文/張靜
午后，公園里人真多诗芜，散布的瞳抓，打拳的，拍照的绢陌，賞花的挨下，個(gè)個(gè)自得其樂。姑娘們花枝招展脐湾，小伙子精神煥發(fā)，老人們意態(tài)悠閑叙淌，小孩子活潑嬉鬧秤掌。早春的公園像睡醒的美人，又像一幅多姿多彩的畫鹰霍。
碧藍(lán)如洗的晴空闻鉴，色彩斑斕、各式各樣的風(fēng)箏舞成一幅別樣的春景茂洒，蝴蝶孟岛、金魚、紫燕督勺、蜈蚣渠羞，大的小的，不計(jì)其數(shù)智哀。
“媽媽次询，快看，我的小燕子飛上天啦瓷叫！”一個(gè)扎羊角辮的小丫丫屯吊，五六歲的樣子送巡，捏著操縱桿，不停地跑著放線盒卸。風(fēng)箏漸漸飛高骗爆，小女孩興奮得大聲唱：“小燕子，穿花袍蔽介，飛得快摘投，飛得高……”旁邊的媽媽一邊笑著，一邊追著喊：“丫丫屉佳，慢點(diǎn)谷朝，慢點(diǎn)，別摔著武花！”
抬眼望圆凰，只只翱翔的飛鳶，五彩繽紛体箕，風(fēng)動(dòng)鳶舞专钉，極富詩情畫意。我一時(shí)看得癡了累铅，仿佛自己也融化在這藍(lán)天白云里跃须、熱鬧春光里。
放風(fēng)箏是北方人在春季的一項(xiàng)趣俗娃兽。關(guān)于風(fēng)箏的傳說有很多菇民，“魯班削竹為鵲，成而飛之”投储，“公叔般為木鳶第练，以窺宋城”。至于吟詠風(fēng)箏的詩篇玛荞，就更是數(shù)不勝數(shù)了娇掏。元代詩人馬臻，寫西子湖畔上的紙鳶勋眯，“豪家游賞占船頭婴梧，趁得風(fēng)輕放紙鳶，手拍絲綸爭上下客蹋，一時(shí)回首看青天塞蹭。”放鳶者寄情藍(lán)天的樂趣和情態(tài)嚼酝，惟妙惟肖浮还，栩栩如生。宋人侯元功在《臨江仙》中闽巩，借風(fēng)箏以明志钧舌，“當(dāng)風(fēng)輕借力担汤，一舉高人空”，詩人寄情于風(fēng)箏洼冻，借以抒發(fā)個(gè)人的雄心壯志崭歧。
《紅樓夢》第七十回里，也有一大段關(guān)于放風(fēng)箏的描寫：“翠墨帶著幾個(gè)小丫頭子們在那邊山坡上已放了起來撞牢。寶琴也命人將自己的一個(gè)大紅蝙蝠也取來率碾。寶釵也高興，也取了一個(gè)來屋彪，卻是一連七個(gè)大雁的所宰，都放起來了。獨(dú)有寶玉的美人放不起來……”又寫到黛玉放的風(fēng)箏因?yàn)轱L(fēng)大畜挥，線全部放盡仔粥，紫鵑用西洋小銀剪刀把絲線剪斷，讓那風(fēng)箏“這一去把病根兒可都帶了去了”蟹但，那風(fēng)箏便飄飄搖搖地飛入云端躯泰。還寫到三只風(fēng)箏在空中碰頭，線兒絞在一起华糖，拼命往下收線麦向，把線都扯斷了，三個(gè)風(fēng)箏全都飄飄忽忽地飛向天際……這段關(guān)于放風(fēng)箏的描寫客叉，是多么生動(dòng)鮮活八薪摺！
“媽媽兼搏，看那只老鷹飛得好高哦秀撇！”，丫丫一聲興奮的歡呼向族，把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。只見一個(gè)四十多歲的男子棠绘，一會(huì)兒把線猛收件相，一會(huì)兒任“老鷹”飛翔，老鷹越飛越高氧苍∫勾＃看來他真是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，懂得有風(fēng)則放让虐，無風(fēng)則收紊撕，收放自如，靈活有度赡突。
我不禁想起小時(shí)候和媽媽一起放風(fēng)箏的情景來对扶。初春的太陽將麥苗染得暖綠暖綠的区赵，我和媽媽來到野外空曠的打麥場，媽媽不停地放線浪南，拽線笼才，我仰望著高空飛舞的風(fēng)箏，感覺自己的心仿佛順著手络凿、沿著線骡送，一直升了上去。
后來上高中絮记，上大學(xué)摔踱，參加工作，成家生子怨愤，回去看望母親的次數(shù)越來越少了派敷。我像一只風(fēng)箏，起起落落憔四，飄搖不定膀息，可無論快樂或悲傷，總感到有一根線時(shí)刻在牽著我了赵，我的心隨著線一直通向母親的心海潜支。
母親現(xiàn)在去世已經(jīng)十多年了。每次回老家柿汛，總感到心空落落的冗酿，無處安放。剛上班那幾年络断，一心忙工作裁替，自己日子過得也不好，還沒來得及好好孝順母親貌笨，她就去了弱判。如今有條件給母親買好東西了，帶她出去看風(fēng)景了锥惋，母親卻走了昌腰。我在想，如果人生重來過膀跌，母親是否還愿意把我這只風(fēng)箏遭商，放飛遠(yuǎn)方？
時(shí)如白駒過隙捅伤，轉(zhuǎn)眼我的兒子也長大了劫流。六月，高考結(jié)束后，他就要離開我的懷抱祠汇，飛向?qū)儆谒膲粝肴猿印Ｒ院蟮娜松罚麑㈦x我越來越遠(yuǎn)座哩，相伴的時(shí)間越來越少徒扶，就像我當(dāng)年離開母親一樣。其實(shí)根穷，兒子何嘗不是我珍愛無比的風(fēng)箏呢姜骡？我放飛兒子，讓他高些屿良，再高些圈澈，看著他在高空翱翔，自豪尘惧、快樂康栈，會(huì)讓我忘記所有的辛苦。而想到骨肉別離喷橙，不禁又生出幾份傷感啥么。?
風(fēng)箏本就是屬于天空的，他不應(yīng)該因線的羈絆贰逾，失去在天空揮灑生命的自由悬荣。適當(dāng)?shù)姆攀?，才能讓他飛的更高更遠(yuǎn)疙剑，融入蔚藍(lán)廣闊的天空氯迂。我該學(xué)學(xué)那個(gè)會(huì)放老鷹的高手男子，“放時(shí)相牽言缤，一線相連嚼蚀，未放之時(shí)，如馬臥槽管挟，放飛后如同進(jìn)了賽馬場轿曙，精神抖擻，把線看作韁繩緊拉僻孝，如同馴馬一般拳芙，然后望天入靜，隨飄移而前后奔走皮璧。”
北大才女趙婕關(guān)于母愛的金句：“我欽佩一種父母分飞，她們在孩子年幼時(shí)給予強(qiáng)烈的親密悴务，又在孩子長大后學(xué)會(huì)得體退出，照顧和分享都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)。親子關(guān)系不是一種恒久的占有讯檐，而是生命中一場深厚的緣分羡疗，我們既不能使孩子感到童年的貧瘠，又不能讓孩子覺得成年的窒息别洪∵逗蓿”
做父母，真是一場心胸和智慧的遠(yuǎn)行挖垛。懂得自如進(jìn)退的父母痒钝，孩子必展翅高飛，他也必記得痢毒，家是他永遠(yuǎn)的歸宿送矩。
