“打孩子是效果最差的管教方法”井联。你知道嗎卜壕，打孩子會(huì)有以下這些嚴(yán)重的后果，對(duì)孩子成長(zhǎng)極為不利烙常。
下面這五個(gè)理由將告訴你為什么說(shuō)打孩子是一個(gè)錯(cuò)誤的主意轴捎。
研究人員指出，家長(zhǎng)打孩子的次數(shù)越多蚕脏，這些有害的副作用出現(xiàn)的可能性就越大：
1.打孩子會(huì)使孩子認(rèn)為打人是正確的侦副，打人是一種可以接受的解決沖突的方式。
假如比利打了他的小妹妹驼鞭，我們先是告訴他打人是不對(duì)的秦驯，緊接著就因?yàn)樗蛎妹眠@事又打了他，這完全是一種不能自圓其說(shuō)的虛偽做法挣棕。
這樣的話译隘，就會(huì)讓比利認(rèn)為有理由使用武力解決沖突，而這種想法只會(huì)造成更多的打斗洛心。
2.打孩子會(huì)損害其認(rèn)知發(fā)展固耘。
在納什維爾，范德比爾特大學(xué)兒童醫(yī)院的兒科醫(yī)生莎麗·巴爾金進(jìn)行了一個(gè)為期兩年的研究皂甘，對(duì)二到九歲的孩子進(jìn)行了認(rèn)知測(cè)試玻驻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被打過(guò)的孩子的智力發(fā)展水平要低于沒(méi)有被打過(guò)的孩子。
3.疼痛的體驗(yàn)并不能提高孩子的道德觀。
雖然被打時(shí)的疼痛或者驚嚇可能在當(dāng)時(shí)讓孩子停止不良行為璧瞬，但長(zhǎng)期而言户辫，這種做法并不能起到任何正面作用。
挨打只能使孩子害怕被打嗤锉，并不能幫助他們?cè)趦?nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤渔欢，并建立自己的正誤觀來(lái)防止未來(lái)犯下同樣的錯(cuò)誤。
在孩子由于從餅干桶里偷拿餅干而被打后瘟忱，學(xué)到的可能并不是不能偷拿東西奥额，而是盡量避免被發(fā)現(xiàn)。
4.打孩子無(wú)法教會(huì)孩子尊重父母访诱，只會(huì)讓孩子懼怕父母垫挨。
只有在建立了信任感和安全感的前提下，孩子才會(huì)有良好的表現(xiàn)触菜。而打孩子這種行為明顯和這個(gè)目標(biāo)背道而馳九榔。
只有在不懼怕的前提下，孩子才可能尊重父母涡相。
5.打孩子會(huì)傷害孩子的自尊心哲泊。
孩子是通過(guò)她所察覺(jué)到的別人對(duì)她的看法，開(kāi)始建立自我形象和自尊意識(shí)的催蝗。
在孩子發(fā)展自我概念的時(shí)期切威，父母是孩子世界中最為重要的人。
挨父母打的孩子會(huì)很自然地猜想丙号，世界上原本應(yīng)該最愛(ài)他們的人也不一定會(huì)愛(ài)他們先朦，這就會(huì)阻礙孩子自尊心的健康發(fā)展。
即使從家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)退步犬缨，不守紀(jì)律烙无，和同學(xué)打架，甚至?xí)缯n等嚴(yán)重問(wèn)題遍尺，回家后也不應(yīng)該打罵孩子。
教育孩子的時(shí)候父母首先要讓他意識(shí)到犯錯(cuò)涮拗，多溝通多引導(dǎo)乾戏，而不是用打罵的方式讓孩子屈服。
在你動(dòng)怒的時(shí)候三热，收起你揚(yáng)起的手鼓择，閉上你那噴火的嘴，先給自己一分鐘時(shí)間冷靜思考就漾。
分析一下孩子犯錯(cuò)的前因后果呐能，到底孩子犯錯(cuò)是因?yàn)槭裁矗坑斜匾蚝⒆訂幔亢⒆幼蛱爝€跟我撒嬌呢…
或者轉(zhuǎn)移一下注意力摆出，心中默念數(shù)數(shù)字60秒朗徊，等你用這種方式控制情緒的時(shí)候，怒火就會(huì)熄下來(lái)偎漫。棍棒底下出孝子爷恳，可家長(zhǎng)千萬(wàn)別把這句話理解反了。
打孩子是要講究原則的象踊，而不是父母因?yàn)槠鈦?lái)了温亲，動(dòng)不動(dòng)打孩子！
孩子他有尊嚴(yán)杯矩，有權(quán)利說(shuō)不栈虚。打罵并不是教育孩子最佳的方法。對(duì)待孩子犯錯(cuò)我們不要一味地埋怨壓制史隆，要講明道理魂务，讓孩子真正信服。
最重要的逆害，是要好好和孩子溝通交流头镊，首先讓孩子信任家長(zhǎng)，能對(duì)家長(zhǎng)講出他的困惑或困難魄幕，然后獲得家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助相艇。
