文舒選學(xué)美術(shù)還有個(gè)小故事呢。
文舒原來是個(gè)慢性子害晦，凡事都慢特铝。吃飯慢，跑步慢篱瞎，走路慢苟呐，說話慢……什么事兒都不著急。從小學(xué)到中學(xué)俐筋，上學(xué)總遲到牵素。到食堂吃飯，總是吃到最后一個(gè)澄者，食堂的姐姐來擦桌子啦笆呆，文舒便端著飯盒從這張桌子挪到擦過的那張桌子请琳，一來二去，負(fù)責(zé)清理餐桌的姐姐都認(rèn)識(shí)文舒了赠幕。食堂里只剩下文舒和那位姐姐的時(shí)候俄精，倆個(gè)人還會(huì)聊天。
文舒做什么都慢榕堰，但有件事兒做得快了竖慧，給美術(shù)老師林燕留下了印象，是林燕老師把文舒引到美術(shù)這個(gè)世界中來逆屡。
剛進(jìn)校的時(shí)候圾旨，美術(shù)和音樂都是要學(xué)的，一學(xué)期以后可以二選一來精修魏蔗。
同學(xué)們來自全國各地砍的，所上中學(xué)的條件各不相同。有的同學(xué)甚至沒上過美術(shù)課莺治，更不要說素描水粉了廓鞠。入學(xué)后的美術(shù)課從素描基礎(chǔ)開始，從畫石膏球開始谣旁。這個(gè)內(nèi)容老師一共安排了8個(gè)課時(shí)床佳。先講解什么是素描，如何來構(gòu)圖榄审，怎樣用線條來表現(xiàn)物體夕土，如何用黑白灰表現(xiàn)空間感，然后讓大家畫石膏球瘟判。前面講了，文舒是個(gè)慢性子角溃，那時(shí)候什么事情都還沒學(xué)會(huì)著急拷获。文舒按老師教的開始畫她學(xué)生生涯中的第一張素描。美術(shù)課每次課是兩個(gè)課時(shí)减细。第四次課結(jié)束的時(shí)候要交作業(yè)匆瓜。在第四次課上課前，文舒發(fā)現(xiàn)自己畫板上的畫兒不見了未蝌。
上課了驮吱，林老師看見了文舒畫板上的白紙。林老師問文舒怎么回事萧吠，文舒說畫丟了左冬，不知道被誰拿走了。林老師很生氣的樣子纸型，也許是以為文舒撒謊拇砰，以為文舒前幾次課上課根本沒有好好畫畫（剛剛?cè)雽W(xué)梅忌，老師還記不得每個(gè)學(xué)生的名字，也不會(huì)記得每個(gè)人的作業(yè)除破。）牧氮。她告訴文舒，這次課結(jié)束要交作業(yè)的瑰枫，每次的作業(yè)都會(huì)計(jì)平時(shí)成績(jī)踱葛，平時(shí)成績(jī)最后要計(jì)入學(xué)期成績(jī)。一句話光坝，那就是：交不上作業(yè)尸诽，不好好畫作業(yè)，后果很嚴(yán)重教馆！
(未完待續(xù))
