精讀Unit5
1.從本篇文章中我學(xué)到最重要的概念：
（1）什么是個性以及它的特點宝恶。
（2）個性的三種表現(xiàn)形式：情感，社交和智力。
（3）一個人的個性與基因和環(huán)境都有關(guān)系首有。
（4）青少年時期是形成個性的最佳時間戒洼。
2.我在本篇文章中學(xué)到的怦然心動的單詞：
sum? up總結(jié)俏橘，歸納，概括
aggressive好斗的（貶義）圈浇，但在口語中一般為褒義寥掐，意思是有進(jìn)取心的。
fall? into分成
exert運用磷蜀，發(fā)揮
3.在本篇文章中我最喜歡的的一句話：
（1）As? you? observe? how? people? handle? their? emotions,you? start? to? form? a? picture? of? this? part? of? their? personality.
^ω^第一次知道handle還能這么用咩召耘。。
原來腦海中形成一副畫面這樣表述噠Yeah~
4.我在今天學(xué)習(xí)材料中遇到的困難：這篇文章相對較為簡單褐隆，文章結(jié)構(gòu)清晰污它，段落大意明確。在這篇文章的學(xué)習(xí)中唯一感覺到有困難的就是好多單詞都感覺見過以前背過，可就是不記得是啥意思@_@(>﹏<)嚴(yán)重影響了自己的閱讀速度衫贬。
5.語伴給我的建議：關(guān)于我遇到的困難蜜宪，語伴告訴我單詞不能光背而不復(fù)習(xí)，這樣的話就是屬于邊走邊扔祥山，到頭來啥都沒記住圃验。所以在背新單詞的時候，一定要抽時間復(fù)習(xí)以前背過的單詞缝呕。
6.我的一些其他感受和收獲：
（1）不同的人有不同的個性,正因為我們每個人的不同澳窑，這個社會才如此豐富多彩。
（2）單詞是句子的基礎(chǔ)供常，句子是文章的基礎(chǔ)摊聋，那么根據(jù)遞推定理^o^，單詞是文章的基礎(chǔ)栈暇。對麻裁，背單詞。源祈。
7.下周學(xué)習(xí)的努力方向：現(xiàn)在每次做作業(yè)的時候煎源，都會循環(huán)播放老師推薦的歌單，利用這來練習(xí)連讀和爆破\^O^/\^O^/香缺。認(rèn)真完成老師布置的背誦作業(yè)手销，獨立完成書本作業(yè)。
