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應(yīng)交作業(yè)人數(shù)9人召耘，準(zhǔn)時提交人數(shù)6人（王永強(qiáng), 陳世超, 葛俊杰,李博,成麗艷, 張勇）, 圍觀3人(劉強(qiáng),王語嫣,鄧巽文)
本次小組最佳文章
葛俊杰-《吳軍的谷歌方法論》直播筆記
@踐行|張波|goodbyed 007-1068
文章題目：《活出生命的意義》讀后感
點(diǎn)評人：李博
點(diǎn)評如下：
1.標(biāo)題：（1分）
2.結(jié)構(gòu)：（1分）
3.結(jié)尾：（1分）
4.金句：（1）
5.內(nèi)容：（2.5分）
6.排版：（0.5）
7.總分：7分
8.總評：本文為讀書后的思考感悟輸出。生命的意義是什么题山？其實(shí)文章的題目就給出了答案蚂且，這也是很多人想不到認(rèn)識不到的隘梨，問題的本質(zhì)是什么舌菜，生命本無意義纷妆，而如何活出意義才是根本。大道至簡墅冷，我始終相信這個道理纯路。弗蘭克爾《活出生命的意義》結(jié)合親身經(jīng)歷以及案例，詮釋了生命的意義是如何活出來的寞忿，能在納粹組織極端苛刻的條件下驰唬，生存下來，真的是一個奇跡，但也不可否認(rèn)有太多的人就那樣的死去了叫编，是沒有希望嗎辖佣？是太艱苦嗎？是承受不了非人的折磨搓逾？作者說了一句話：人無論遭遇任何境遇卷谈，都適應(yīng)得了。我想是的霞篡，適應(yīng)任何環(huán)境和遭遇正是人類生存至今的法寶世蔗，并不是強(qiáng)大一定就能生存下來，而是適應(yīng)性決定了能否生存下來并走的長遠(yuǎn)朗兵。人的潛力是無限的凸郑，看過《肖申克的救贖》的人都知道，沒有人相信安迪能夠用一把小錘子鑿出一條可以逃生的道路矛市。我多次看過這部電影芙沥，一個人可以如此這般的生存下來，靠的是什么浊吏？就是對生的希望而昨，對自己活著意義的演繹，意義是活出來的找田。文末歌憨，結(jié)合書中案例，給出了尋找生命的意義的三個途徑——1.建立一項(xiàng)事業(yè)墩衙；2.體驗(yàn)?zāi)撤N情景體驗(yàn)?zāi)硞€人（愛）务嫡；3.承受痛苦。
意見建議：簡書排版需要加強(qiáng)漆改，可以在更新文章的時候心铃，調(diào)整版面，添加一級和二級標(biāo)題挫剑；同時可以插入圖片去扣，文章更為由層次和錯落感。感謝你的美文樊破，get 到了許多愉棱。
@踐行袁梅1059
標(biāo)題：活出生命的意義
鏈接：
http://www.reibang.com/p/388f90f98d8e
點(diǎn)評人：陳世超
點(diǎn)評如下：
1、標(biāo)題：1分
2哲戚、結(jié)構(gòu)：2分
3奔滑、結(jié)尾：1分
4、金句: 1分
5顺少、內(nèi)容：2分
6朋其、排版：2分
7王浴、總分：9分
8、總評:
作者從《活出生命的意義》這本書開始令宿，講述了人在環(huán)境中的心理變化，并用連岳和情緒ABC理論來加以支持腕窥，最后得出結(jié)論：我們總是在合理化自己困境的本能粒没，但又很難自己察覺。每一個人都需要破自己的局簇爆，在這個過程中完成“格局”的升級癞松。
我覺得這給我們?nèi)绾紊墶案窬帧碧岢鲂碌乃悸罚庾R到自己的心理模式入蛆，主動調(diào)節(jié)响蓉，最后達(dá)到升級的目的。單一心理學(xué)的描述有些抽象哨毁，如果加上事例會更好了解枫甲。整篇讀下來，還是有所收獲扼褪，謝謝想幻！
@踐行|李博|字字珠璣007-1120
標(biāo)題：英語詞串學(xué)習(xí)
鏈接：
http://mp.weixin.qq.com/s/968TKt5baNrBWTDMJL_Yvw
點(diǎn)評人：陳世超
點(diǎn)評如下：
1、標(biāo)題：1分
2话浇、結(jié)構(gòu)：2分
3脏毯、結(jié)尾：1分
4、金句: 1分
5幔崖、內(nèi)容：2分
6食店、排版：2分
7、總分：9分
8赏寇、總評:
這是作者自己學(xué)習(xí)英語的一篇分享吉嫩。坦白說，如果是我嗅定，理解完意思后率挣，就會擱置一邊。作者將其記錄下來露戒，分解椒功，講述了詞串學(xué)習(xí)，分門別類智什，這是一篇范文动漾。為作者的認(rèn)真點(diǎn)贊。我也要這樣學(xué)習(xí)專業(yè)課程了荠锭。
踐行|俞莉敏|LearnAct007-1117
文章標(biāo)題：《學(xué)習(xí)筆記——軟件項(xiàng)目策略過程思考技巧》
文章鏈接:http://www.reibang.com/p/c09e39817787
點(diǎn)評人：成麗艷
點(diǎn)評如下：
1旱眯、標(biāo)題：0.8分
2、結(jié)構(gòu)：2分
3、結(jié)尾：1分
4删豺、金句:0分
5共虑、內(nèi)容：3.5分
6、排版：0.5分
7呀页、總分：7.8分
8妈拌、總評: 作者將軟件項(xiàng)目策略過程思考技巧，通過學(xué)習(xí)筆記的方式進(jìn)行了總結(jié)與輸出蓬蝶，加深對此的理解尘分。我認(rèn)為如果能夠理論聯(lián)系實(shí)際并舉一些案例會更有吸引力。
