羽毛
劉捷 - 羽毛
記得當(dāng)時年紀(jì)小痹籍，
你愛談天我愛笑，
有一回并肩坐在桃樹下晦鞋，
風(fēng)在林梢鳥兒在叫蹲缠，
我們不知怎樣睡著了，
夢里花落知多少悠垛。
童年像一場夢线定，夢醒了，我們就成了現(xiàn)在的樣子确买。
童年也像一支歌謠斤讥，唱得似乎是別人的故事，但一愣神湾趾，似乎自己也是其中的主角芭商。
童年的故事，美在它不是故事搀缠。
《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸铛楣，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手艺普，怕得魚驚不應(yīng)人簸州。
童年的故事，少不了一根竹竿歧譬。
竹竿一頭綁著長長的線岸浑，落到水中的那個誘餌，承載著小吃貨的殷切期望瑰步。
現(xiàn)在的你也許會說助琐，釣魚釣的不是魚本身，是一種閑適的心情面氓；但是在童年兵钮，釣的不僅是魚，更是一頓意外的美食舌界。
《所見》
清·袁枚
牧童騎黃牛掘譬，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬呻拌，忽然閉口立葱轩。
長大的人們，會賦予事物各種各樣的意義藐握。聽到蟬鳴靴拱，我們會惆悵地說“人貌非前日，蟬聲似去年猾普⊥嗫唬”
但是對于小孩子來說，蟬就是蟬初家，我想捕來玩偎窘。
沒心沒肺，好玩不累溜在。
《池上》
唐·白居易
小娃撐小艇陌知，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡掖肋，浮萍一道開仆葡。
小時候，總以為自己很聰明志笼，偷偷違抗大人的命令沿盅，卻不知道掩蓋自己的“罪行”。
所謂蠢萌籽腕，就是如此吧嗡呼。
《村居》
清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙皇耗。
兒童散學(xué)歸來早南窗，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有好吃的郎楼，有新衣服万伤，放學(xué)了。這是童年的3大快樂源泉呜袁。
不懂什么是春風(fēng)秋風(fēng)敌买，但是什么風(fēng)可以放風(fēng)箏，可是比誰都了解阶界。
放學(xué)了虹钮，約起來嗨聋庵！
《舟過安仁》
宋·楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中芙粱。
怪生無雨都張傘祭玉，不是遮頭是使風(fēng)。
沒有雨春畔，卻撐著大大的荷葉在頭頂脱货，不是為了遮風(fēng)擋雨，而是為了做帆乘風(fēng)律姨。
童年的故事振峻，不止在于玩樂，還在于智慧和有趣择份。
慣于在沙發(fā)上葛優(yōu)躺的我們扣孟，應(yīng)該羨慕一下故事里的我們。
《夏日田園雜興·其七》
宋·范成大
晝出耘田夜績麻缓淹，村莊兒女各當(dāng)家哈打。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜讯壶。
“也傍桑陰學(xué)種瓜”料仗，原來，祖宗的童年伏蚊，也是這么有故事立轧。
《宿新市徐公店》
宋·楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰躏吊。
兒童急走追黃蝶氛改，飛入菜花無處尋。
如果說沒有精彩的動畫比伏，沒有好玩的游戲胜卤，沒有好吃的零食，是我們童年的遺憾赁项。
那么葛躏，與大自然親近的接觸，蝴蝶悠菜，野花舰攒，山泉……則是一項永遠(yuǎn)制勝的法寶。
《桑茶坑道中》
宋·楊萬里
晴明風(fēng)日雨干時悔醋，草滿花堤水滿溪摩窃。
童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西芬骄。
童年的故事中猾愿，怎么少得了闖個小禍呢鹦聪？
比起在學(xué)校打架被叫家長、偷摘鄰居家的桃子被抓住匪蟀，貪睡讓牛跑得遠(yuǎn)了點椎麦，應(yīng)該算是小事一樁了吧。
童年的雨天最是泥濘材彪，卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
我們看童年的時候琴儿，眼睛里自帶了寬容的濾鏡段化。
所以，童年一定是無憂無慮的造成，是自由歡脫的显熏。
但真實的情況是，每個年齡都會有自己的開心和煩惱晒屎，經(jīng)歷的時候喘蟆，也都是喜憂參半，各種滋味都不少鼓鲁。
開心地回憶過往蕴轨，是我們勇敢走下去的力量。
而微笑地接受現(xiàn)在的自己骇吭，一身詩意地經(jīng)營現(xiàn)在的時光橙弱，卻應(yīng)該是我們永恒不變的信仰。
