這是第二次參加無戒老師的寫作課适室，在上一次課中憑借自己堅韌不拔的個性，堅持到了最后举瑰，拿到優(yōu)秀學(xué)員稱號捣辆。在90天的時間里完成了40萬字的作品，寫了一部即將完結(jié)的小說此迅。
其實課程在接近尾聲時汽畴，自己也遇到了瓶頸期促煮，一如高三那年，不適應(yīng)高考模板作文的書寫整袁，而放棄了寫作∮恿撸可是這次我并沒有放棄坐昙，瓶頸期就跟同學(xué)多交流，多談?wù)勛罱睦Щ笥蠓蓿嗔牧膶懽鞯牟灰渍汀Ｕ且驗槿绱耍诹奶熘兴季w迸發(fā)戈钢，找回寫作的初衷痹仙。
記得剛開始關(guān)注寫作是在看了很多網(wǎng)文之后，佩服作者天馬行空的想象力和創(chuàng)作力殉了，也佩服他們持之以恒的心开仰。那時就在思考，是否自己也可以寫作薪铜？當(dāng)時就開始提筆寫作众弓，而我寫作的初衷并不是為了變現(xiàn)，也不是為了成名隔箍，而是為了記錄下生活的某些片段谓娃。
隨著年齡的增長，生活的瑣事繁雜蜒滩，對記憶中的某些事情開始淡化滨达，此時開始畏懼，是否到年老回憶起來一無所成俯艰。雖然人是平凡的渺小的捡遍，可是人這一生不都是在跟平凡在做抗?fàn)巻幔慷@些抗?fàn)幍钠涡枰懹涹〈叮辽偈亲约号^的最好證明稽莉。
記得第一次在簡書上寫文，碎碎念了500字涩搓，寫的都是自己心中對生活的怨言污秆，對所有關(guān)系的吐槽，同時也是自己沒辦法跟別人明說的心事昧甘。而這樣的寫作并沒有讓自己變得積極向上良拼，反而是陷入了一個自我封閉的怪圈。
后來參加了無戒老師第五期90天的訓(xùn)練營充边，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)庸推，開始記錄下一些富有意義的文字常侦。同時也在訓(xùn)練營中，找回了寫作的意義贬媒。
寫作是對生活的思考聋亡，而非內(nèi)心的宣泄。
寫作并不是自己內(nèi)心的碎碎念或者是心中負(fù)能量的抒寫际乘，以前寫作堅持不下去的原因是寫完之后根本就不想回頭再去看坡倔，看多一眼都覺得內(nèi)心煩躁，因為那些都是內(nèi)心宣泄的不滿脖含，心靈根本沒有得到治愈罪塔，反而越來越糟糕。
而當(dāng)我明白寫作是對生活的一種思考時养葵，寫作中加入了思考的過程征堪，加入了思考的結(jié)果，這些都是思考的結(jié)晶关拒，賦有了意義佃蚜。每次回去查看時，都為自己當(dāng)時靈感的迸發(fā)而感到驕傲着绊。
寫作是為讀者留下值得深思和共鳴的觀點或者思維方式爽锥。
讀者不是我們傾述心理垃圾的回收站，他應(yīng)該是一種能量的接受群體畔柔。大家每天都在寫氯夷，文字每天都在輪回，而有些人寫出了驚世之作靶擦，有些人卻碌碌無為腮考。這最大的區(qū)別就是你的文字是否給讀者帶去一種情感的共鳴。
寫作既是記錄生活玄捕，亦是記錄思想踩蔚。
寫作記錄的既可以有腳踏實地的生活，也可以有天馬行空的想象枚粘。
寫作能將生活的精彩瞬間記錄下來馅闽，亦可以將當(dāng)時對此事的思想記錄下來。而前者照片可以辦到馍迄，可是后者只有寫作能做到福也。這就是寫作的神奇，也是寫作最令人著迷的一面攀圈。
寫作讓生活變得更加美好暴凑，讓人的心靈更加廣闊，只有明白你為什么要寫作和你要寫什么時赘来，這才能讓你的寫作道路更加長遠现喳。也許生活有很多瑣事讓人心煩意亂凯傲，可是寫作卻能提供一片平靜如水的空間，放飛你的思維和想象嗦篱，在那里找回另外一個自己冰单。
其實每個人寫作的初衷和對寫作所感受的意義都不同，可是我們有一個共同點灸促，那就是堅持寫下去球凰。只有時時刻刻提醒自己，不忘初心方能走得更遠腿宰。
