? ? 《向西游記取育兒經(jīng)》第1—2講作業(yè)

? ? 感謝博大精深的韋老師從育兒教育的視角引出名著《西游記》，從沒有想過小時(shí)候看了那么多次的西游記會(huì)和育兒教育聯(lián)系在一起奠支，值得為韋老師點(diǎn)贊！從心理學(xué)家的立場去解析孫悟空的成長之路氯材，從科學(xué)的心理教育思路為我們講述親子關(guān)系和教育迫摔，又是一次受益匪淺的學(xué)習(xí)轴踱！

? ? “頑石也具有可塑性”，韋老師帶我們走進(jìn)了育兒經(jīng)的另外一種境界涝涤；孫悟空的成長隱喻著他是日月星辰媚狰，在明月的照耀下形成的一塊石頭而誕生，這樣好的天資如同我們的每一個(gè)孩子阔拳，每個(gè)孩子都是孫悟空崭孤。我們大多時(shí)候也許不接受孩子的不完美，人性向善糊肠，生命向上辨宠，作為父母，我們應(yīng)該從接受開始罪针，接受孩子是一個(gè)天生的精靈彭羹；孩子皆是寶貝石黄伊，從天資的視角泪酱，教育路上父母給予實(shí)施好的環(huán)境和方法，孩子一定也是可以的还最！

? ? “三歲看大墓阀，七歲看老”，看似民間諺語俗語拓轻，韋老師從現(xiàn)代心理科學(xué)讓我又近一步了解育兒路上的智慧和好方法斯撮！三歲是剛剛形成自我的關(guān)鍵期和機(jī)遇期，很多父母常常也會(huì)看成是孩子的逆反期而忽略了恰恰是發(fā)展的機(jī)遇期扶叉，三歲的時(shí)候孩子的自我是否能夠發(fā)展的完善勿锅，是否能順利的發(fā)展，決定了他長大之后的很多問題枣氧，這點(diǎn)關(guān)乎孩子未來的自尊與他人的關(guān)系溢十，作為父母對于這點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，我個(gè)人認(rèn)為也是非常重要的达吞！孩子的自我發(fā)展的好张弛，便是有獨(dú)立的自我，也會(huì)容許他人酪劫，作為一名90后的未來父母吞鸭，我們都應(yīng)該意識(shí)到不能總以所謂的成功教育來看眼下的小利益，一旦這點(diǎn)利益成功覆糟，孩子就會(huì)失斂贪！到了孩子七歲的時(shí)候滩字，是與他人交往的關(guān)系造虏，要讓孩子在社會(huì)化的過程中慢慢的學(xué)習(xí)和獲得盯滚，學(xué)會(huì)與同等的人交往和互動(dòng)！這便是影響孩子一生的重要的一點(diǎn)酗电！

? ? 親子教育中魄藕，家庭教育和家庭文化的塑造也是重要又重要的！言傳不如身教撵术，身教不如文化熏陶背率，學(xué)習(xí)韋老師的育兒寶典后，才明白嫩与，與其告訴孩子是什么寝姿，不如你做了什么，這是行為上的塑造划滋，同時(shí)饵筑，還包含家庭文化的塑造，所謂文化处坪，是約定俗成的價(jià)值觀根资，但一切有意義的即為文化！家庭里特別需要塑造這種氛圍同窘，從而對于孩子有著潛移默化的影響玄帕！讓孩子去接觸，感染孩子想邦，從而培養(yǎng)孩子具有多元文化的視角和思維裤纹；讓孩子在今后遇到困難和問題的時(shí)候能夠多視角的去解讀、思考和解決丧没。有了文化的塑造鹰椒，還應(yīng)該有跨文化的塑造。一個(gè)家庭的文化也需要沉淀呕童、提高漆际，百年樹人，更重要的一點(diǎn)是內(nèi)心上拉庵、精神上的變化灿椅，韋老師的“內(nèi)卷化”，作為家長钞支，即將成為家長的我茫蛹，我們都值得深思！

? 最后烁挟，即將成為一名母親的我婴洼，很慶幸有了這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這門課程撼嗓，反復(fù)聽了三次柬采，總感覺每一次靜下來聽時(shí)都能找到一點(diǎn)方向欢唾，相信在我未來育兒的路上，一定少了許多迷茫粉捻，多一份好的方法礁遣，當(dāng)然，育兒路上肩刃，我們都需要不斷取經(jīng)祟霍，不斷成長，讓生命向上延續(xù)盈包，就如如來和觀音菩薩一樣不放棄沸呐，不斷給予孩子機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)，相信孩子一定會(huì)更好的呢燥！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020級(jí)親子系：歐惠蓮

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年9月14日