最近我們在一些幼兒園講座上于样，收集孩子在成長過程中疏叨，有哪些是讓我們家長比較困惑的問題時(shí)，給大家短短3分鐘的時(shí)間居然提出來好多好多穿剖，例如：拖拉蚤蔓、挑食、急躁糊余、情緒化秀又、膽小、內(nèi)向啄刹、愛哭涮坐、叛逆凄贩、很懶誓军、愛玩手機(jī)、愛玩游戲疲扎、不喜歡上學(xué)昵时、注意力不集中等等捷雕。

而當(dāng)問到孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)時(shí)，底下磨磨嘰嘰半天擠出不出一句壹甥，這就是中國家庭教育的一個(gè)現(xiàn)象救巷，家長們喜歡把孩子的缺點(diǎn)常常掛在嘴邊優(yōu)點(diǎn)壓箱底；生怕表揚(yáng)了孩子會(huì)讓他們飛起來呀句柠，砰的一下要把別人摔下去浦译。

那上面家長們的所說孩子的一些壞的毛病，可能在我們這里用特質(zhì)更好溯职，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為的這種問題精盅，其實(shí)一部分跟是自己的價(jià)值觀有非常大的關(guān)系，有的家長喜歡孩子大大咧咧的谜酒，外向型一些叹俏，當(dāng)孩子沒有達(dá)到他所期盼的，他就會(huì)認(rèn)為我家孩子比較膽衅ё濉粘驰；還有些家長喜歡慢條斯理，做什么事情都很穩(wěn)重的孩子述么，而當(dāng)孩子大咧一些蝌数，他就會(huì)覺得：我家的小家伙很太調(diào)皮啦！

而上面的拖拉呀度秘、挑食呀籽前、脾氣暴躁呀、情緒化呀敷钾、愛看手機(jī)呀....這些特質(zhì)枝哄，我們的父母身上有沒有一到二個(gè)呢？普遍是存在的阻荒，而這些現(xiàn)象家長的父輩們身上有也呈現(xiàn)挠锥，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一代代的特質(zhì)有些驚人的相似，我們著名的心理治療大師薩提亞女士說過：“我們的家庭就是一臺復(fù)印機(jī)侨赡，家長是原件蓖租，孩子是復(fù)印件⊙蛞迹”通常我們復(fù)印件出了問題蓖宦，應(yīng)該修改哪里最有效，而孩子這個(gè)復(fù)印件出現(xiàn)了什么問題我們基本上都是在孩子身上找毛病油猫，讓孩子改掉稠茂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么效果！我們要深思一下：“孩子出生是沒有這些特質(zhì)的，為什么來了我們不同的家庭睬关，就有不同的問題诱担？”

有天一位爸爸來跟我抱怨說：“孩子一放學(xué)就回家要看手機(jī)，我不給他电爹，他就在旁邊哭鬧蔫仙，現(xiàn)在孩子越來越讓人頭疼∝ぢ幔”我問他摇邦，平常誰帶他比較多，他說：“奶奶多些屎勘，我們回家早也會(huì)管涎嚼。”我接著問到挑秉，你是怎么管的法梯，他說：“回家肯定是讓他做作業(yè)撒，他做個(gè)作業(yè)要磨磨蹭蹭的好半天犀概×⒀疲”那通常他在寫作業(yè)的時(shí)候你在做什么呢？有時(shí)候做飯有時(shí)候看下手機(jī)姻灶。原來事情的真相是铛绰，爸爸覺得做作業(yè)是最重要，他可以看手機(jī)而小孩就不能产喉，你覺得孩子在做作業(yè)的時(shí)候會(huì)不會(huì)在想：爸爸手機(jī)里有什么好玩的呢捂掰？為什么爸爸天天離不開手機(jī)！是的曾沈，現(xiàn)代社會(huì)这嚣，我們都離不開手機(jī)了，起床第一件事不是問孩子：昨晚睡得好嗎塞俱？而是看手機(jī)姐帚；晚上睡覺前不是跟孩子道聲：晚安，而是刷一遍朋友圈障涯，如果哪天不看看手機(jī)總覺得少了點(diǎn)什么罐旗，難道我們我們一天不開機(jī)別人就會(huì)找不到我們嗎？

還有個(gè)對話很好玩唯蝶，小明小明你知道為什么大人總說我們挑食嗎九秀？因?yàn)椴硕际谴笕俗约哼x的唄，他們都買他們喜歡的買粘我，我們不吃就說我們挑食鼓蜒，雖然只是調(diào)侃，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)真相：關(guān)注事情是控制，關(guān)注心情才是愛呀友酱！我們都口口聲聲說愛我們的孩子晴音，但是我們懂他們嗎柔纵？我們懂孩子的發(fā)展規(guī)律缔杉、心理發(fā)展嗎？

是的搁料，那些所謂的壞毛病或详，我們只是看到了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，其他的就成了我們的盲點(diǎn)郭计，所有的壞毛病背后都是有正面資源的霸琴，如果我們的家長看到了這些正面的，就會(huì)帶著欣賞昭伸、愛慕的眼神看待我們的孩子梧乘，如果愛沒有增加事情不會(huì)有任何改變，要想讓孩子變得越來越來好庐杨，我們就要學(xué)會(huì)用正面來引導(dǎo)我們的孩子选调！