1.
很多簡(jiǎn)單的事情也只是看起來(lái)簡(jiǎn)單而已辖所，很多看起來(lái)很難的事情卻是真的很難惰说。
上面的這句話是我學(xué)習(xí)思考力這幾天以來(lái)的最大感悟。不過(guò)奴烙，我真的學(xué)得很開(kāi)心。
真正有用的技能都是無(wú)法速成的剖张。慢慢來(lái)切诀，會(huì)比較快！
所以搔弄，我決定對(duì)思考力的學(xué)習(xí)會(huì)一直繼續(xù)下去幅虑。
2.
我所在的一個(gè)學(xué)習(xí)社群里，有一個(gè)#每日一問(wèn)#的活動(dòng)顾犹，大家就某一個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自己的看法倒庵。
答案精彩紛呈褒墨，大家的角度不一樣，體現(xiàn)出來(lái)的思考能力也不同擎宝。
有人答得全面郁妈、有人答得深入、有人答得獨(dú)特绍申。
結(jié)合這幾天學(xué)習(xí)的知識(shí)噩咪，可以給大家提幾個(gè)鍛煉思考力的小建議（見(jiàn)舉例）。
思考是思維的一種探索活動(dòng)极阅，思考力則是在思維過(guò)程中產(chǎn)生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力胃碾。
在物理學(xué)中力有三個(gè)基本要素：大小、方向筋搏、作用點(diǎn)仆百。
思考力也是力，所以它的三個(gè)基本要素也是如此奔脐。
大小：思考力首先決定于思考者掌握的有關(guān)思考對(duì)象的信息量俄周。
一般來(lái)說(shuō)，掌握的信息量越大帖族，思考越全面具體泥栖。從而決定了思考的維度。
如：我們?cè)趨⑴c某熱點(diǎn)事件討論時(shí)火窒，要弄清事情的前因后果届垫，不然容易淪為被媒體愚弄驅(qū)使的吃瓜群眾。
在每日一答中涣雕，先去研究問(wèn)題中的概念的真正定義艰亮，這樣思考能更加全面具體清晰。
方向：思考要有目的性和方向性挣郭，這決定了思考的角度迄埃。
如：在“付費(fèi)就是撿便宜嗎？”這一問(wèn)題中兑障，你認(rèn)為是“撿便宜”侄非，那你就圍繞為什么是“撿便宜”作答。
作用點(diǎn)：找準(zhǔn)思考的著力點(diǎn)流译，才能更好地進(jìn)行深入思考逞怨。這決定了思考的力度和深度。
如：在“女孩是否要富養(yǎng)”的問(wèn)題中福澡，圍繞“富養(yǎng)”可以進(jìn)行深挖.
什么是“富養(yǎng)”叠赦？
“富養(yǎng)”有什么好處？
“富養(yǎng)”的真實(shí)目的是什么革砸？
這一目的只能通過(guò)“富養(yǎng)”達(dá)到嗎除秀？
……
3.
大家應(yīng)該有這種感受糯累，在日常生活中，回答問(wèn)題時(shí)册踩，很多人的觀點(diǎn)是差不多的泳姐，但說(shuō)給別人聽(tīng)的時(shí)候，觀點(diǎn)的易接受程度卻大有不同棍好。
這是為什么呢仗岸？
結(jié)構(gòu)化的表達(dá)更容易被接受！
大家在表達(dá)自己的觀點(diǎn)前可以問(wèn)問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題：
1借笙、先說(shuō)結(jié)論好還是先說(shuō)觀點(diǎn)好扒怖？
2、可不可以分類业稼？
3盗痒、可不可以概括？
4低散、有沒(méi)有先后順序俯邓？
我們可以換位思考一下，當(dāng)別人向我們傳達(dá)一件事情時(shí)熔号，我們是希望先聽(tīng)結(jié)論還是過(guò)程呢稽鞭。
大多數(shù)的人的選擇都會(huì)是結(jié)論。
所以引镊，我們自己在表達(dá)的時(shí)候最好先說(shuō)結(jié)論朦蕴。
然后再審視自己的分觀點(diǎn)，能不能分類成1弟头、2吩抓、3？
有沒(méi)有小觀點(diǎn)可以概括起來(lái)赴恨？
這些觀點(diǎn)在表述的時(shí)候需不需要按照一定的順序排列疹娶？
想清楚這幾點(diǎn)，并做出相應(yīng)的修改伦连，相信你的思考和表達(dá)會(huì)變得清晰有力雨饺！
這是我思考力主題學(xué)習(xí)系列的第一篇文章，寫(xiě)得比較淺惑淳，希望對(duì)您有用额港。后面會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更文，一起成長(zhǎng)吧汛聚！
End
安安锹安，90后教師一枚～
立志內(nèi)在有邏輯短荐，外在有情懷的姑涼
專注自我提升
歡迎勾搭
