? ? ? ? 讀書(shū)與旅行都能使人成長(zhǎng)——靈魂與身心!已然不惑之年的我在經(jīng)歷了許多之后，讀書(shū)時(shí)便多了一份深入的理解與思考太惠，同時(shí)感悟也隨之愈加的深入!于是想：這或許就是成長(zhǎng)饋贈(zèng)于我最好的禮物吧！
? ? ? ? 剛剛跟隨美國(guó)生死學(xué)大師伊麗莎白-庫(kù)伯勒-羅斯走近了她用自己所經(jīng)歷的不平凡的一生為藍(lán)本喊递，向讀者真實(shí)再現(xiàn)自己對(duì)于生與死的理解是如何一步步輪廓明晰的冰垄！從而讓我們透過(guò)本書(shū)、透過(guò)作者本人的成長(zhǎng)經(jīng)歷懂得生而為人活著的意義究竟是什么!
? ? ? 《生命之輪》可以說(shuō)是一本心理學(xué)意義的書(shū)捻勉，也是在五月底北師大的培訓(xùn)中由王開(kāi)東教授推薦閱讀的镀梭！當(dāng)時(shí)推薦的兩本書(shū)分別是奧南朵的《對(duì)生命說(shuō)是》和此書(shū)，我六月初購(gòu)買(mǎi)了這兩本書(shū)后急切的期待著踱启，結(jié)果當(dāng)它們陸續(xù)來(lái)到我身邊時(shí)學(xué)校正忙的不可開(kāi)交报账，哪里有大把的時(shí)間閱讀啊埠偿！于是透罢，抽空一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始讀《對(duì)生命說(shuō)是》，不知是因?yàn)樽约旱淖⒁饬Σ粔蚣羞€是它理論性太強(qiáng)胚想，讀了多一半后感覺(jué)本書(shū)必須至少得讀三遍——于我而言琐凭，這么想著便走馬觀(guān)花的讀了第一遍，想第二遍再細(xì)讀浊服。
? ? ? 哪料想就這樣在旅途中帶了《生命之輪》统屈，翻開(kāi)第一頁(yè)就被很強(qiáng)的寫(xiě)實(shí)情節(jié)所吸引——其父在她們生命轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期根本不予商量的獨(dú)斷專(zhuān)行——由自己決定三胞胎的職業(yè)方向!被剝奪選擇權(quán)的伊麗莎白庫(kù)伯勒羅斯敢于挑戰(zhàn)父親的權(quán)威，提出了自己的夢(mèng)想與決心牙躺。盡管歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦與非人的努力后終于被父親認(rèn)同愁憔，但是她的生命之路卻不如這般輕松，她為自己的喜好而全心付出與努力著孽拷，哪怕是伴隨著痛苦與死亡也從未放棄過(guò)吨掌，她認(rèn)為這就是生命該有的樣子！接下來(lái)在為自己所執(zhí)著的事情上她不顧一切地學(xué)習(xí)愛(ài)與給予愛(ài)，被家人與朋友膜宋、甚至丈夫不理解窿侈、被周?chē)娜巳枇R甚至傷害及其生命……然而她卻憑借著不懈的初心與常人無(wú)法企及的努力最終一步步接近自己的理想，最終圓滿(mǎn)“畢業(yè)”!
? ? ? ? 很多時(shí)刻讀著讀著仿佛走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情境秋茫，時(shí)而緊張時(shí)而恐慌史简，好似自己也跟隨作者親歷了一番。
? ? ? ? 是的肛著！很多事情有果必有因——痛苦圆兵、磨難……不必刻意的避開(kāi)或一味地被折磨，進(jìn)而深陷其中而不能自拔枢贿。你需要知道：它們的存在是有其意義與價(jià)值的——讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)殉农、獨(dú)自承擔(dān)、堅(jiān)韌你的意志……這或許就是我從中收獲到的最有價(jià)值的部分!也就是王開(kāi)東老師所說(shuō)的：讓生命自然流淌局荚，讓生命順勢(shì)而為超凳。因此，我想：自己已逐漸在心靈成長(zhǎng)的路上愈走愈堅(jiān)定危队，愈走愈清晰了聪建！極力推薦此書(shū)，值得一看!
