前幾天寫了一篇文章，是關于父母要不要讓女兒再上師范類院校的話題宣旱，結果引起了很大的熱議仅父。很多人看過之后，對招教考試充滿了畏懼，稱不了解如何應對未來的入職考試笙纤。

而要想做一名教師耗溜，無論是在城鎮(zhèn)，還是大都市省容，都必須通過招教考試才可以抖拴，否則，就只能做一個編外教師腥椒，無法享受正常的待遇阿宅，也找不到一個歸屬感和安全權。

既然這樣笼蛛，就勢必要參加招教考試洒放。那這時就必須詳細了解招教的那些事，做好應對策略滨砍，以期順利通過招教考試往湿。

在此，就我所知情況惋戏，做一個簡單的分析领追。

首先，你必須及時有效搜集招聘信息

掌握你心目中理想學校的招聘信息响逢，或者是你傾向的學校招聘信息很重要绒窑。因為招教發(fā)布的信息一般時間很短，且現(xiàn)如今在公開的電視媒體上發(fā)布信息的很少龄句，多數(shù)是在教育局或學校官方網站以及公眾號上發(fā)布信息回论。這就要求你自己要做一個有心人。

你要根據(jù)以往他們發(fā)布信息的時間來推測當年招教的信息分歇，也可以關注招聘學校的官網或公眾號傀蓉，以期快速有效掌握第一手資料，否則一旦錯過報名時間职抡，那即使你欲哭無淚葬燎，也沒有人能解救你，你只能選擇另外的學校了缚甩。

另外你可以多搜集一些學校的招聘信息谱净，然后分析招教的時間，如果時間不沖突擅威，你可以多報一些壕探，因為你不能保證一試就成功，多參加一些考試郊丛，可以讓你更熟悉一些筆試的流程和內容李请，可以豐富你的應試經驗瞧筛。

其次，你要仔細分析招聘信息里的內容

一般情況下导盅，招聘學校對招聘的問題會在信息里敘述地很詳細较幌，你一定要仔細審視，切勿錯漏信息白翻，導致自己沒有準備好乍炉。

招聘信息里或涉及到研究生是否需要參加筆試的問題，這點一定要弄清楚滤馍。如果不用筆試岛琼，那研究生就可以騰出時間，專門準備面試的內容纪蜒，甚至可以找一個學校試講幾節(jié)課衷恭，提高自己的試講能力此叠，這樣面試時也不至于很狼狽纯续。

另外需要掌握筆試和面試成績在總成績中所占比例，這樣在前提的復習中可以有所側重灭袁。當然必須先通過筆試才能進入面試猬错，這點是毫無疑問的。

筆試考察的內容至關重要茸歧，有些學校教育心理學和專業(yè)課的成績比例是各占一半倦炒，而有的學校是教育心理學所占比例很少，而專業(yè)課成績占極大比重软瞎。

不管是哪種逢唤，你都需要用盡全力，認真復習涤浇，才有機會順利通過筆試鳖藕，畢竟現(xiàn)在參加招教考試的人那么多。

最后只锭，面試表現(xiàn)至關重要

當你順利通過筆試著恩，進入到面試，意味著你離成功很近了蜻展，但是也增加了更大的風險喉誊，極有可能你將死在黎明之前的黑暗之中，眼見勝利在望纵顾，卻因為自己的表現(xiàn)和通過考試失之交臂伍茄。

因此，面試的表現(xiàn)至關重要施逾。

但是面試究竟考察那些內容敷矫，很多即將畢業(yè)的學生并不十分清楚贞盯。

1.說一口流利的普通話。

現(xiàn)在的工作沪饺，很多時候不是在自己的家鄉(xiāng)躏敢，你要到外地去工作客峭。那面試時你能否說一口流利的普通話也很重要祥得，尤其是方言很嚴重的學生要注意吨凑。如果你的表達連評委都聽不明白趁冈，那學生又如何聽得懂你的授課把夸？

如果這樣厚者，即使把你招聘了窥岩，到學校也沒有辦法很好的和學生溝通税课，就達不到有效授課的目的俱萍，到時你多帶班級的成績很差端壳，那你自己也會很不舒服。所以對很多師范類院校的學生提點建議枪蘑，大學時一定要有不要臉的態(tài)度损谦，張開嘴，多練習岳颇，爭取會說一口流利的普通話照捡，即使不流利，也要讓對方聽得清楚话侧、聽得明白栗精。

2.優(yōu)雅的教態(tài)

教態(tài)在教學中也占有相當部分的作用。有人會問瞻鹏，這有什么用呢悲立？我們把知識講清楚，講明白就可以了新博，為什么還要對我們自身提出如此苛刻的要求呢薪夕？

但是，如果一個老師站在講臺上叭披，每秒鐘都在晃動寥殖，不時地來回走動，一刻都停止不下來涩蜘，那學生的腦袋跟著老師來回晃動嚼贡，因為學生要和你有一個眼神上的交流什么的，這樣一節(jié)課知識沒學多少同诫，腦袋累得到不輕粤策，關鍵還不是知識多的承受不住，未免得不償失误窖。

所以面試時在講臺上站姿要穩(wěn)叮盘，可以移動秩贰，但是要根據(jù)需要，有節(jié)奏地走動柔吼，不能隨心所欲地不停地走動毒费。

另外，試講時愈魏，要堅持一個原則：寫字不說話觅玻，說話不寫字。有的人習慣性的邊寫字邊講課培漏，這個習慣也非常不好溪厘。可能有同學不贊同牌柄，因為你上學時很多老師講課都是這樣地畸悬，背對著學生邊寫邊講，看著不是挺從容的嘛珊佣，怎么面試時就不可以呢蹋宦？

這主要是很多面試的老師，因為緊張彩扔，且對所講內容熟悉度不夠妆档，那么講課時注意力全在知識上僻爽，有些人試講十五分鐘虫碉，就沒有將頭扭過來，請問胸梆，你和學生會有一個什么樣地知識上的交流敦捧？你這不叫講課，叫背課碰镜，即把自己準備的內容背誦一遍兢卵。況且背對學生，影響你聲音的亮度绪颖，如果你再是一個緊張的不敢大聲說話的人秽荤，那你自己在黑板上囁囁嚅嚅，評委老師聽不清楚柠横，自然不會打高分窃款，因為考官要考慮到班上幾十個學生的聽課情況。

3.得體的著裝

教師這個職業(yè)對服裝的要求也很高牍氛，秉持著一個基本的原則是：端莊晨继、大方、樸素搬俊。

面試時對一些著裝過于時尚紊扬、個性明顯的學生來說蜒茄，不僅不能吸引評老師的眼球，相反餐屎，評委老師會主觀地認為你的個性特點不適合做一個老師檀葛，而適合做一個時尚達人。即使錄取你腹缩，教師這種清貧樸素的生活驻谆，也不見得適合你，這樣的話庆聘，保守型的評委老師有可能直接否定你胜臊。

但是這并不意味著你就可以邋遢，邋遢的服裝只會讓評委不舒服伙判。試想象对，一個對自己的面試都不重視的學生，憑什么要考官來重視你宴抚？況且一個邋遢的老師勒魔，除非你的授課能力異于常人，否則菇曲，等你真正成為一名教師時冠绢，也不見得學生能夠接受你無原則的邋遢。從這個角度來說常潮，評委也不會選擇你弟胀。

曾經我們上學的時候，一個老師就非常邋遢喊式，上課的時候經常因為慌張穿錯襪子孵户，每次都是一雙腳上兩種襪子，一種顏色一只岔留。上課的時候夏哭，學生分分鐘鐘都跳戲，關注的對象不是課堂內容献联，而是他的襪子竖配，學生的眼睛隨著他的走動，而停留在他的襪子上里逆，這樣也很難有比較理想的教學成績进胯。

4.合理的板書

板書能夠體現(xiàn)出這節(jié)課的重難點，有助于學生有效記憶和復習运悲，因此龄减，面試的時候，能有一個鮮明突出的板書也會為你的課堂增色不少班眯。

5.要與學生做一個簡單的交流

試講時希停，教室里只有評委烁巫，不會有學生。但你的課堂要模擬成有學生的樣子宠能。你必須把空無一人的教室想象成很多學生在聽你的課亚隙，這樣你需要和學生有一個互動，比如要提問學生回答問題违崇，范讀課文等阿弃。

這體現(xiàn)的是新課改的教育理念：老師只是知識的引導者，學生是主導者羞延。如果你全程沒有一個和學生的交流渣淳，那你也是背課，已經不適應現(xiàn)在的教學模式伴箩。

而且要假設你聽到學生的回答入愧，這樣根據(jù)回答做出不同的評價，這評價里體現(xiàn)出學生對知識的反饋信息嗤谚，以及你對學生的了解和評判棺蛛，也體現(xiàn)出你對整節(jié)課的掌控能力。

6.從容淡定的教學

面試時一定要淡定巩步，大方旁赊，無論你的內心有多緊張，你自己要學會克制椅野，在試講的過程中要慢慢地進行調整终畅。過度緊張會導致你遺忘已經準備好的知識，也會因一個不小心鳄橘，打亂你的講課過程声离。

7.明確試講要求

這是一個很關鍵性的問題。一般試講時都是講課十五分鐘瘫怜。但具體學校的招聘流程會有所區(qū)別，比如有的學校是講課十分鐘本刽，答辯五分鐘鲸湃，而有的學校是十五分鐘講課，沒有答辯子寓，還有的是說課十五分鐘暗挑。

這些信息你一定要提前分析清楚。一次考試輪到一個女生斜友，上來就說我這節(jié)課的說課內容是什么炸裆，結果臺下的評委一愣，很快意識到這名女生鲜屏，壓根兒就不知道試講的要求烹看，這就好比国拇，考數(shù)學，你寫上一片優(yōu)秀的作文惯殊，那即使你的作文再好酱吝，也是驢唇不對馬嘴。

另外對試講時的時間把握土思，你在試講前可以向老師詢問清楚务热，因為有的學校是13分鐘時提醒，而有的是14分鐘時提醒己儒，甚至有的學校沒有提醒時間崎岂。把握好授課節(jié)奏和時間很重要，否則講的時間超時闪湾，或者不到十分鐘该镣，都會給評委造成不好的印象，說明的掌控能力還比較差响谓。那你與那些時間把握损合，內容把握相當好的學生對比，肯定不占優(yōu)勢娘纷。

對試講的范圍也要做一個詳細的了解嫁审，詢問清楚面試時的授課范圍，有目標赖晶，有針對性的準備律适。不然的話，你需要對每一篇遏插、每一個知識都要準備捂贿，會增加你的勞動量，也不見得有的方式胳嘲，有所側重厂僧，這樣得不償失。

當然關于試講的內容還有很多了牛，我也僅是一家之言颜屠，希望能對明年參加招教考試的你有所幫助。在此表述不清楚的鹰祸，或者是你不明白的甫窟，歡迎詢問，力所能及的為你做出解答蛙婴。