到平昌工作已經(jīng)四個多月了表谊，第一次坐出租車被司機甩脾氣，第二次被甩脾氣距辆，第三次被收高價咙冗。因此我對平昌的出租車敬而遠之雾消，也對平昌這個地方多多少少有了些偏見立润。這個城市有太多不如意，如果沒有綿實外蛉幸，也許我們一輩子都不知道平昌這個地方。和霞姐分析一番隙笆，我們到這兒是為了學校而不是這個城市。心定了做事才踏實您访！
漸漸地，有很多學生說：“老師你不應該到平昌這個小地方识虚，太屈才担锤「匮”我瞬間想起了那些讀研深造多糠，那些在大城市工作的同學夹孔。在朋友圈里經(jīng)常看見有人曬北國的雪身堡、南方的艷陽天、重慶的火鍋擅这、成都的霾……他們在新東方的年會現(xiàn)場蕾哟，在全國各地主持、培訓谭确，在新光天地會場忙碌票渠，在高大上的學術現(xiàn)場和各種學術大咖交流……我羨慕他們!羨慕他們在大城市工作生活，羨慕他們擁有著第一資源昂秃，羨慕他們接觸的各種牛人杜窄！
直到遇到了蔣老師，讓我對這些羨慕有了新的認識蚀腿。第一次聽說蔣老師的名字是從同事口中得知的，因為學科關系幾乎沒有和蔣老師交流過廓脆。同事告訴我說：問度娘磁玉，度娘比我靠譜，反正很厲害蚊伞。我好奇地打開瀏覽器，輸入“蔣開鍵”三個字氧枣，網(wǎng)頁立刻跳出百度百科别垮、專題講座、博客、視頻胳泉、采訪……全是蔣老師的相關信息案铺。我喜歡蔣老師的 “石頭老師”稱呼返吻，真是太有個性了！頓時對石頭老師有了敬畏之心岳服。于是颜武，只要有空就必去聽課篙议。
石頭老師的課好似一瓶神奇的洗滌劑这难，能夠凈化心靈。每次聽課不僅是眼睛的洗禮学少，更是思想的洗禮。課后都會放空自己，讓一切歸零，繼續(xù)前行樱衷。
每節(jié)課侄榴，石頭老師都會引導孩子們尋找班主任及科任老師的優(yōu)點桦山。這讓我瞬間大悟，其實自己身邊就有很多牛人。
某天送幾個學生去醫(yī)院，學生問：剛才開車送我們?nèi)メt(yī)院的老師是教什么的？宋老師說：那就是我們學校的校車師傅脓诡。學生驚訝地說：不是吧！我們之前看到他三個手指做俯臥撐，以為是咱們學校的體育老師呢啊片！另一個同學感慨道：我們學校真是藏龍臥虎吧蚩蟆！
對啊醒颖，其實咱們綿實外的每個老師都身懷絕技腰耙，只是之前沒有深入的接觸选侨，他們都值得我學習戏挡！推理思維和邏輯思維超強的數(shù)學老師啄巧；十年如一日堅持鍛煉的體育老師；廢寢忘食改作品的美術老師；能拆電路选酗、做模型的物理老師殿衰；能扛攝像機、剪視頻局待、修廣播、鋪網(wǎng)絡、做網(wǎng)站的計算機老師……
當然僚楞，還有咱們一直用心用愛做教育的石頭老師矩欠！
有一段時間夕膀，特別不想教初中，非中考科目讓我覺得在初中特憋屈攘已。石頭老師說“平凡人批旺，平凡心宵凌，做平凡事！”“上好每一節(jié)課烂翰，寫好每一個字，做好每一件事曙砂！”反思自己的狀態(tài)，其實看到孩子們在生物課上可以學到比課本更多的生命知識柱告，可以不用太在乎成績，可以自由發(fā)揮想象力不被禁錮的時候，心里真的很開心吵取。很多班主任會不小心把“政史地生”說成文綜，導致學生總認為生物能夠 “背多分”。一開始我還會開玩笑強調(diào)說：“老師的辦公室可是在理綜辦公室穷劈！難道被文綜組的老師孤立出來了？” 但現(xiàn)在我覺得沒必要強調(diào)了，因為我發(fā)現(xiàn)學生探索和實驗的理性思維越來越強遣铝。尤其是初一的學生從小聲討論到大膽發(fā)言莉擒，從害怕舉手到直接質(zhì)疑、發(fā)表自己的見解和疑問梁沧∮悖看著孩子們從開學剛接觸生物到現(xiàn)在的變化，看著他們探索出科學真理后臉上激動的表情栓辜，我越來越喜歡咱們學校的孩子們，很幸福施敢！在這陌生的城市慢慢的找到了歸屬感狭莱。如果用一顆平常心對待學科和學科之間的差別，我只是純粹的喜歡我的專業(yè)默怨，喜歡生物給孩子們帶來生命的驚喜和震撼骤素！把每一節(jié)課都當成是第一次課來上，這就夠了痕檬。正如石頭老師說的: “專注做事送浊，該有的都會有！”
學生們說：綿實外的老師都好年輕，好養(yǎng)眼碍岔！
是的朵夏！
We are young! 不怕年輕，就怕不拼捏肢！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2016.12.26
