的那么好诗芜，說不定就是另一個(gè)姚明。
高中是人生盡可能多嘗試和收集各種可能性的階段埃疫。人們永遠(yuǎn)也不知道此時(shí)此刻正在投入做的這些事伏恐，在十年二十年之后對(duì)自己的影響。那些種子栓霜，總在意想不到的時(shí)刻發(fā)芽翠桦。
題海之外，要保護(hù)好自己的心靈胳蛮。如果真心喜歡一件事销凑，就耐心地、認(rèn)真地花時(shí)間去了解仅炊，去深入斗幼。
就算考卷漫天飛舞，就算目不暇接地要應(yīng)付這樣那樣的測(cè)試抚垄，請(qǐng)一定緊緊攥住手心里的那幾顆種子蜕窿。那是高中結(jié)束之后依然留在生命里的東西。那是把這三年的時(shí)光和整個(gè)人生相連接的鑰匙督勺。
