青椒學(xué)習(xí)到忽，為我營造了一個廣闊的學(xué)習(xí)天地橄教，使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高喘漏。在培訓(xùn)中有大量的案例护蝶，深入淺出的闡明了理論，通過與專家翩迈，學(xué)員的在線互動交流持灰，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點(diǎn)評负饲，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲堤魁。專家的講座，每一專題的各個觀點(diǎn)及案例绽族，很好地解決了我們在教學(xué)過程中一些感到束手無策的問題姨涡，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時吧慢，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思涛漂。培訓(xùn)中，我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中匈仗，取得了較好的教學(xué)效果瓢剿。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是做到了學(xué)有所用悠轩。
忘不了第一課邀請的是來自鄉(xiāng)村教育一線的河南省新鄉(xiāng)市藩店鎮(zhèn)大辛莊小學(xué)的任明杰老師间狂，他以《和花朵一起綻放》為主題，講述了自己扎根山區(qū)火架、默默奉獻(xiàn)鉴象、克服閑難，樂觀向上何鸡、創(chuàng)新突破纺弊、愛生如子、愛校如家的新時代青年教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)骡男、寬廣胸襟和教育情懷淆游，一個多小時的分享交流，就像春天的風(fēng)隔盛，讓人感受到了濃濃的暖意犹菱。新學(xué)期青椒第一課在使人感動振奮的同時，也感受了青椒計(jì)劃課程的大氣和睿智吮炕。一線教師的故事分享勝過千言萬語的理論說教腊脱。《從春晚中的物理說起》和《透過春晚學(xué)地理》也是來自于教學(xué)一線的優(yōu)秀教師們的典型案例来屠，他們把教學(xué)當(dāng)做樂事虑椎，刻苦鉆研、精益求精俱笛，把枯燥的學(xué)科知識與生活實(shí)際相結(jié)合捆姜，使知識變得鮮活和靈動，讓學(xué)生在快樂中迎膜、興奮里學(xué)得了真知泥技。這種身邊榜樣式的培訓(xùn)方式，讓老師們更覺得能學(xué)磕仅、易學(xué)和想學(xué)珊豹，摸得著才有沖動，夠得著才想拼搏榕订。
印象最深的是湯敏博士《面對未來店茶，我們怎么辦》的師德課程。他結(jié)合時代發(fā)展劫恒，闡述了在未來的教育中贩幻，互聯(lián)網(wǎng)+教育是打開教師專業(yè)成長的有效途徑轿腺，偏居于一偶，封閉式自我成長的方式已成為過去時丛楚，迎來的是互相借鑒族壳，抱團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)在進(jìn)行時。在人工智能快速推進(jìn)的今天趣些，正如北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長余勝泉教授所說:今天的教育和老師不生活在未來仿荆，未來的學(xué)生將生活在過去。北師大肖甦教授通過對前蘇聯(lián)最著名的教育家蘇霍姆林斯基教育理論的解讀坏平，讓老師們明白了教師不但要有耐心愛心拢操，更要有一顆責(zé)任心，這樣才能讓教育之花洋溢芬芳功茴。檀傳寶教授結(jié)合自己原是一名鄉(xiāng)村教師的成長經(jīng)歷庐冯，現(xiàn)身說法，證明了只有奮斗才能獲得真幸福坎穿。這些生動的師德教育，擺脫了以前抽象死板的理論貫輸返劲，倡導(dǎo)了教育理論培訓(xùn)的新模式玲昧。
東方欲曉，莫道君行早篮绿，踏遍青山無數(shù)孵延，風(fēng)景這邊美好。跟隨青椒一路走來亲配，越來越感受到它的博大和厚重尘应，在教育廣闊的園地里，這里有最美的風(fēng)景吼虎。
教育要依靠廣大教師犬钢。教師人人奉獻(xiàn)自己的愛、盡自己的力思灰，教育世界才能更加美好玷犹。在青椒計(jì)劃陣營中，有業(yè)績突出的牡丹洒疚，也有許許多多如米小的苔花歹颓，他們雖小，但也有一顆顆如牡丹花開的努力之志油湖，奮進(jìn)之心巍扛。最后，讓我以一首詩祝愿每位青椒學(xué)員在以后的學(xué)習(xí)中奮起超越乏德，如牡丹般盛開撤奸，綻開出自己最美的花朵。
