終于，迎來了我的18歲生日淋样。這意味著我將正式告別未成年人身份耗式。
我國法律規(guī)定，年滿18周歲是成年的標(biāo)志。憲法規(guī)定：“年滿十八周歲的公民刊咳，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”彪见。未成年人保護(hù)法規(guī)定：“未成年人是指未滿十八周歲的公民”。
18歲娱挨，成年的標(biāo)志余指，我認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真與自己對話□伟樱回望過去的點滴酵镜，記錄下歲月給予自己的收獲。在成年之際柴钻，總結(jié)自己對這個世界的認(rèn)識和理解淮韭，讓自己的未來有清晰的方向。
我將回顧的起點定在高中生涯的開端贴届。在中考結(jié)束之后靠粪，我進(jìn)入了國際部，自己的生活發(fā)生正在前所未有的變化毫蚓，陌生的環(huán)境占键，不同的目標(biāo)，都是之前所不曾經(jīng)歷的元潘。
最初選擇國際部畔乙，第一是對于國外學(xué)習(xí)的向往，體驗不同的文化柬批，第二是中考發(fā)揮不佳啸澡，與理想的高中失之交臂。這個選擇是我人生中所做出的第一個重要的決定氮帐，我的人生的軌跡也因此和大部分同齡人分隔開來嗅虏。
接著，我的高中生活正式開始了上沐。
高一年皮服，我逐漸意識到國際部是一個多元化的集體。大部分同學(xué)都有自己的閃光點参咙，特長龄广，愛好。我們一起經(jīng)歷了各種集體活動蕴侧，中秋博餅择同，義工，運動會净宵，商賽敲才，圣誕節(jié)裹纳，跨年晚會等等。這些集體活動讓我有機(jī)會認(rèn)識了年段不同班級的同學(xué)紧武。在校園共同話題的支持下剃氧，我的人際圈迅速擴(kuò)大，同時也在年段樹立了自己的個人形象阻星。擁有人脈基礎(chǔ)的我開始思考自己在國際部的定位朋鞍。
國際部是一個開放的平臺，我們能夠發(fā)表自己的想法妥箕，老師也支持我們在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的前提下去嘗試新的可能滥酥，舉辦豐富的活動。
我對國際部活動十分有興趣矾踱，認(rèn)為活動是展示自己綜合能力的有效方式恨狈。在高一年參與活動的經(jīng)歷中疏哗，我發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)長期做一個普通的參與者呛讲。于是我開始主動收集關(guān)于舉辦活動的信息。過程中返奉，我發(fā)現(xiàn)自發(fā)舉辦活動能讓個人背景相比于多數(shù)人更有競爭力贝搁。在不斷認(rèn)識各種活動角色的過程中，我逐漸意識到自己更希望成為一個領(lǐng)導(dǎo)者芽偏，組織同學(xué)舉辦豐富的活動雷逆。
高二年，我創(chuàng)辦了3V學(xué)生聯(lián)合會污尉。當(dāng)時我認(rèn)為擁有屬于自己的夢想（創(chuàng)辦組織膀哲，舉辦活動，做出貢獻(xiàn)）是一件值得自豪的事情被碗。在創(chuàng)辦初期某宪，我聚集了高二年一些有突出活動能力的同學(xué)和部分高一的新生。我們準(zhǔn)備在家長會上進(jìn)一步推廣組織锐朴。然而兴喂，由于對自己演講能力的過度自信，前期準(zhǔn)備并未考慮到家長和同學(xué)的感受焚志，家長會的演講成為了我活動里程中第一次也是影響最大的失敗衣迷。
經(jīng)歷了沮喪和打擊后，我認(rèn)識到自己思考視角的局限酱酬。我經(jīng)常站在自己的角度思考和表達(dá)壶谒，很少考慮到身邊同學(xué)的感受，對改變和建議的接納度較低膳沽。在認(rèn)真地思考自身的問題后汗菜，我積極地和國際部的老師溝通泼差，和父母交流自己的經(jīng)歷，尋求自我風(fēng)格的改變和舉辦新活動的機(jī)會呵俏。
我開始轉(zhuǎn)變思考問題的模式堆缘，讓自己的思維和活動的參與者相結(jié)合，同時增進(jìn)與老師的溝通普碎，得到更多的信息和支持吼肥。在尋求合作商的階段，結(jié)識了部分教育機(jī)構(gòu)的市場負(fù)責(zé)人麻车。我精心準(zhǔn)備了每次合作談話的方式方法缀皱，考慮雙方的需求和自身的優(yōu)勢，最終在所有舉辦的活動都取得了充分的資金支持动猬。
在經(jīng)歷過的不斷的反思和能力積累后啤斗，我開始了對活動領(lǐng)域的深度實踐。
16年赁咙，我們曾舉辦了中秋博餅活動钮莲，并打造了學(xué)校歷年來參與人數(shù)最多，活動最豐富彼水，規(guī)模最大的圣誕晚會崔拥。17年初，我們舉辦了第一期的“海絲青春行”徒步活動凤覆，收到了泉州電視臺和泉州報社的報道链瓦。在課余時間，曾舉辦校園狼人殺爭霸賽盯桦。同新航道舉行泉州市中學(xué)生演講比賽慈俯。17年末，舉辦了兩期中外下午茶交流會拥峦。繼續(xù)打造了第二期的“海絲青春行”贴膘，再次收獲了泉州知名媒體的贊譽和學(xué)校公眾號的推文報道和轉(zhuǎn)發(fā)。年底在高一年舉辦了演講比賽事镣，整場比賽包含了同學(xué)們的積極互動步鉴，最終也收獲了普高和國際部英語組老師的認(rèn)可以及同學(xué)們的高度評價。在2018年璃哟，3V還將繼續(xù)探索新的活動領(lǐng)域氛琢。
高三年，在各種考試結(jié)束后随闪，我意識到自己的思維能力存在提升的空間阳似，決定開始培養(yǎng)個人的深度思考能力。學(xué)習(xí)溝通表達(dá)的邏輯铐伴，寫作的技巧撮奏，新媒體的知識俏讹，讓自己的視野與社會更好地接軌，形成自己的生活體系和對事物的評判標(biāo)準(zhǔn)畜吊。
18歲泽疆，成年之際，我整理了自己近段時間的思考和感悟玲献，分享給身邊的朋友殉疼。
第一，學(xué)會同孤獨相處捌年，它會給予你和自己對話的機(jī)會瓢娜。
在我高一年的時候，曾有一段時間很喜歡參加各種聚會礼预，活動眠砾，熱衷于認(rèn)識不同的同學(xué)和朋友，希望能提升自己的社交質(zhì)量和個人資本托酸。但最后我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)時候其實并沒有產(chǎn)生任何實質(zhì)性的作用褒颈。這些低質(zhì)量的社交（合影，聊天等）帶來的是那些喜好玩樂获高，并不真心重視感情哈肖，難以長期相處的朋友。
后來我逐漸停止了一些無效的社交念秧，把時間更多地投入到知識的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累中。生活中布疼，我開始與孤獨相伴摊趾，因為它讓我更加專注，能更有效地投入思考游两。
在活動和學(xué)習(xí)中遇到的小問題砾层，我都會在孤獨的時候去思考。我嘗試站在不同對象的角度去思考贱案，追尋問題的來龍去脈去思考肛炮，搜索相似的參考案例去思考，提出看似不著邊際的假設(shè)去思考宝踪。
接著用各種能夠想到的方法和途徑去確認(rèn)問題侨糟，分析問題，解決問題瘩燥。期間不斷運用《金字塔原理》中的核心思想秕重，結(jié)構(gòu)化思維來進(jìn)行實際操作。
孤獨厉膀，創(chuàng)造了思考問題的獨特環(huán)境和條件溶耘。這個時候沒有外界的干擾能讓我看更加專注于手上的問題二拐，精力更加集中。長期徘徊在人群中不斷聊天討論凳兵，是難以得出結(jié)果的百新。
學(xué)會與自己對話，在孤獨中思考庐扫，它會幫你開啟思維的殿堂吟孙。
第二，養(yǎng)成復(fù)盤的習(xí)慣聚蝶，它能讓你收獲充分的經(jīng)驗杰妓。
你是否曾有過好像解決了某件事卻時常想起此事并為之焦慮？你是否有過犯過一次次地錯誤碘勉，以至于懷疑自己學(xué)習(xí)能力不足巷挥？你是否有過參與某個活動，結(jié)束后卻感覺自己一無所獲验靡？
在生活中倍宾，我們需要通過復(fù)盤來根本解決問題并將經(jīng)歷內(nèi)化為自己的實際經(jīng)驗。
復(fù)盤是指從過去的經(jīng)驗胜嗓，實際活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)高职，幫助自己有效地總結(jié)經(jīng)驗，提升能力辞州，實現(xiàn)的改變怔锌。
復(fù)盤能夠提升自己的能力，積累相關(guān)的經(jīng)驗变过。這方面知道了埃元，在下一方面就會知道的更多，它是呈指數(shù)級增長的媚狰。這樣經(jīng)驗會增長的越來越快岛杀。復(fù)盤還能避免犯同樣的錯誤，同時增加了學(xué)習(xí)的效率崭孤。在復(fù)盤的過程中类嗤，更能夠總結(jié)規(guī)律，固化流程辨宠。
如果沒有復(fù)盤遗锣，一件事情做下來，你相當(dāng)于任何提升都沒有獲得彭羹。該犯的錯下次還是會犯黄伊，該繞的路下次還會繞，該遇到的坑下次還會遇到派殷。
我所運用的是 KPT 復(fù)盤法还最。
K 代表 Keep：在這次項目過程中墓阀，有哪些細(xì)節(jié)、操作拓轻，是可以繼續(xù)保持的斯撮？
P 代表 Problem：在這次項目中，遇到了什么問題扶叉？有哪些地方需要進(jìn)一步思考勿锅、解決？
T 代表 Try：在這次項目中枣氧，有哪些想法是可以在下次項目中嘗試的溢十？不妨測試一下。
在應(yīng)用 KPT 復(fù)盤法的過程中达吞，順序一般是這樣：
1）找出 K：亦即肯定這個周期中有效的行動张弛，繼續(xù)保持到下一個周期里；
2）找出 P：亦即通過反饋和成果酪劫，找到這個周期中存在的問題吞鸭，把它們記下來；
3）寫下 T：根據(jù)找到的 P覆糟，試著寫出可行的嘗試方法刻剥，再進(jìn)行小范圍測試。
這樣一來滩字，就能讓每一次的經(jīng)驗和教訓(xùn)造虏，都積累成為自己知識領(lǐng)域?qū)氋F的財富。
第三踢械，培養(yǎng)深度思考能力酗电，它能讓你看到事情的本質(zhì)。
當(dāng)我們玩游戲内列、看綜藝、看肥皂劇時背率，我們正處于低投入话瞧、高回報的狀態(tài)，我們習(xí)慣了這些事物對大腦的刺激寝姿，沉浸在它們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的愉悅感當(dāng)中交排。長此以往，我們就會把這些娛樂饵筑，跟愉悅感建立起聯(lián)結(jié)埃篓。
所以有些時候，我們難以控制自己根资，無意識地打開游戲架专、綜藝同窘、劇集，就是因為我們的大腦需要愉悅感部脚，渴望新鮮的刺激想邦。此時，大腦就會先前按照已有的聯(lián)結(jié)委刘，引導(dǎo)我們?nèi)バ袆印?/p>
但很多時候丧没，這種聯(lián)結(jié)，只是大腦的一種理解锡移，真實性低呕童。它可以減輕我們的認(rèn)知成本，幫我們更好地思考淆珊，但很多時候夺饲，它也可能被人利用，成為我們思維的牢籠套蒂。
破解思維定勢方法钞支，是拒絕下意識、直覺性的反應(yīng)操刀。爭取退一步烁挟，審視自己的思維，再做決策骨坑。不動腦子撼嗓、相信既定聯(lián)結(jié)，是最省力的做法欢唾，是大腦最喜歡的做法且警，但這也是大部分娛樂媒體，營銷產(chǎn)商礁遣，游戲開發(fā)者最希望的做法斑芜。
深度思考時，我們可以運用經(jīng)典的「5 Why」分析法祟霍，對問題進(jìn)行反復(fù)多次的發(fā)問杏头，來打破固有的預(yù)設(shè)，找到背后真正的根源沸呐。
這期間醇王，多進(jìn)行追問。比如：這些數(shù)據(jù)的來源在哪里崭添？這篇文章的論據(jù)有事實支撐嗎寓娩？如果沒有事實支撐，那么作者為什么要這么做呢？重點不在于找到答案棘伴，而在于發(fā)問和懷疑的過程寞埠。
在這個過程中，你會對自己的聯(lián)結(jié)重新進(jìn)行審視排嫌，你會發(fā)現(xiàn)深藏在自己心底的偏見畸裳，你會發(fā)現(xiàn)，許多表面看似簡單的事情背后淳地，其實都有著復(fù)雜的原因怖糊。
由此，你會慢慢發(fā)現(xiàn)颇象，你走得比別人更遠(yuǎn)伍伤，看到的事物也更深入。
目前我還在不斷地學(xué)習(xí)和完善自己遣钳，有些分析可能不是非常全面扰魂，如果有其他想法和意見的朋友歡迎和我溝通交流。
希望我的分享能給大家?guī)韼椭誊睿瑢ι钣行碌睦斫夂驼J(rèn)識劝评。
最后，祝自己18歲生日快樂倦淀！
