記得在正面管教家長(zhǎng)講師認(rèn)證班快結(jié)束的毛線球環(huán)節(jié)上，面對(duì)由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)含潘、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投資人饲做、幼兒園園長(zhǎng)、禮儀培訓(xùn)講師等眾多“專業(yè)人士”的班級(jí)中遏弱，我一個(gè)全職寶媽盆均，真的像是買了張經(jīng)濟(jì)艙的機(jī)票，卻躋身到了商務(wù)艙中漱逸，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己的比喻就是：我感覺(jué)我像許三多泪姨，又不聰明，還起步晚饰抒，見(jiàn)識(shí)也不廣肮砾，不太懂得人情世故，在某些方面袋坑，還會(huì)反應(yīng)遲鈍仗处，但我總覺(jué)得我還可以更好一點(diǎn)。我覺(jué)得我需要的正是許三多那種不拋棄枣宫，不放棄的精神婆誓。
直到后來(lái)看到了《鈍感力》，看到這本書(shū)也颤，第一反應(yīng)就是許三多洋幻，然后就是我自己。越到后來(lái)翅娶，說(shuō)到迅速忘卻不快之事以及良好的睡眠文留，這根本就是說(shuō)的我們家蒲先生嘛，躺床上倒頭就睡故觅；八點(diǎn)上班厂庇，能夠七點(diǎn)四十起床。
其實(shí)每一項(xiàng)能力的提升输吏，都是需要不斷的練習(xí)。就只是迅速忘卻不快之事替蛉、坦然面對(duì)流言蜚語(yǔ)贯溅，說(shuō)起來(lái)容易拄氯，做起來(lái)難。在鼓勵(lì)咨詢師認(rèn)證班的時(shí)候它浅，老師讓畫(huà)一艘關(guān)于童年記憶的小船译柏，寫(xiě)上對(duì)自己的看法，然后課程快結(jié)束的時(shí)候再來(lái)看它的變化姐霍，可是到上課的最后一天我還沒(méi)有變化鄙麦，我挺著急的，跑去問(wèn)老師镊折，老師讓我不要著急胯府。我一度認(rèn)為是自己從小生活的很幸福，沒(méi)有那些波折讓我感受恨胚，所以沒(méi)有進(jìn)步骂因。可是整個(gè)課程結(jié)束赃泡，通過(guò)對(duì)自己內(nèi)在小孩的療愈寒波，用一句通俗的話來(lái)說(shuō)就是自己臉皮變厚了。還有一點(diǎn)升熊，誠(chéng)實(shí)的表達(dá)自己的感受俄烁。一件心有芥蒂的事情，誠(chéng)實(shí)的表達(dá)出來(lái)级野，比藏在心里讓它折磨自己來(lái)的容易猴娩。
面對(duì)表?yè)P(yáng)，不得寸進(jìn)尺勺阐，不得意忘形卷中。這個(gè)從我自身來(lái)說(shuō)，容易很多渊抽，因?yàn)槲艺娴倪€沒(méi)發(fā)現(xiàn)能讓我得意忘形的優(yōu)勢(shì)蟆豫。同理的就是對(duì)嫉妒諷刺常懷感謝之心。我先要發(fā)揮出能讓人嫉妒的才能懒闷，才會(huì)給感謝之心帶來(lái)機(jī)會(huì)十减。
最后一個(gè)認(rèn)定目標(biāo)，即使失敗仍要繼續(xù)挑戰(zhàn)愤估。這句話對(duì)于目前的我帮辟，既是鼓勵(lì)，也是考驗(yàn)玩焰。簡(jiǎn)書(shū)看得人少?zèng)]關(guān)系由驹，我堅(jiān)持寫(xiě)，我增加閱讀量昔园，我盡量讓自己寫(xiě)得有內(nèi)容蔓榄；微課聽(tīng)的人少?zèng)]關(guān)系并炮，我自己多聽(tīng)聽(tīng)，多少能聽(tīng)出些問(wèn)題甥郑，我再鞏固自己的知識(shí)儲(chǔ)備逃魄，好的東西是值得付出，想讓潛能開(kāi)花綻放澜搅，總是需要一定時(shí)間的伍俘。
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