我是一名小學(xué)低段的數(shù)學(xué)老師愉镰，早上沒有數(shù)學(xué)晨讀米罚。學(xué)校從一七年三月就開始組織學(xué)生參與了彩虹花晨讀課程，每周的周二周四是低段丈探，周三周五是高段录择。老師們需要每天早上七點(diǎn)二十就要到校，帶領(lǐng)孩子參與互動(dòng)并且做好記錄碗降。那時(shí)候我心里還暗自竊喜隘竭，因?yàn)樽约涸缟掀鸩粊恚@樣一來讼渊，作為數(shù)學(xué)老師的我就可以不用起那么早呢动看！
17年10月初，學(xué)校為了更加有效地提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力爪幻，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神菱皆。于是決定在10月的中下旬舉行“彩虹花”朗誦比賽活動(dòng)。我們班上的孩子都特別激動(dòng)挨稿，歡呼雀躍了好久仇轻，我明白，這是他們一年級(jí)開學(xué)以來第一次參與學(xué)校組織的活動(dòng)奶甘。我也激動(dòng)篷店，也是第一次參加（Because我是一七年來學(xué)校的特崗老師）〕艏遥看著他們?nèi)绱说拈_心疲陕、激動(dòng)吭产，我心里反到有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)閰⒓尤魏伪荣愌悸郑l都想拿好成績(jī)臣淤，但畢竟他們相對(duì)而言還是有很多弱項(xiàng)：年齡小，不懂事窃爷，沒有上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)邑蒋，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱……
準(zhǔn)備工作一定要到位，孩子們先是選節(jié)目按厘，他們挑了一天都沒有挑好医吊，我都納悶了，有什么可挑的逮京，能好好的讀一首書本上的文章都不錯(cuò)了卿堂！誰知道他們說了好幾首，個(gè)個(gè)都是信手拈來懒棉。說實(shí)話草描，我有點(diǎn)驚訝！小家伙兒們還真是令我刮目相看吶策严！隨后聽語文老師說穗慕，好幾首都是彩虹花晨誦課學(xué)習(xí)的，沒想到她們都還記得挺清楚妻导。當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)逛绵，原來我差點(diǎn)錯(cuò)過一個(gè)這么好的課程！
孩子們排練的同時(shí)倔韭，我開始看彩虹花晨讀的課程回放术浪，從《最美的遇見》到《二十四節(jié)氣春日》再到《小板凳》……我感到我的視覺和聽覺在享受無比震撼的視聽盛宴！從那時(shí)候開始寿酌，我每天也多了一件事情：聽彩虹花晨讀課胰苏。以至于婆婆每天吃過飯就會(huì)說：“你是不是該聽課了，我領(lǐng)孩子吧份名！”在這里我想說——家人也是我們很堅(jiān)強(qiáng)的后盾碟联。
10月25日，“彩虹花”朗誦比賽如期而至僵腺。學(xué)生參與性非常好鲤孵，參賽同學(xué)以飽滿的情緒、從容的臺(tái)風(fēng)辰如、諳熟于心的誦讀普监，展示了《家》、《少年中國說》、《祖國在我心間》凯正、《望月懷遠(yuǎn)》等七余首膾炙人口的優(yōu)美詩篇毙玻，把現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶到了中國古典詩詞特有的高遠(yuǎn)、唯美廊散、深邃的意境之中桑滩，這一切與彩虹花也有著千絲萬縷的聯(lián)系。
來允睹，看看我們的小家伙兒們吧运准！
雖然你可能會(huì)說我們沒有整齊的服裝;你會(huì)說我們也沒有精致的妝容;你還會(huì)說我們的孩子講的不如城市的孩子……但是你是否能看到我們?cè)絹碓阶孕诺男δ槪絹碓綇?qiáng)大的內(nèi)心缭受，越來越遠(yuǎn)的夢(mèng)想胁澳！
我們感謝彩虹花，能讓我們遇見光米者！
是你帶給我們前進(jìn)的方向韭畸，讓我們不在孤單;
是你給我們帶來夢(mèng)想的聲音，讓我們憧憬明天;
是你帶來外面的世界蔓搞，讓我們看到外界的精彩;
是你帶給我們自信的力量胰丁，讓我們內(nèi)心變得強(qiáng)大！
孩子們的成長(zhǎng)最能見證你的奇跡败明！同樣隘马，老師的成長(zhǎng)也讓奇跡再現(xiàn)太防。因?yàn)闊釔鬯杂赂移薅ィ驗(yàn)槟欠菪湃挝翼频Z前行！
18年4月底蜒车，我有幸遇見你——彩虹花的時(shí)老師以及自己特別喜歡的王菲老師讳嘱，也在你們的鼓勵(lì)下，我嘗試上了第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播了酿愧。雖然困難重重沥潭，但是，我覺得一切都那么值得嬉挡！
你說彩虹花就像我們這個(gè)大家庭钝鸽，我們匯聚在一起，就能看到最美的風(fēng)景庞钢。是的拔恰，我也相信，不論孩子還是老師基括，我們的遇見定能創(chuàng)造出更加美好的明天颜懊！
