教育隘世，難就難在實踐上筒扒。前幾天曾記錄過一點關(guān)于培養(yǎng)孩子習慣的想法怯邪，提到過“表揚培養(yǎng)不出好習慣”的觀點。不管這一觀點正確與否花墩，如果觀點僅僅停留在思維層面悬秉，而無法落到實踐中，即便是再正確的觀點也不能讓人信服冰蘑。然而讓自己在教育中不去懲罰孩子或許還比較容易能夠做到和泌，但要在與孩子的相處中克制自己不去表揚孩子，那是難上加難的事情祠肥，甚至有點“違背人性”的味道了武氓。
今天早上就遇到了一件小事，讓我嘗試著克制自己不去表揚孩子（小寶）仇箱，非常難受的體驗聋丝。
還是疊被子的小事情。
早上起床后工碾，由于發(fā)燒由媽媽陪著睡覺的小寶坐在床上弱睦。趕著和大寶一起出門的妻子對我說：“等會幫小寶把被子疊了≡ǘ睿”于是我就隨口應了一句：“小寶不是早就自己會疊被子了嗎况木？只不過大被子疊得要慢一點⊙＃”
這句話在我而言不過是交流中的“閑話”火惊，卻讓小寶聽進了耳朵。于是奔垦，她執(zhí)意要自己獨立完成疊被子的任務了——通過學習《兒童人格教育》一書屹耐，我們能知道“（有一）類兒童十分敏銳，尤其是面對來自家庭成員的期望的時候椿猎。對于要求他們完成的任務惶岭，他們也會十分激動和緊張的想要完成好寿弱，因為他們想成為領(lǐng)先者，成為‘眾人眼中的人物’按灶。他們喜好承擔所謂希望的重負症革，只要有這樣的環(huán)境條件，他們就樂意承擔鸯旁。”——這時的小寶可能就是這樣一位承擔起“所謂希望的重負”的孩子噪矛，同樣也應該期待著完成這一“所謂希望的重負”后的表揚吧。而根據(jù)《被討厭的勇氣2》中所定義的铺罢，表揚又恰恰是孩子在成長過程中五大“脫序行為”之一（排在首位）艇挨，是希望獲得引起他人關(guān)注的“特權(quán)”。
這一點或許違背了很多父母對教育的認知：表揚居然是排在首位的五大“脫序行為”韭赘，是所謂“問題兒童”的心理起點雷袋？關(guān)于這一點，我想表揚不必然引發(fā)兒童心理的大問題辞居，但最終心理發(fā)生“問題”的兒童，其心理問題的起點必然是對表揚的需求蛋勺。
其中的邏輯在于瓦灶，孩子往往因為要獲得父母的關(guān)注，去做一些希望能夠得到表揚的事情（所謂的好事）抱完；而如果在做了這些事情之后沒有得到預期的表揚贼陶，或者說在一些事情反復做之后，父母習以為常不再予以表揚時巧娱，孩子會升級自己的行為碉怔，通過一些其他的方式來引起父母的關(guān)注，他們會發(fā)現(xiàn)有時犯一些小錯比做一些所謂的好事禁添，能更容易引起父母的關(guān)注（這是第二級“脫序行為”）撮胧。
如果這樣還不能夠引起父母足夠的關(guān)注，孩子就會想著再把行為升級老翘，做一些與父母對抗的事情芹啥，似乎更能有成就感，也更能引起父母更加的關(guān)注铺峭；在學校中有時就會表現(xiàn)為與老師的對抗墓怀，引起身邊其他同學的關(guān)注從而獲得英雄般的感覺（這是第三級“脫序行為”）。
如果這樣還不行卫键，那么他們的行為就會再升級傀履，具體表現(xiàn)就有可能是對自己的傷害。通過表達一種“我這個樣子全都是你們造成的”來傷害自己莉炉，同時也傷害父母钓账，使父母不得不予以更多的關(guān)注（這就是第四級“脫序行為”）碴犬。
如果這樣還不行，那么最終導向的就是那種自認為自己一無所能的表現(xiàn)——不管別人怎樣說或做官扣，都說自己不行——通過這種方式引起父母的憐憫和同情翅敌，同樣也是為了獲得關(guān)注（這是終極“脫序行為”）。
啰嗦了那么多文字來解釋五種“脫序行為”惕蹄，就是想著重表達一點：表揚正是這五種“脫序行為”的起點蚯涮。
因此，當小寶在疊被子時卖陵，我沒有在她面前停留過長的時間遭顶，避免讓她感受到我對她的關(guān)注，以激發(fā)她對這一關(guān)注的敏感度泪蔫。然而棒旗，更難的在于當小寶完成疊被之后出現(xiàn)在我面前時，我的第一反應是忍不住要對她說：“疊完被子啦撩荣，真棒铣揉！”這樣的表揚放在以前還真是非常自然，但我想試一試不去表揚孩子會是怎樣的效果餐曹，因此我選擇的對話是這樣的：“老媽上班早逛拱，來不及疊被子，還好小寶上學不用那么早台猴，可以把被子疊好朽合。”
事實是饱狂，這樣的話語對小寶來說曹步，并沒有過度地刺激她求得表揚、獲取關(guān)注的敏感度休讳，也沒有否認她的勞動讲婚。對于她完成疊被子這件事，是從把她作為一個與我和她媽媽一樣平等或?qū)Φ鹊娜说慕嵌葋韺Υ目∪幔日J同她本身就已經(jīng)具備這樣的能力磺樱，又感謝她完成疊被的行為。
教育婆咸，不僅是停留在紙面上的文字或者腦海中的想象竹捉，而是需要落實到生活中的實踐，要化為促進我們和孩子共同成長的指南尚骄。因此块差，從克制自己不去表揚孩子開始，讓我們與孩子更加平等、自然憨闰、和諧地相處状蜗。
▲注：就在我想從網(wǎng)上找一張孩子疊被子的照片時，發(fā)現(xiàn)圖片庫中不像其它主題的照片那樣既有中國寶寶的鹉动，也有外國寶寶的轧坎，而是清一水的中國孩子疊被子的照片，臉上洋溢著“自豪”泽示，難道真的只有中國孩子才疊被子嗎缸血？真是值得思考。
