? ? ? ?想來(lái)像是上世紀(jì)發(fā)生的事情雨女，傾頹的舊都蒙上了厚厚的塵埃，遮蔽了放心不下的從前馏臭，掩埋住無(wú)人提及的殘骸括儒。仿佛用青春做了一個(gè)拖沓而冗長(zhǎng)的夢(mèng)锐想，等到盛景重來(lái)，便再也找不到回憶的蹤跡固逗。
? ? ? ?走過(guò)岑寂的黑夜烫罩，走過(guò)凄涼的深秋耘戚，走過(guò)寥落的沙丘，走過(guò)并肩的起落饿这，還來(lái)不及認(rèn)真鋪墊一路的感動(dòng)长捧，便各自奔赴遠(yuǎn)方吻贿，為了遙遠(yuǎn)的未來(lái)舅列，忘了那短短的時(shí)光里發(fā)生的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事帐要。
? ? ? ?夏秋不分的季節(jié)總是有些許陰郁的情緒堆在心頭，讓人沒(méi)來(lái)由地?zé)灧茉纭Ｋ枰粋€(gè)出口來(lái)使自己心情舒暢、眉眼上揚(yáng)愤炸。老師輕描淡寫地說(shuō):“今天班上會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女交換生规个，來(lái)體驗(yàn)本校的教學(xué)方式”挥萌。老師的那句“她只會(huì)待上一個(gè)周”湮沒(méi)在男同學(xué)們的歡呼中，這是他的出口，沒(méi)有預(yù)料的出口憨栽。
? ? ? ?熾熱的光線投在教室里屑柔，被三葉扇切割成忽明忽暗的夢(mèng)境珍剑。窗外是無(wú)力搖曳著的香樟樹(shù)葉和無(wú)休止的夏天招拙，原以為歲月只是一日又一日地消遣下去，直到她的出現(xiàn)饰序，打破了歲月與青春的僵持求豫。她站在逆光的煦風(fēng)里诉稍，怯生生地打量著教室杯巨，她在熱烈的目光中走上講臺(tái)，“你們好罩缴，我叫南音”。只是隨意的一句話烙荷，卻喚醒了那些焦灼的檬寂、不安的心。
? ? ? ?南音是一個(gè)非常普通的人昼伴，像一枝淡雅的茉莉花圃郊，在春去秋來(lái)里恬靜的盛開(kāi)女蜈，不爭(zhēng)不搶逸寓，不羨不妒覆山，不張揚(yáng)，不清高勋篓。他坐在南音的四點(diǎn)鐘方向生巡，平素最大的歡愉便是看著南音白皙而精致的側(cè)臉孤荣，看著她的睫毛在臉上掃出一片轉(zhuǎn)瞬即逝的陰影盐股。南音回過(guò)頭的時(shí)候疯汁，無(wú)意撞到他閃躲的眼神卵酪，他慌亂中拿倒了語(yǔ)文書(shū)，南音笑了蜒简，笑出一個(gè)百花盛開(kāi)的晴天搓茬。
? ? ? ?他們之間始終沒(méi)有一次對(duì)話队他，除了一同聽(tīng)課锡凝，仿佛沒(méi)有什么事情能讓兩個(gè)人相互牽連磕谅，只是各自過(guò)著安穩(wěn)的膊夹，不痛不癢的生活捌浩。他從未想過(guò)放刨，南音會(huì)在他平淡的生命里留下濃墨重彩的一筆。他也沒(méi)有想過(guò)尸饺，南音會(huì)主動(dòng)找他說(shuō)話进统。雖然她只是說(shuō)，“你能幫我值日嗎”浪听？是平靜到分不出感情色彩的語(yǔ)氣螟碎，他沒(méi)有拒絕。過(guò)了許久迹栓，他才察覺(jué)出一種失落感掉分，在心里發(fā)出一聲孤寂的嘆息，心酸又有什么關(guān)系克伊。
? ? ? ?夜幕像是潛伏了很久酥郭，只等時(shí)機(jī)一到，就撕開(kāi)整片明朗的天空愿吹，占據(jù)著椿息。同學(xué)們都相繼離開(kāi)了条舔，他在南音的座位前躑躅不定，那些猶豫花光了他所有的力氣，只好松開(kāi)攥得緊緊的手，將沾染了汗?jié)n的紙條小心翼翼地放在了南音的書(shū)本里。像是完成了神圣的使命，又像是放下了承載不起的負(fù)荷。
? ? ? ?他看著窗外火燒的晚霞律秃，美的驚艷船惨，美的攝人心魄榄檬，只是無(wú)論多么喜歡锦爵，它都會(huì)被夜幕帶走樟氢，突然不敢看這樣的風(fēng)景了伟恶。他認(rèn)真的擦拭著鋪滿整片黑板的粉筆字，灰塵落在他的發(fā)梢和臉龐巴碗，自己卻全然不知。南音忽然毫無(wú)預(yù)警地回到教室，沒(méi)有驚動(dòng)一草一木，拿出手帕輕輕拂去他臉上的灰塵。“你怎么會(huì)在…”南音打斷他:“你能陪我值日嗎”矛绘？也是在許久以后囚玫，他才發(fā)現(xiàn)“陪”和“幫”的差別，于是心底萌發(fā)出一種無(wú)可抑制的快樂(lè)。
? ? ? ?他和南音把值日的時(shí)間延長(zhǎng)了很久，久到使他敞開(kāi)心扉，說(shuō)不知道自己想追求什么舍棄什么卤唉，久到讓南音放下矜持，甚至坐在桌子上，她說(shuō):“我其實(shí)沒(méi)有什么夢(mèng)想的预烙，如果每天起床能感受到氧氣和陽(yáng)光也算夢(mèng)想的話锈麸。然后跟他道聲早安牺蹄，過(guò)有音樂(lè)和電影的生活斋射，和他浪費(fèi)完在一起的每一天罗岖，你說(shuō)好不好”？他怕會(huì)錯(cuò)意，周全地說(shuō):“挺好的啊”倒信。
? ? ? ?后來(lái)，他和南音之間并沒(méi)有太多的聯(lián)絡(luò)，上課酒贬，枕著蟬鳴在課堂上犯困竟块，下課，走過(guò)洋溢著茉莉花香的小巷耐齐。偶爾眼神交錯(cuò)浪秘，似乎并沒(méi)有什么用言語(yǔ)來(lái)延續(xù)情深意切的必要。只是七天埠况，沒(méi)有余地來(lái)發(fā)生銘心的故事耸携，他拒絕開(kāi)始，是為了規(guī)避別離辕翰，以為這是最好的安排夺衍。
? ? ? ?七天很快到了，沒(méi)有大提琴深沉的背景音樂(lè)宣告著結(jié)束喜命，也沒(méi)有演員夸張斷腸的哭聲來(lái)代表不舍沟沙，他還是沒(méi)能說(shuō)出一句祝福或者挽留的話壁榕，倒是南音找到他矛紫，也不知從何說(shuō)起，一如初次見(jiàn)面的那樣簡(jiǎn)單：“我要走了”牌里。然后便是漫長(zhǎng)的沉默颊咬，他從喉嚨發(fā)出漫不經(jīng)心的一聲“嗯”。南音盯著沒(méi)有注視自己的眼睛欲言又止，或許是羞于女生的矜持喳篇，南音只是最后用力看了一眼低著頭的他敞临。
? ? ? ?回南方的火車越開(kāi)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了上過(guò)七十二節(jié)課的教室麸澜，遠(yuǎn)離了那天在傍晚值日的歡樂(lè)挺尿，遠(yuǎn)離了讓她傾心卻始終得不到回應(yīng)的少年。南音想寫點(diǎn)什么痰憎，怕本就平凡的事會(huì)隨著歲月的消逝而不再重要票髓。翻開(kāi)書(shū)本，一張皺巴巴的紙條掉了出來(lái)铣耘，遲疑了片刻洽沟，顫抖著攤平紙條——“南雁留不住，空留弦上音”蜗细。這是他寫給南音的裆操，最后的決絕。
? ? ? ?當(dāng)他錯(cuò)過(guò)了年少輕狂的年紀(jì)炉媒，便再也回不去踪区。他不后悔沒(méi)有貿(mào)然地表情達(dá)意，或許忍受著寂寞才是他做過(guò)的最勇敢的事吊骤。不用回頭的走缎岗，愿一切回憶溫柔靜好，讓每個(gè)當(dāng)下淡定從容白粉。 ?
