成為夜空中最閃亮的星???——新學(xué)期數(shù)學(xué)老師寫給星星們的第一封信

小橋上唱英文歌的星星們

親愛(ài)的小星星:

你們好苇侵!

時(shí)間可真夠快的赶盔!跟你們?cè)谝黄疝D(zhuǎn)眼就過(guò)去三周啦!這三周榆浓,我們由從初相識(shí)的激動(dòng)于未,到日日相守的平靜,當(dāng)然這激動(dòng)和平靜并不矛盾陡鹃,因?yàn)橹挥衅届o下來(lái)烘浦,我們才能沉潛到知識(shí)的海洋中勇猛精進(jìn)!

和九顆星星相處的半個(gè)月萍鲸,許老師有很多心里話想和大家說(shuō)谎倔。就趁這個(gè)周末,一吐為快吧猿推!

開學(xué)初片习,新鮮豐富的校園生活讓大家心里充滿了熱情與好奇捌肴。大家都是想盡可能多多去嘗試去挑戰(zhàn),這在數(shù)學(xué)課堂也是一樣藕咏。最初我們學(xué)習(xí)時(shí)間單元有關(guān)時(shí)分秒的知識(shí)状知。對(duì)這一單元的教學(xué),許老師覺(jué)得挑戰(zhàn)很大孽查,也許星星們會(huì)不以為然饥悴,不就是時(shí)分秒嘛,有什么難的盲再,我們天天不都在看時(shí)間嗎西设, 我們有鐘表,有電子表答朋,體育課上跑步計(jì)時(shí)有秒表贷揽,這些都是我們熟悉的呀!誰(shuí)還不知道一小時(shí)等于六十分梦碗,這個(gè)二年級(jí)我們就學(xué)過(guò)了禽绪,而一分鐘等于六十秒,我們也早已經(jīng)知曉洪规,老師你還有必要為這個(gè)作難嗎印屁?

是呀,親愛(ài)的星星斩例,我們的學(xué)習(xí)總是源自生活雄人,最后也要回歸生活,正是我們最為熟悉的事物之中隱藏著最不為人所真正熟知的奧秘念赶。正因?yàn)樗鼈兌荚谏钪袨槲覀兯R娔埽@種熟悉也容易讓我們對(duì)之熟視無(wú)睹,因?yàn)樗鼈兙拖窈粑粯泳牵孟穸柬樌沓烧铝苏浞唬∵@也是許老師最為警惕的地方,熟悉的地方就沒(méi)有風(fēng)景了嗎正罢?這些當(dāng)下已成為我們生活必不可少的一部分阵漏,最初的最初,它們是怎么來(lái)的呢翻具?它們是誰(shuí)創(chuàng)造的履怯,這背后都有什么蹤跡可探尋呢?星星們裆泳,不知你們是否這樣想過(guò)叹洲。以前老師讀書的時(shí)候,對(duì)這些知識(shí)工禾,是懷著深深的疑惑和敬畏的运提,可惜蝗柔,當(dāng)時(shí)問(wèn)起來(lái),老師的老師也沒(méi)能及時(shí)給予我回應(yīng)民泵,而那時(shí)癣丧,老師身邊還沒(méi)有這么多類似《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書籍,也沒(méi)有電腦栈妆,沒(méi)有手機(jī)胁编,更不知道網(wǎng)絡(luò)為何物,這些疑問(wèn)也就像石頭一樣鳞尔,沉入了歲月的大海里嬉橙。其實(shí)那時(shí)候我是多么渴望能有個(gè)人可以給我引導(dǎo)啊寥假!不過(guò)在那樣狹隘封閉的歲月市框,依然有光從身邊投射進(jìn)來(lái)。那就是同學(xué)分享的各種書籍昧旨,老師還記得拿到第一本《少年博覽》時(shí)那種如閃電般刺穿身體的顫栗,那感覺(jué)真是永生難忘跋榈谩兔沃!書中的世界竟是那么美,這世界竟然還有用文字就可以通達(dá)的神奇级及。

親愛(ài)的星星們乒疏,看到這里,也許你們會(huì)笑吧饮焦,笑許老師的傻怕吴。可是在許老師和你們一起的課堂上县踢,當(dāng)許老師和你們面對(duì)同樣的問(wèn)題時(shí)转绷,你們的表現(xiàn)更是讓許老師感慨萬(wàn)分!最開始老師可是時(shí)刻準(zhǔn)備著為你們解開種種謎團(tuán)滴硼啤,為此议经,許老師假期就開始準(zhǔn)備課程,那可真是翻了好多好多資料扒捶怠煞肾!哎,讓老師倍感失落的是嗓袱,課堂上籍救,你們好像沒(méi)有意識(shí)到這問(wèn)題的存在啊。而真實(shí)的情況是渠抹,原來(lái)你們都知道這些問(wèn)題的答案啦蝙昙,怪不得你們?nèi)绱说厣撂选T僖粏?wèn)你們?cè)趺粗赖模銈兊拇鸢父俏寤ò碎T耸黑,有的是自己想到的桃煎,比如為什么會(huì)有白天黑夜呢,東錕說(shuō)大刊,看太陽(yáng)不就知道了为迈,太陽(yáng)出來(lái)了,天亮了缺菌,這就是白天葫辐,太陽(yáng)落山了,看不見了伴郁,就是黑夜啦耿战!丙堂說(shuō),我是從科學(xué)書上看到的焊傅,地球會(huì)自轉(zhuǎn)也同時(shí)在公轉(zhuǎn)剂陡,自轉(zhuǎn)的時(shí)候,產(chǎn)生了白天黑夜狐胎,公轉(zhuǎn)的時(shí)候跟太陽(yáng)的距離發(fā)生了變化鸭栖,就有了春夏秋冬,因?yàn)榇禾烊f(wàn)物發(fā)芽握巢,夏天萬(wàn)物生長(zhǎng)晕鹊,秋天萬(wàn)物成熟,秋天樹葉落光了暴浦,大家都呆在家里不出門了溅话。這樣分明的變化,人們就給它們起了名字歌焦。關(guān)于月份飞几,時(shí)分秒,你們更是張口既來(lái)独撇,鄒寒滔滔不絕循狰,什么古羅馬帝國(guó)的傳說(shuō),有關(guān)十二時(shí)辰的由來(lái)券勺,甚至大小月的知識(shí)你們都能找到源頭绪钥。這讓許老師更加佩服了,原來(lái)你們不是不好奇关炼,原來(lái)你們?cè)缫呀?jīng)把這份好奇轉(zhuǎn)換成了沉甸甸的收獲程腹!突然感覺(jué),在這間教室里儒拂,到底誰(shuí)是誰(shuí)的老師呢寸潦?許老師第一次感到一種更深的緊迫與不安色鸳!如果我還只是停留在希望你們表現(xiàn)好奇進(jìn)而發(fā)問(wèn)探究,那豈不是把你們也拉回許老師的童年起點(diǎn)了嗎见转?這個(gè)許老師也確實(shí)太幼稚可笑了吧命雀。相信很多星星心里就是這樣想的吧。

說(shuō)到這里斩箫,許老師也承認(rèn)啦吏砂,其實(shí),真正的超越者乘客,是你們狐血,你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了對(duì)知識(shí)的好奇。不滿足于好奇易核,并主動(dòng)去探究發(fā)現(xiàn)匈织,還形成了自己的一套認(rèn)知邏輯!所以牡直,我們現(xiàn)在一起學(xué)習(xí)缀匕,真正是教學(xué)相長(zhǎng)啊碰逸!在這個(gè)過(guò)程中乡小,許老師充其量也就是一個(gè)陪同者吧!但愿不要拉你們的后腿花竞,所以劲件,許老師每天都要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)掸哑,坐在辦公室準(zhǔn)備更多具有挑戰(zhàn)性的課程约急,否則,你們?cè)谡n堂上就不會(huì)理會(huì)許老師了苗分,這是多么尷尬的事情把岜巍!許老師可不想陷入這樣的怪圈之中摔癣。

這兩周的學(xué)習(xí)奴饮,許老師對(duì)每個(gè)星星的學(xué)習(xí)和生命狀態(tài)也都有了相對(duì)細(xì)致的了解。

周一我們做了時(shí)間單元的檢測(cè)择浊,試卷上標(biāo)注說(shuō)明90分鐘完成戴卜,可是星星們的速度真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)啊琢岩!大家?guī)缀醵荚谡n堂上完成了投剥,并且質(zhì)量很好!不得不佩服大家的學(xué)習(xí)力担孔。平時(shí)李老師和大家利用午休閱讀時(shí)光做作業(yè)和挑戰(zhàn)江锨,星星們也都較為自覺(jué)吃警,回家也就基本沒(méi)有什么數(shù)學(xué)作業(yè)了。所以啄育,想要更多自由酌心,就需要利用好平時(shí)的零碎時(shí)光,越是會(huì)安排學(xué)習(xí)的人挑豌,越是能更自由享受學(xué)習(xí)生活安券。尚未領(lǐng)悟并做到這一點(diǎn)的小星星,接下來(lái)就要朝著這個(gè)目標(biāo)努力了哦浮毯!

在課堂學(xué)習(xí)上完疫,東錕和啟哲思維的靈敏迅捷總是讓許老師刮目相看,這兩顆星星在課堂上真是太亮了债蓝,不僅回答問(wèn)題特別積極壳鹤,而且許老師還看出來(lái)了,他們這是要牢牢掌控話語(yǔ)權(quán)笆渭!芳誓!其他星星可要注意了哦。話筒在誰(shuí)手上啊鸭,可全是由你們自己決定滴锹淌!宇恒也非常靈敏,只要感興趣的話題赠制,他總是能沉入探究赂摆,并且常有讓人驚嘆的表現(xiàn)!這兩天我們?cè)谕娓鞣N數(shù)字的拆分钟些,理解位值烟号,探究數(shù)字的關(guān)系,宇恒在這一塊興趣特別濃厚政恍,表現(xiàn)也特別棒汪拥!鄒寒思維敏捷,已經(jīng)具有批判性意識(shí)篙耗,課堂上總是能“劍走偏鋒”迫筑,給人帶來(lái)全新的認(rèn)識(shí)。在拆數(shù)游戲中宗弯,他玩得特別溜脯燃,對(duì)數(shù)的感覺(jué)也特別好,對(duì)整十整百數(shù)的加減已經(jīng)比較清晰了蒙保。楊宸和宗澤一直跟著大家的腳步辕棚,認(rèn)真拆數(shù),積極搶答,并且常有不俗表現(xiàn)哦坟募。子俊岛蚤、宇新、丙堂相對(duì)沉默懈糯,偏向于思考更多涤妒,特別是子俊,平時(shí)看似不怎么舉手搶答赚哗,但是只要發(fā)言她紫,總讓人驚喜!這就是實(shí)力屿储!而宇新這一周帶給老師的驚喜真是太多了贿讹!不僅作業(yè)寫得整齊美觀,質(zhì)量也是沒(méi)話說(shuō)够掠,更可貴的是民褂,宇新對(duì)拆數(shù)以及數(shù)字之間的關(guān)系不僅理解清晰,而且能像數(shù)學(xué)家一樣用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)疯潭,這更是了不起啦赊堪!丙堂在這方面也同樣讓人贊嘆。不僅科學(xué)方面的讀得多竖哩,數(shù)學(xué)知識(shí)面也同樣比較寬泛哭廉,丙堂不怎么舉手,但是作業(yè)練習(xí)反饋都還不錯(cuò)相叁,老師知道遵绰,這是丙堂向許老師發(fā)出挑戰(zhàn)的信號(hào)呀!接下來(lái)增淹,許老師要好好琢磨椿访,期待丙堂的數(shù)學(xué)思維能在課堂上更加活躍。

親愛(ài)的星星們埠通,班主任劉老師給教室起名為“星空”赎离,當(dāng)時(shí)劉老師跟許老師聊天的時(shí)候說(shuō)起這個(gè)事情逛犹,許老師就特別贊同呢端辱。許老師跟劉老師一樣,熱愛(ài)浩瀚的宇宙虽画,喜歡無(wú)垠的星河舞蔽,對(duì)一切未知和新鮮事物都帶著深深的好奇,并一直在心里涌動(dòng)著挑戰(zhàn)一切的激情码撰!跟著劉老師和各科老師一起渗柿,我們徜徉在人類從古至今創(chuàng)造的宇宙星河之中,驚嘆于一個(gè)個(gè)偉大英雄的創(chuàng)造,也從中感受著宇宙人生的神奇朵栖,同時(shí)也深深受到啟發(fā)颊亮,未來(lái)的我們,未來(lái)的星空陨溅,哪一顆星會(huì)因?yàn)槲覀兌W閃發(fā)光呢终惑!這就需要我們一起努力創(chuàng)造了,而創(chuàng)造的關(guān)鍵在于门扇,我們是否能珍惜每一堂課雹有,每一個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)思考的機(jī)會(huì),并扎扎實(shí)實(shí)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己探索的能力臼寄,這個(gè)過(guò)程霸奕,既是挑戰(zhàn)也飽含樂(lè)趣,當(dāng)然也同樣少不了艱辛和困難吉拳,最終誰(shuí)能超越质帅,就留給我們自己在每一個(gè)日子去作答吧!老師相信留攒,你們都有可能临梗!擦亮知識(shí),擦亮自己稼跳,讓課堂閃亮盟庞,讓教室明亮,讓自己成為這個(gè)宇宙間獨(dú)一無(wú)二的珍奇汤善,星星們什猖,你們每個(gè)人都可以!

接下來(lái)的日子红淡,許老師不狮,會(huì)一直努力陪伴你們,和你們一起朝向明亮那方在旱!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們的大朋友:許00

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.9.15

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