從來沒有一個老師像王小妮一樣這么認(rèn)真的記錄過自己的教學(xué)生活啊楚，這么認(rèn)真的反思著這個時代吠冤，和這個時代的孩子。她在做一個有良知的老師恭理，她在做學(xué)生的朋友拯辙，她在做這個社會的反思者。
她是詩人颜价，她教詩歌涯保，在海南。她用詩人的敏感來觀察她的學(xué)生周伦。她與眾不同夕春，她喜歡學(xué)生文字的真實自然而非華美詞藻，她喜歡看姓名而不是學(xué)號专挪，她喜歡作業(yè)紙張長短不一帶著每個人的個性及志。她說，“沒人想聽的講座就該讓座位通通空著”寨腔；她說速侈，“他們真的以為未來無限長遠(yuǎn)嗎？我真想手里又有一塊驚堂木迫卢∫邪幔”；她說乾蛤，“我只負(fù)責(zé)啟發(fā)每界，不拔苗助長』媚螅”盆犁；她說，“在生活的角落篡九，每一個孩子都在發(fā)光谐岁。”榛臼；她說伊佃，“為什么各個時代的人都要受上一代人的指責(zé)呢？不是因為那個時代多好沛善，而是那個時候你年輕航揉。”金刁；她說……
王小妮在書中反復(fù)表現(xiàn)90后大學(xué)生的迷茫帅涂，無奈议薪，浮躁。從學(xué)生的作業(yè)中媳友，從學(xué)生的郵件中斯议，從學(xué)生的話語中，從學(xué)生的生活中醇锚。然而她又一次次替90后們辯解哼御。她在開篇便寫到:“比起前輩，今天的年輕人可復(fù)雜多了焊唬。他們不是中國古人在詩詞里空泛贊頌的蓮花恋昼，沒理由要求我們的孩子們身上不沾污穢，但是赶促，發(fā)現(xiàn)了再細(xì)小的純凈液肌，也一定要說出來，說給他自己和更多的人知道芳杏，這個在今天尤其重要矩屁”僮冢”說的多好啊爵赵，這反思貫穿全書，或深或淺泊脐。結(jié)尾處她又說:“我們的90后不是來自火星空幻，不是來自恐龍蛋，每個人都是這土地上平常父母所生容客。在生命面前秕铛，誰有道德優(yōu)勢？”或許我已經(jīng)是90后的尾巴缩挑，不再能清楚的感受到那種迷茫與無助但两。我始終認(rèn)為，迷茫與否供置，不在于這個社會谨湘，而在于你自己選擇的活法。
有朝一日我也會成為一名傳道受業(yè)的老師芥丧，我想我也會寫出自己的上課記紧阔，像王小妮一樣的教人有獨立的思想，像王小妮一樣的融入學(xué)生续担，像王小妮一樣的反思自我反思生活擅耽。
