前面有寫(xiě)到我的學(xué)生佳鑫熊昌，一個(gè)被青春期＋疫情＋沒(méi)有自控力正在毀掉的孩子。
這個(gè)暑假制作的打卡作業(yè)特別詳細(xì)，每天都有各種各樣的作業(yè)打卡統(tǒng)計(jì)胖翰，這樣誰(shuí)偷懶不寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)老師一目了然。然而兩周過(guò)去了切厘，沒(méi)有打卡名單里佳鑫名字一直出現(xiàn)萨咳，知道昨天檢查作業(yè)他都沒(méi)有來(lái)，只有他的父親獨(dú)自一人來(lái)了疫稿。這讓我很生氣培他。八年級(jí)時(shí)對(duì)他的要求是只要返校就行，馬上九年級(jí)了遗座，我在反思自己舀凛，他是不是覺(jué)得我會(huì)像以前那樣要求他。不途蒋，我不能讓他覺(jué)得對(duì)他寬容就是縱容他不寫(xiě)作業(yè)猛遍，這種態(tài)度我也明確的告訴了他父親。
所有事情的發(fā)生都會(huì)有因有果号坡，不能懊烤！我這樣反而害了你，那是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任筋帖，我不想若干年后悔了對(duì)你的這種不正確的寬容奸晴，那是一種錯(cuò)誤的行為，所以作業(yè)不能按時(shí)完成日麸，決不允許坐到教室里寄啼，即使你很優(yōu)秀逮光，況且你也不學(xué)習(xí)本來(lái)就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我這樣是害你的墩划，希望你好自為之涕刚！
