? ? ? ? 今年暑假我有幸加入了“新成長(zhǎng)計(jì)劃”魁瞪，在這一個(gè)多月的時(shí)間里怎顾，與8000多位老師共同經(jīng)歷了一段特別具特色的學(xué)習(xí)歷程捉撮。在這次學(xué)習(xí)中，它使我進(jìn)一步了解了信息化教育野舶，了解了現(xiàn)代教育中應(yīng)具備的信息技術(shù)能力易迹，受益匪淺。
? ? ? 7月7日這一天筒愚，我懷著好奇的心情參加了2019年新成長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)典禮赴蝇，明白了如何打卡、選課巢掺、聽(tīng)課等句伶，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。
? ? 王子老師的“極簡(jiǎn)教育”令我印象極為深刻陆淀，尤其是他帶來(lái)的12個(gè)微信小程序考余，非常實(shí)用，如“訊飛快讀“”轧苫，可以把文字生成視頻楚堤，“小年糕”可以快速制作視頻和音樂(lè)相冊(cè)疫蔓，“小打卡”可以幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，平時(shí)都沒(méi)有怎么注意這些小程序身冬，但是它可以幫助我們解決許多難題衅胀，果然是“小程序，大作用”酥筝。
? ? ? 唐校長(zhǎng)的課深入淺出滚躯，讓我了解了數(shù)字時(shí)代新的教學(xué)形勢(shì)，作為一名教師嘿歌，應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想掸掏，學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，并運(yùn)用到日常教學(xué)中宙帝，提升教學(xué)效率丧凤。我們學(xué)校對(duì)于信息技術(shù)方面一直比較重視，但由于我對(duì)信息技術(shù)手段了解不多步脓，一般使用PPT教學(xué)愿待、電子白板和投影進(jìn)行教學(xué)，形式比較單一靴患。今后我要多學(xué)習(xí)一些信息技術(shù)手段呼盆，如思維導(dǎo)圖、課堂互動(dòng)技術(shù)等充實(shí)教學(xué)內(nèi)容蚁廓，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
? ? ? ? 聽(tīng)了梁老師這一堂課厨幻，對(duì)于ppt的制作認(rèn)識(shí)又更深了一層相嵌。ppt教學(xué)是我最常用的教學(xué)輔助手段，但平時(shí)總存在一些誤區(qū)况脆，例如配色饭宾、內(nèi)容編排、圖片的使用等格了。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后看铆，我對(duì)以前的課件進(jìn)行了修改，主要是在配色盛末、圖片的插入和圖標(biāo)鏈接方面進(jìn)行了調(diào)整弹惦，讓ppt整體更加協(xié)調(diào)統(tǒng)一，感覺(jué)美觀了許多悄但，收獲滿滿棠隐。
? ? ? 通過(guò)王思思老師的“跨學(xué)科視野下的自然筆記”課，我進(jìn)一步體會(huì)到學(xué)科之間緊密聯(lián)系又相互滲透的關(guān)系檐嚣，在教學(xué)實(shí)踐中助泽，不同學(xué)科間的資源整合，顯得尤為重要。我在這堂課上初步了解了如何使用思維導(dǎo)圖編寫(xiě)跨學(xué)科的自然筆記嗡贺，并動(dòng)手制作了一份隐解，感覺(jué)十分新奇。
? ? ? ? 朱思思老師的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》诫睬，讓我對(duì)于思維導(dǎo)圖的認(rèn)識(shí)又加深了一成煞茫。思維導(dǎo)圖形式多樣，功能強(qiáng)大岩臣，可以運(yùn)用于我們教學(xué)的各個(gè)方面溜嗜。
? ? ? ? 陳曉粧老師的《學(xué)習(xí)類APP的運(yùn)用》，讓我了解到了各種類型的教學(xué)APP架谎，感覺(jué)信息技術(shù)在教學(xué)中越來(lái)越廣泛地運(yùn)用炸宵，極大地提高了教學(xué)效率。我平時(shí)用得比較多的APP是希沃白板谷扣、百度文庫(kù)和WPS土全。一般用希沃編輯課件，還有許多教學(xué)互動(dòng)工具会涎；用百度文庫(kù)查找資料裹匙；用WPS創(chuàng)建并分享文檔。今后要加強(qiáng)對(duì)各類教學(xué)APP的學(xué)習(xí)末秃，并運(yùn)用到日常教學(xué)中概页。
? ? ? 通過(guò)鐘老師的《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)PBL設(shè)計(jì)》，我了解到了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)這一教學(xué)方法的定義和特點(diǎn)练慕，主要流程包括項(xiàng)目啟動(dòng)惰匙、框架構(gòu)建、項(xiàng)目執(zhí)行铃将、成果演示项鬼。這是我初次接觸項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，這種全新的教學(xué)方法可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性劲阎，有利于提高學(xué)生的探究能力和協(xié)作能力绘盟。
? ? ? ? 興計(jì)劃，伴我成長(zhǎng)悯仙，在這個(gè)新奇的平臺(tái)上龄毡，我找到了那份學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的喜悅雁比！興成長(zhǎng)讓我這個(gè)假期更加充實(shí)稚虎，對(duì)于信息技術(shù)的應(yīng)用有了新的認(rèn)識(shí)，今后將在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)偎捎、運(yùn)用信息化技術(shù)輔助教學(xué)蠢终，提升教學(xué)效率序攘。
