越長(zhǎng)大，就越發(fā)現(xiàn)褒搔，任意幾門(mén)學(xué)問(wèn)之間都是相通的阶牍，都必然有一定的聯(lián)系。而每一門(mén)學(xué)問(wèn)看起來(lái)都像是有跡可循的哲學(xué)星瘾。
談到幾何與哲學(xué)之間的微妙關(guān)系走孽，我必須上圖來(lái)說(shuō)明。
如上圖所示琳状，請(qǐng)問(wèn)∠1與∠2是同位角嗎磕瓷？
解釋一下，所謂同位角是指，兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截 困食，形成三線(xiàn)八角的圖形边翁。而在三線(xiàn)八角的圖形中，在截線(xiàn)的同側(cè)硕盹，在被截線(xiàn)的同一方位的一對(duì)角就被稱(chēng)為同位角符匾。例如圖形中的∠2和∠EOB就是直線(xiàn)AB和直線(xiàn)CD被直線(xiàn)EF所截的同位角。那∠1和∠2是同位角嗎瘩例？
如果按照概念來(lái)顯示啊胶，由于先入為主的認(rèn)為∠2和∠EOB是同位角，所以就會(huì)錯(cuò)判∠1和∠2不是同位角垛贤。而且干擾線(xiàn)直線(xiàn)AB存在的意義也正在此焰坪。那如果我們拋開(kāi)一切干擾的線(xiàn)條只關(guān)注我們需要判斷的∠1和∠2又如何呢？如下圖所示:
當(dāng)我們把關(guān)注點(diǎn)放在我們需要觀察的角中南吮，其它的干擾線(xiàn)條自動(dòng)變?yōu)樘摼€(xiàn)琳彩，假裝它們根本不存在，那么一切瞬間變的明朗起來(lái)部凑。很明顯就可以看出露乏，∠1和∠2是直線(xiàn)OM和直線(xiàn)CD被直線(xiàn)EF所截而形成的三線(xiàn)八角中的同位角。
而在生活中也是當(dāng)如是涂邀。當(dāng)我們把目標(biāo)只放在我們需要關(guān)注的事物上瘟仿，不被繁雜的思緒困擾和迷惑，做起事情來(lái)就事半功倍比勉，更容易到達(dá)我們想去的目的地劳较。
這就是人們常說(shuō)的目標(biāo)聚焦。只有關(guān)注自己真正想要的東西浩聋，才能不被牽絆观蜗。而且越是專(zhuān)注凡事就越是順暢。
另外衣洁，再看一道題目墓捻。如下圖所示:
告訴的已知條件寥寥無(wú)幾，而且乍一看∠1與∠2相去甚遠(yuǎn)坊夫，似乎毫無(wú)關(guān)聯(lián)屡拨。而解題思路如下:
從解題思路中我們觀察到僚害，運(yùn)用平行線(xiàn)的特征，我們順藤摸瓜的找到了∠1和∠2之間絲絲縷縷的關(guān)系慰于。從而順利的解出了題目十饥。
也就是說(shuō)乍炉，即便∠1和∠2看起來(lái)多么的毫無(wú)關(guān)系抡锈，但如果想讓它們有關(guān)系怜珍，通過(guò)努力去尋找聯(lián)系在它們之間的角或者線(xiàn)渡紫，最終，他們變的有關(guān)系起來(lái)考赛，而且關(guān)系匪淺腻惠。
做人做事情也是如此。多么難以解決的問(wèn)題欲虚，如果靜下心來(lái)分析，抽絲剝繭的從中找出合適的關(guān)系悔雹，最后一定可以水到渠成复哆，馬到成功。就看我們是否愿意花心思去連線(xiàn)腌零，去找根源梯找，去找那根可以連接到的“線(xiàn)”。
所以萬(wàn)事萬(wàn)物都有聯(lián)系這句話(huà)的確是真理益涧。
而這只是幾何學(xué)與哲學(xué)之間關(guān)系的冰山一角锈锤。
