載著孩子們返校的大巴在午后的陽光里投出一條長長的影子，車子遠(yuǎn)了磕诊，影子也遠(yuǎn)了填物，微塵飄蕩，又一個(gè)離別開始了霎终，我們的牽掛也又一次拉開帷幕滞磺，只是漸漸入冬，陽光少了幾分溫?zé)嵘窠L(fēng)也變得幾近蕭瑟無情，將我們的思緒盤剝得寡淡無趣覆劈，風(fēng)中保礼，落葉凌亂，莽莽撞撞责语，一樣凌亂的還有眾多家長的心炮障。
1
孩子們剛剛結(jié)束的期中考試也如一場颶風(fēng)，引起家長們心靈的風(fēng)暴：
分低坤候、偏科胁赢、孩子付出多回報(bào)少，補(bǔ)課時(shí)良師難求白筹，凡此種種智末，所有的的消極悲觀瞬間炸裂，措手不及徒河，每個(gè)家庭都有一人奔跑系馆，萬人關(guān)注，擂鼓吶喊的陣勢顽照。
大家都在苦苦尋找學(xué)習(xí)神秘的黑匣子由蘑，試圖破解成績開掛的密碼，有的孩子是神話里的一匹黑馬代兵，沖到了最前頭尼酿，也有的孩子跳崖般的一落千丈。家長們擔(dān)心焦慮者眾植影，心滿意足者寡裳擎，考得不好的想逆襲，考得好的想穩(wěn)定霸主地位思币，誰誰都想考出大家期望的閃光分?jǐn)?shù)句惯。
2
期中家長會(huì)上班主任老師說：“與孩子們相識(shí)整整一百天土辩，是值得紀(jì)念的日子……”一名家長（資深心理專家）說：“環(huán)境的改變會(huì)引起適應(yīng)障礙，孩子們離開了父母的懷抱抢野，心理上難以一時(shí)割舍這種依賴的情結(jié)拷淘，生物鐘，生活的圈子指孤，生活規(guī)律都一下子打亂启涯，會(huì)引發(fā)情緒上的反應(yīng)，造成適應(yīng)不良恃轩，這個(gè)適應(yīng)期需要3-6個(gè)月结洼。”
老師和這位家長的話合起來理解叉跛，也許你的心里會(huì)豁然開朗松忍，泛起一絲能照亮心靈的曙光——孩子們已經(jīng)順利地度過了適應(yīng)期，如果孩子考得好筷厘，說明他已經(jīng)適應(yīng)而且很適合這個(gè)環(huán)境鸣峭，如果考得不好，也許是還在適應(yīng)期酥艳，等適應(yīng)了環(huán)境摊溶，適應(yīng)了那里的生活學(xué)習(xí)模式，調(diào)整好情緒和心態(tài)充石，成績也會(huì)百尺竿頭莫换。
3
回首這一百天，孩子們住校骤铃，我們沒有了長情的陪伴拉岁，不能從他們的全世界路過，無法設(shè)身處地感同身受地想象：
他們的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的兵荒馬亂和孤獨(dú)無助惰爬，在怎樣的跌跌撞撞中學(xué)會(huì)了自己照顧自己膛薛，在怎樣的踉踉蹌蹌中修正調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，所有的磨合都要經(jīng)歷一番切膚傷骨的鑿?fù)谔蕹钛a(bǔ)打磨补鼻，都要經(jīng)歷疼痛哄啄。
疼罷，才有成長风范！
父母是他們喜怒哀樂最想抵達(dá)的地方咨跌，我們修煉好內(nèi)心的鎧甲，隨時(shí)做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾硼婿，做最恰當(dāng)?shù)膸椭堪搿⒔蛹{，鼓勵(lì)寇漫！
我們守著清凈的家刊殉，每一天都在注解“兒行千里母擔(dān)憂”殉摔，都會(huì)不約而同地泛起對孩子的愧疚和思念，別人投來羨慕的目光時(shí)竟然心中澀澀记焊，無言以對逸月！
感情上，我們尚且如此遍膜，何況孩子碗硬！
他們的身心尚在適應(yīng)，哪來成績的貌美如花瓢颅。
現(xiàn)在沒有形成相對穩(wěn)定的英雄座次恩尾，畢竟高中學(xué)習(xí)才剛剛開始，大浪淘沙挽懦，荊棘密布翰意，誰都會(huì)經(jīng)歷幾番沉浮，到最后信柿，笑的那個(gè)冀偶，才是真正的贏家，是眾人頂禮膜拜的偶像角塑。
莫愁前路無進(jìn)步蔫磨，天下誰人不知——娃也苦淘讥！
有人拜金圃伶，有人拜才，我們蒲列，拜的是分?jǐn)?shù)和名次窒朋。深拜的時(shí)候，放慢希望蝗岖，聽聽孩子們青春堅(jiān)定有力的腳步侥猩，相信他們——
一直學(xué)，一直學(xué)抵赢，一定會(huì)紫氣東來欺劳，春暖花開。
