這只鴨或許是我郁油”竟桑總是拖延癌發(fā)作，計劃好的書只讀完1/3桐腌，思維導(dǎo)圖上周末（03.10）晚開始動筆畫了第一張拄显，是被備課任務(wù)逼的——太多文字背不過，干脆畫圖——也是相當自信了案站，下筆就來躬审，圖雖丑，意思全有蟆盐，邏輯也清晰——果然先學(xué)會再干起來承边，在我這里是不成立的，我是大約知道怎么干石挂，讓活計逼得不得不干了博助，出手就不差，并且認定的事就能堅持痹愚。計劃好的事情翔始，什么掃除啦，健身啦里伯，都能積極完成城瞎，到了要打開電腦翻開教材和教案的環(huán)節(jié)，就會給自己各種借口拖延疾瓮，一會去吃個水果脖镀，一會無謂游蕩，終于心理建設(shè)好，正要坐下來開工了蜒灰，一條手機消息弦蹂，看一看，回一回强窖，然后思緒渙散凸椿，重復(fù)上一過程，這么一晃翅溺，一個小時沒了脑漫，兩點拖三點，三點拖四點咙崎，四點优幸，額，該去買菜做飯了褪猛，晚飯后……洗澡网杆，困，該睡了吧伊滋，于是周六拖周日碳却，安慰自己好在周一還有個還休，來得及笑旺！寒暑假亦然追城，誒！在家辦公遠沒有在單位來得效率高燥撞、注意力易收回，像極了小時候遇到題目不會做時的樣子迷帜。反觀上班時間物舒，早晨寫日志、整理好一天要做的事戏锹，優(yōu)先采編冠胯，其次備課、找資料锦针、改課件荠察，干活的每一分鐘都是高效產(chǎn)出，手環(huán)不得不每小時提醒我一次奈搜，該起身活動啦悉盆！
其實沒有那么難，很多資料一個字一個字看過去馋吗，靈光自然出現(xiàn)焕盟，什么地方補充個事例，什么地方安排課堂互動宏粤，話題是什么脚翘，什么知識點要擴充灼卢，明明白白。準備雖然充分来农，講起來也會有些地方不連貫鞋真，原因1.課件框架沒有事先提煉出來2.對課件的熟悉程度還不夠3.課件和課本講述邏輯有所不同4.深層一點的，對所講的內(nèi)容認同度有待提高沃于。補牢辦法：思維導(dǎo)圖涩咖。暫定以課本“節(jié)”為單位，或以課件一“講”為單位揽涮，一張A4紙剛好夠畫抠藕，課本與課件講述邏輯不符的地方，兩個版本各畫一張好了蒋困，下周備課時開始試著用軟件盾似。從自己動手的體驗來說，思維導(dǎo)圖確實是個利器雪标，畫到第4張速度已經(jīng)大大提升了零院。深層補牢辦法，材料村刨、書籍告抄、觀點，深入學(xué)習嵌牺，內(nèi)化之打洼。
既然是提升學(xué)習效率的利器，就堅持用下去逆粹，書讀完募疮，要點做摘錄和導(dǎo)圖，方法上完善改進僻弹，熟練掌握阿浓，然后引入課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生也用起來蹋绽，發(fā)揮他們美術(shù)生的特長芭毙、幫助他們掌握好的學(xué)習工具、完成他們在本課考核中的合作任務(wù)卸耘，一石三鳥退敦。這樣就得做一個至少3次的課堂作業(yè)計劃，按照“先給打個樣讓學(xué)生填補空白——給出一節(jié)內(nèi)容讓學(xué)生獨立畫——給出一個題目比如《我的生活》或《尋找生命的意義》自由發(fā)揮”這個順序吧蚣抗，要先了解一下他們對思維導(dǎo)圖的熟悉程度苛聘，估計有會有不會的，準備預(yù)案，簡單講解和啟發(fā)设哗，隨堂完成時觀察指導(dǎo)唱捣，講評階段讓學(xué)生說說自己畫導(dǎo)圖的思路和腦洞，然后對比我自己畫的圖网梢，找出異同震缭，教學(xué)相長。
被事情推著走战虏，甚至跑幾步的我拣宰，開學(xué)數(shù)周狀態(tài)其實不錯，每天都很清楚自己要干什么烦感，干得怎么樣巡社。多一份事情做，更激發(fā)了內(nèi)在的動力手趣，希望這個階段可以持續(xù)向好晌该，多做點實績出來。積累下來的資料和經(jīng)驗方法绿渣，也為下一輪提升儲備干貨朝群。
這幾年的工作生活境遇引發(fā)了另一重思考，評價某甲某乙普通層面上的人生是否成功中符、富有成就姜胖，標準是什么？就身處的這一圈層來看淀散，似乎身家?guī)缀斡依场⑹聵I(yè)層級、婚姻美滿程度档插、技能多少……都不是唯一標準慢蜓，反而從自己內(nèi)心的滿足感來說，要由有份事業(yè)阀捅、有和睦家庭、有效社交针余、自我增值饲鄙、能穩(wěn)定輸出應(yīng)對各種常規(guī)非常規(guī)事件（或有未盡，想到再補充）這幾項圆雁，每項滿分100忍级，組成一個疊加態(tài)，或許每個側(cè)面只得60-70分伪朽，優(yōu)秀都夠不上轴咱，但疊加起來是幾百分，如果其中有某方面缺失，比如婚姻失敗朴肺、工作技能不足又無任何副業(yè)窖剑、那么在這一個方面就要損失掉100分。比照過去40年的經(jīng)歷來看戈稿，因為怕麻煩西土、認為條件還不足以承擔、不愿面對競爭而回避的事鞍盗，其實是在自我耽誤需了。人生不能像做菜，等所有材料齊了再下鍋般甲，去試錯肋乍、去調(diào)整、去做敷存，在歷練中成長速度更快墓造，能勝任的也越多。不用怕輸怕錯历帚，要求自己永遠正確滔岳、永不出錯本身才是大錯。要證明自己是最強最對的挽牢，以期他人折服谱煤，是多么可笑。如果做到若干方面都能維系60-70分禽拔，維系多年運行良好刘离，還有點積累突破，疊加態(tài)依然是幾百分睹栖，那已經(jīng)超出旁人許多硫惕；如果只有一兩方面略超常人，拿個80野来、90分恼除，但存在某方面、甚至某幾方面的缺失曼氛，即掙不到更靠上的若干方面都在85以上豁辉、疊加大幾百分的圈層，則會空落落不知所措吧舀患』占叮——所謂“高認知窮人”不知是否源自這種問題。求安穩(wěn)不是錯聊浅，但在安穩(wěn)中忽略了發(fā)展的契機餐抢，貪圖舒適现使、不肯主動努力，抗壓能力差旷痕，知與行都無實質(zhì)提升碳锈，是以“安穩(wěn)”為庇護的借口，掩蓋住的可怕的真相苦蒿。從這個角度看殴胧，主動求變、做好當下的每一件事佩迟、對自己不苛求团滥、先完成再改進、不在動手前給自己上難度报强，用溝通和協(xié)作來解決問題灸姊，才是可取的。
雖然已經(jīng)人生下半場秉溉，看到了自己的天花板力惯，但心氣任然在，可突破的事情還有很多召嘶，繼續(xù)努力就好父晶。這兩年耐心是真的磨出來了，擺脫各種思想鋼印弄跌、擺脫各種掌控真的內(nèi)耗我太多甲喝，常常在努力對抗的同時又提醒自己不要變得冷漠，現(xiàn)在終于回到正確的方向上來铛只，這條路是自己探明白的埠胖，所以堅信，所以堅持淳玩！
