今天我們來學一個新的主題,在育兒課堂上我們都知道捏题,打罵孩子會對孩子有一些不好的影響。打罵孩子是不對的肉渴,但是呀公荧,其實打罵孩子不光對孩子有一定的影響,對我們父母和家庭的啊同规,身邊的人也有影響循狰。暑假孩子一直在上補習班,他對學習有些抵觸捻浦,她爸爸是一個說一不二的人晤揣,他要求的事情,別人如果沒有達到他就會發(fā)火朱灿,所以孩子的壓力比較大昧识,他的英語成績本來就不怎么好。在現(xiàn)在補課的情況下盗扒,還抄答案跪楞。他的爸爸很生氣,然后說了嗎了侣灶?打了甸祭,還要求撕了做過的問問,重新做褥影,孩子突然冷得發(fā)抖池户,穿上了羽絨服還凍得發(fā)抖,我不知道怎么會這樣凡怎,很害怕想求助老師校焦,聽清楚。
暑假這個孩子被爸爸打罵之后突然冷得發(fā)抖统倒,穿上羽絨服還凍得發(fā)抖寨典,所以這個媽媽很害怕求助老師。
打罵孩子解決不了問題房匆,反而增加新的問題耸成,吃媽媽好好聽今天的課程报亩。好,剛剛講的例子大家不知道有沒有聽清楚井氢,孩子其實他也想把成績趕上去弦追,但是孩子的爸爸什么行為非常的讓人難以接受,是不是花竞?愛發(fā)火骗卜,而且還打罵孩子,感謝媽媽的鮮花左胞。那么這個媽媽不知道該怎么辦寇仓,她自己聽老師的課吃學到了很多,心情也好了很多烤宙,但是它不能改變孩子的爸爸遍烦,所以說他希望老師能不能給爸爸上一堂課。
其實很多孩子面臨這樣的問題躺枕。被父母逼著不停的在上補習班做不完的題服猪,可能很多的家長以為多做題就能把成績提上去,實際上多做題沒有針對性的去做的話拐云,依舊是會的還是會不會的罢猪,仍舊不會對吧?所以題海戰(zhàn)術不是提高成績的好方法叉瘩,希望所有孩子的家長要知道怎么樣幫助孩子膳帕,有的時候要學會放手,不要什么都抓的那么緊薇缅,我們大家認真的思考一下危彩。
所認識的孩子當中有沒有這樣的?所認識的家長當中有沒有這樣的泳桦?我們再想一想汤徽,我們作為推廣經(jīng)典的指導老師,或者正在讀經(jīng)典的經(jīng)典用戶灸撰,我們身上的責任重不重谒府?大。我們已經(jīng)在讀經(jīng)典了浮毯,我們已經(jīng)在向圣賢學習了完疫,我們知道什么是對的,什么是錯的了亲轨,但是那些還沒有學習的家長趋惨,他們不知道鸟顺,還有很多的家庭處在這樣水深火熱的境地里惦蚊,孩子和家長就是為了學習成績器虾,整天弄得家里不得安寧親子關系出現(xiàn)了問題甚至于更嚴重的問題。
只是這個問題蹦锋。輕有重對不對兆沙?所以打罵永遠都不是教育孩子的好方法。這是我一直這樣認為莉掂,這個打罵孩子的家長是最無能的家長葛圃,就是孩子小,年齡小憎妙,力量也小库正,她沒有辦法在體力上后能抗爭,所以我們有一些父母他其他的方法沒有厘唾,不知道該怎么教育孩子褥符,于是就動用在身體身高和體力上的優(yōu)勢去威脅孩子,去打罵孩子抚垃,這是最無能的家長的一種表現(xiàn)喷楣。
所以我們在座的各位,希望大家不要有這樣的情況發(fā)生鹤树。那么剛剛講的爸爸打孩子相信不是一天兩天的事了铣焊,對吧?在那么熱的天氣罕伯,在暑假這么熱的天氣里居然還冷得發(fā)抖曲伊,大家心里怎么想?我們心疼嗎追他?作為他的父母熊昌,他不心疼嗎?不光是他自己的父母湿酸,就連我們聽了以后都特別心疼婿屹,是不是?其實這個爸爸他也沒有壞心推溃,他也是想讓子成龍昂利,女成鳳想讓自己的女兒成績比較好,所以說才會在這么炎熱的夏天花這錢讓孩子去上補習班铁坎,孩子出現(xiàn)了問題蜂奸,于是就用不恰當?shù)姆绞絹韺Υ@個問題,打罵孩子實際上打在手上痛在心里硬萍。
每一個家長應該都認真的思考這個問題扩所。
我們想一想,我們學習是為了什么朴乖?我們工作是為了什么祖屏?我們生活又是為了什么助赞?我們要明白我們生活工作和學習的目的,我們也要明白我們教育孩子袁勺、生兒育女養(yǎng)育孩子的目的雹食。其實這個例子不是極端,這還不是最極端的期丰,很多的家庭都出現(xiàn)類似這樣的問題群叶。很多的家庭,而且打罵孩子這種情況也是日積月累下來的钝荡。剛開始可能就輕輕的警示一下街立,后來這個下手會越來越重。
這個習慣一旦壞習慣養(yǎng)成成他就想脫了韁的野馬一樣埠通,你沒有辦法控制得住的几晤,如果你不想控制它的話,那么他更加的肆無忌憚植阴。所以老師常常給我們講一句話蟹瘾,問我們這個真愛是什么?什么是真愛掠手?大家可以思考一下憾朴,什么是真愛?真愛是讓孩子和家人喷鸽,包括愛人長期感受到幸福和快樂众雷,大家能理解嗎?
真愛是讓我們的家人做祝、我們的愛人砾省、我們的孩子長期感受到幸福和快樂,是長期不是短期混槐。所以我們賺錢為了什么编兄?一賺1000賺1萬,賺1000萬為了什么声登?難道只是為了賺錢嗎狠鸳?其實歸根結底還是為了我們能夠長期感受到幸福和快樂,所以這樣的一個故事引出來這樣的一句話悯嗓,希望所有的人所有的家庭都幸讣妫快樂,希望我們輕松育心脯厨,教育頻道這個大家庭里的家人一起努力铅祸,我們所有的讀經(jīng)家人,所有的指導老師都什么合武?
一起努力來幫助更多的家庭到這來學習临梗,讓更多的孩子不再遭受父母的打罵涡扼,讓更多的家庭幸福起來,是吧夜焦?這是我們在座每一位家人的目標所有的讀經(jīng)家人,所有的指導老師都什么一起努力岂贩,來幫助更多的家庭到這來學習茫经,讓更多的孩子不再遭受父母的打罵,讓更多的家庭幸福起來萎津。
是吧卸伞?這是我們在座每一位家人的目標,無論我們現(xiàn)在是不是指導老師锉屈,我們都有義務去幫助我們周圍那些還生活在痛苦中的家庭和孩子荤傲。感恩品湘菜姐媽媽。所以大家一起來想一下颈渊,如果家庭里的父母經(jīng)常打罵孩子遂黍,那么作為孩子他會學到什么?大家想一下俊嗽,孩子從打罵自己的父母那里學到了什么雾家?第一個很自然的,他是不是學會了打人呢绍豁?認為父母遇到了問題就打他芯咧,那么它遇到了問題,他也會學著去打人竹揍,他認為這是解決問題的一個最好的方法敬飒。
因為父母這么教他的。對和陪同包容嗎芬位?打出來了學會了打嗎无拗?他在學習父母的言行。他這樣學會了他將來對待他的下一代是不是也這樣昧碉?他是不是也要用她父母對她的這種教育方式去教育他的孩子蓝纲?這個是不是就是一種家風的傳承。當然這個家風是不好的晌纫,但是就是這樣傳的税迷。這不是影響到一個人,也不是影響到一代人锹漱,它會影響到一代又一代箭养。真的,如果沒有像我們輕松育心親子大學這樣的課堂哥牍,這么多的平臺毕泌,育心平臺喝检,將來會有多少個家庭不和諧,有多少個家庭不幸福撼泛。
正因為有了我們老師帶領我們這樣一群人在這里傳播幸福挠说,傳播經(jīng)典的教育,才有越來越多的家庭走進來愿题,改變了之前的不好的教育方式损俭,也拯救了越來越多的不幸的孩子們,是不是我們非常要感恩我們的老師們潘酗,還有這個平臺杆兵。
下一代就看到了是孩子們學東西太快了,所以我們在孩子們面前一定要謹言慎行仔夺,一句話一個動作琐脏,甚至一個眼神都要注意,不要去給孩子一個錯誤的引導缸兔,I看大灰妹妹的鮮花日裙。所以我們做的每一個動作,說的每一句話都在孩子腦海里留下很深的印象惰蜜,他就會向我們學阅签,他們學習到了我們怎么教育孩子,他們學習到了我們怎么樣培養(yǎng)孩子蝎抽,他將來就會用這樣的方法政钟,一帶一路的把他學到的東西教給她的孩子,交給他的下一代樟结,是不是养交?
那么再來想一想,作為一個孩子瓢宦,大家想想碎连,大人的力量是遠遠高于孩子的承受能力的,你不要以為家長生氣抬手就打驮履,抓起掃把尺子鱼辙,這些工具就打,如果這個孩子他懂得認錯玫镐,態(tài)度好一點還好倒戏,如果這個孩子就很犟很犟的孩子,往往是白打最狠的恐似。因為父母在氣頭上的時候杜跷,他在發(fā)氣,父母的火氣是不是更大,所以遇到這樣的孩子葛闷,那么這個結果就更加的嚴重憋槐。
有的孩子甚至于就被父母打的,直接就說你打淑趾,反正怎么樣都是打什么阳仔,你打死我算了,有的孩子就是很缺的扣泊,你打死我算了近范,我動都不動。這個時候的父母它是更生氣的旷赖,大家都明白嗎顺又?所以會造成什么情況更卒?很可能就越打越氣越氣越大等孵,以至于失去理智不能自控。數(shù)不少的家庭悲劇就是這樣造成的蹂空。這是生理上的創(chuàng)傷俯萌,很多的家長就會說孩子有時候就得打,他不打他不聽上枕。
但是很多時候家長要是生氣地失去了理智咐熙,他不管都打的頭也打,是不是辨萍?臉也打棋恼。有的時候我們小小的成見,尤其是小一點的小寶锈玉,你給他小小的懲戒一下爪飘,象征性的拍她一下,她害怕在他真的就是一直在無理取鬧的情況下拉背,可以給它懲戒一下师崎。
所以說達可不是說不管什么工具都來打。所以說以前我們老師給我們講過一件事椅棺,他小的時候你打死我算了犁罩,我動都不動,步可真打你了两疚,但你不能把它當做一個一個巴掌床估,要是生氣地失去了理智,他不管哪都打我可真打你了诱渤。但你不能把一直在無理取鬧的情況下可以給他澄清一下顷窒,但是這個情況我們講過,一定不能傷害到孩子,給他一個小小的警告鞋吉,告訴他你再這樣我可真打你了鸦做。
但你不能把它當做一個經(jīng)常用的方法來用,是這樣的谓着。所以說達可不是說不管什么工具都來打泼诱,是不是?所以說以前我們老師給我們講過一件事赊锚,他小的時候就是爸爸抽煙治筒。這個孩子們不希望他抽,是不是對身體不好就給他收起來了舷蒲,然后這個爸爸就很生氣耸袜,很生氣,拿小板凳就打的咱們老師身上了牲平,然后打到屁股后面尾椎骨了堤框。后來都幾十年之后,咱們老師說她的尾椎骨遇到天氣冷的時候還會很痛纵柿。
所以你看大人有的時候脾氣上來是沒有輕重的蜈抓,所以就不能吭健這個是開這個頭對吧?一旦開始了就剎不住了昂儒。那么所以大家知道咱們孩子她身體小沟使,而且很嬌嫩。根本就經(jīng)受不起成人的拳頭渊跋。所以我們剛剛講到孩子14歲的孩子的媽媽腊嗡,因為孩子因為爸爸的打,然后自己感到非呈霸停恐懼害怕燕少,在大熱天還凍得發(fā)抖,穿著羽絨服瑟瑟發(fā)抖微宝。
大家有沒有想象過那個樣的狀態(tài)是多么讓人心痛棺亭,這還只是身體上的傷害,是不是蟋软?持有土镶摘。但是大家要知道對于孩子心理上的創(chuàng)傷就更加的嚴重,那么孩子可能會在精神上出現(xiàn)問題岳守,甚至引發(fā)心理障礙凄敢。
心理的創(chuàng)傷,所以剛剛講打孩子第一會造成軀體上的不適傷害湿痢。那么還有會受到精神上也會受到傷害涝缝。其實剛剛講這個孩子發(fā)冷磕昼,并不只是身體上的問題获黔,很多時候是精神上受了刺激狂秘,精神上受了刺激咱娶,對于身體各方面循環(huán)也好,分內(nèi)分泌也好滩援,都會受影響造成紊亂栅隐。
那么你看現(xiàn)在很多的孩子,什么精神自閉玩徊、抑郁癥租悄、孤獨癥,是不是挺多的恩袱?他精神就要么緊張那么恐懼泣棋,所以說精神上的問題造成身體上的一些反應都是由很多時候有驚嚇引起的。包有的時候有一些母親在懷孕期間生氣畔塔、恐懼潭辈、焦慮,對于孩子也是非常的不好俩檬。那么有的孩子就晚上做夢大喊大叫萎胰,害怕是不是碾盟?
這也是受到井下I心里受過傷的一種情況棚辽,他缺少安全感,那么有的孩子他會出現(xiàn)肚子疼冰肴、食欲不振屈藐,消化不良,包括嘔吐熙尉、腹瀉联逻,很多時候也不完全是食物的原因,也是精神上因為受到父母或者是別人的打罵检痰,造成精神上的一種障礙包归,導致了身體的不適。所以其實感冒孩子是對孩子在身體上和精神上會有雙重的這種傷害铅歼。
那么還有一個問題就是這個打罵孩子會讓孩子有一種遺棄感公壤。被遺棄感,你看他有沒有印象椎椰,就是有的父母厦幅,甚至我們自己可能對我這種情況,在生氣的時候慨飘,再打罵孩子的時候确憨,就會說這樣的話說,你再哭或者你再怎么樣我就不要你了,把你扔了算了休弃。
其實父母不是真的說要把孩子扔出去或者打死你算了吞歼,不會這樣真的這樣做,但是這個話說出來孩子就會當真塔猾,孩子他其實很純潔的浆熔,他對于外界的一些語言行為他不怎么過濾的。
他都相信他覺得大人說的話都可以實施的桥帆。所以對于父母這樣的威脅也好医增,恐嚇也好,他們真的是當真的老虫,所以特別能傷害到孩子叶骨。你不要看它小,但是這不經(jīng)意的氣話卻能夠給孩子們幼小的心靈上留下深深的創(chuàng)傷祈匙,所以有時候為什么孩子在父母上班或者走的時候哭著鬧著不讓走忽刽,他們沒有安全感,不知什么時候被傷害過夺欲,不管是在肉體上還是在語言上被傷害過跪帝,所以他們非常擔心自己失去父母,所以才會那么的黏著父母些阅。
所以有的時候孩子這樣的話被嚇得多了伞剑,特別沒有安全感。那么還有除了沒有安全感市埋,感冒孩子還會對孩子造成很嚴重的這種恐懼感黎泣,恐懼感。句句剛剛我們也講缤谎,一到晚上有的孩子大哭大鬧抒倚,精神恐慌,常常有的還出現(xiàn)呼吸急促坷澡,面帶恐懼的表情托呕,有這樣的孩子是吧?
那么有的孩子小的時候频敛,包括父母项郊,包括老人,有的時候就嚇唬他姻政,說你別鬧了呆抑,你再鬧,妖怪就來抓你汁展,什么老虎就來抓你鹊碍,什么就來叼你厌殉。就這樣的話孩子們也當真,當時說的時候孩子們確實是老實了侈咕,一聽好緊張的公罕,不敢鬧了,但是他就一直妖怪老火什么怪獸耀销,就會在他心里驅之不去楼眷,他就會認為只要是父母不在,就有可能被妖怪給抓走熊尉,是吧罐柳?
它就造成了這種心理的陰影。有的時候可能還會說你這個不聽話讓警察把你抓走狰住,然后這孩子可能對警察就產(chǎn)生了恐懼张吉,到哪都看見警察就躲,是不是催植?對肮蛹?這都是我們平常可以經(jīng)常見到的這樣的一個現(xiàn)象创南,實際上是大人不經(jīng)意間的一句話伦忠,但是在幼小的孩子的心靈里就留下了陰影,給他造成了心理的障礙稿辙,然后讓他就愛哭愛鬧啊這些情況呢尤其是三歲之前的孩子非常的常見啊如果說三歲孩子其實本身它的這個神經(jīng)啊受到傷害昆码。
恐懼的狀態(tài)。那么還有第4個邓深,打罵的粗暴的這種打罵未桥,就會給孩子造成一種包括出現(xiàn)晚上靜下壓過度緊張這種恐懼的狀態(tài)笔刹。
那么還有第4個芥备,打罵的產(chǎn)生的一個結果就是讓孩子自暴自棄。這個就針對于稍微大一點的像小學生舌菜,幾歲的孩子萌壳,你不要看他就才幾歲,但是因為它經(jīng)常被父母責罵或者是報答日月,他會覺得自己不行袱瓮,經(jīng)常被父母達他覺得刺激不行,做的不好爱咬,所以才被父母打罵尺借。他總覺得肯定是我做不好,反正我做什么都是錯精拟,你敢我肯定是我犯錯了是不是燎斩?所以他認為自己總是在做錯事虱歪。他其實原本可以非常好地把某件事情去做好,但是他偏偏就不敢做或者不去做栅表,或者干脆就搞破壞笋鄙,是不是有這樣情況?
其實是他已經(jīng)很冷了怪瓶,我說冷是冷漠萧落,內(nèi)心已經(jīng)沒有熱情了,就冷冰冰的對待室外的所有的人事物洗贰,因為在他認為無論他多么努力找岖,得到的還是父母的打罵,是吧敛滋?所以有的孩子要么就不做宣增,要么就要有的孩子可能他的性格是他就會去對著干,更加和父母對著干矛缨。這也就是我們要說的第5個爹脾。茄果就是敢把孩子會造成逆反心理加大加劇,這個孩子就逆反了箕昭。有的孩子很犟灵妨,就被父母打了之后,一般被打了可能會落竹。
小陳泌霍。但是這些性格比較倔強的孩子,1月達月和家長對著干述召。這樣的孩子就會出現(xiàn)非常強的逆反的一個狀態(tài)朱转。結果就是父母更生氣了,然后打的更狠更頻繁了积暖,那么這個孩子就更加的什么藤为?去抵抗,這就造成了更加嚴重的逆反夺刑,尤其是到了初中缅疟,到了十三四歲青春期,這個問題會達到一個沖突點遍愿,達到一個爆發(fā)的點存淫。
幫助我們身邊的家長找到這個方法,找到我們正確的育兒的方法沼填,找到我們讓家幸福桅咆,讓孩子優(yōu)秀的方法,這是我們每一位在座的不管是指導老師也好坞笙,還是讀經(jīng)家長也好岩饼,還是空心圈的家長也好刽脖,這是我們的責任,我們不能自己學習知道了忌愚,就不管別人了曲管,因為大家都好,這個社會才會好硕糊,社會環(huán)境好了院水,我們的孩子才能更加幸福的生活,對吧.