五月初渡讼，在一個口語課的學(xué)習(xí)群里認(rèn)識了一位寶媽骂束，跟她聊過之后耳璧，我真是驚呆了。
她初一輟學(xué)展箱，沒有任何單詞和語法基礎(chǔ)旨枯，但卻背了一年多的親子口語。除此之外混驰，她還練了4個月的英語發(fā)音攀隔，所以她說英語時，聽起來像唱歌一樣好聽栖榨。
聽了她的經(jīng)歷后昆汹，頓時覺得自己的懶，就像寫在腦門上一樣婴栽。
我跟她最大的不同满粗，就是我從來不背英語句子。在口語練習(xí)環(huán)節(jié)居夹，我所用的方法是败潦，不會說了就查，下次不會了再查准脂。
結(jié)果跟女兒說了三年英語，也查了三年檬洞，眼看著女兒都快三歲半了狸膏，我還是會因為不知道該怎么說而卡住。
而她背了一年多親子口語添怔，在背口語之前湾戳，還練了9個月的聽力，但兩年多下來广料，她也遇到了跟我一樣的卡帶問題砾脑。
我們兩個，一個偷懶三年不肯背艾杏，一個背了一年多韧衣，結(jié)果都沒能自由說英語，看來這兩種方法都不行购桑。
那后來我倆怎么辦呢畅铭？
苦思無解后，我又翻起了漏屋老師那本《詞霸天下》勃蜘，搞定口語的方法在這本書里寫的清清楚楚——復(fù)述完全可以取代很多口語老師的作用硕噩，是非常有效的輸出訓(xùn)練手段。
可我卻誤以為我不需要缭贡，我以為跟女兒大量地說英語炉擅，可以代替復(fù)述辉懒。結(jié)果說了三年后，才發(fā)現(xiàn)我錯的這么徹底谍失。
于是我開始大量地復(fù)述耗帕，每天早起睜開眼睛就是復(fù)述，送女兒上學(xué)后袱贮，還是復(fù)述仿便，兩個月時間，我復(fù)述了100個主題對話攒巍。但自由還是沒有來到嗽仪，于是我開始復(fù)述英語動畫片柒莉。
又過了兩個月，有一天我突然發(fā)現(xiàn)窿凤，跟女兒說英語已經(jīng)好久沒卡住了雳殊，這才意識到窗轩，我想要的自由痢艺，終于有了。
為了這一刻色建，我努力了五年箕戳。
而她聽了我的分享后友驮，也開始復(fù)述動畫片卸留。結(jié)果一個多月后，她終于丟掉了手里的小抄耻瑟，那期盼已久的自由，她也有了谆构。
而她只用了兩年半。
為什么復(fù)述動畫片威力這么大呢呵晨，原因特別簡單熬尺，因為那里的句子，有清晰的畫面季二，我們復(fù)述的每一個句子揭措，不只是記住了句子本身绊含，還記住了句子所對應(yīng)的畫面艺挪。
正是因為這看似簡單的畫面，讓我們具備了英語思維中，最不為人知的圖像思維津坑，因此復(fù)述動畫片才促使了我倆的自由疆瑰。
如果我們兩個可以早一些復(fù)述動畫片穆役，那么不僅親子口語課不用買了梳凛，學(xué)習(xí)時間也可以大大地縮短。
希望我們兩個的故事淹接，能夠給正在學(xué)英語的媽媽們帶來力量十性。
