只是源于一個夢

周六早上睡醒后臨時決定去參加共學(xué)村的活動雪侥。今年因為工作原因一直未能成型彰亥，卻在朋友圈見證著那里從挖第一口井葱色，到搭起整個房子的框架，再到插秧……過去幾個月朋友圈里看到的那些圖片抹镊，就這樣如此真實的呈現(xiàn)在我的面前锉屈。秧苗已經(jīng)長大了不少，房子也已經(jīng)基本成型……
回想起來垮耳，這一切好像都是源于12月份那次大遠足颈渊，聽熊老師說起想要在山上建一個共學(xué)的基地，我當時還開玩笑的說终佛，呀俊嗽！熊老師又要搞事情，而短短半年的時間铃彰，書院在經(jīng)歷了疫情绍豁、拆遷、找新的園區(qū)豌研、布置新園區(qū)……這一系列的折騰后妹田，新的基地也慢慢生長出來！
這樣的發(fā)生帶給我很大的觸動……我看到了一群心中有“夢想”的老師們鹃共，扎根于現(xiàn)實鬼佣，一次一次回歸初心，一步一步踏踏實實往前走的那種力量霜浴。
是的晶衷，朝著自己想要去的方向，不要停阴孟，心里的那個愿景就能慢慢的呈現(xiàn)出來晌纫。

讓教育回歸本質(zhì)

下午四點，熊老師泡上一盞茶永丝，我們坐在新房的天臺上展開共學(xué)的回顧锹漱。閉上眼睛，去聽和感受周圍的一切慕嚷，田地里的小鳥的叫聲哥牍，青蛙的叫聲，門外沙堆里小孩子們玩耍嬉戲的聲音喝检，旁邊筱曉玩耍茶具時嗅辣，茶具和桌子碰撞的聲音，院壩里挠说，媽媽和孩子說話的聲音……
睜開眼睛時澡谭，整個世界都明亮了許多。

我們開始聊女兒的近況:
關(guān)于“吃飯”损俭，我看到了我們對她的將就蛙奖。我們好像剝奪了她的自主性潘酗。
關(guān)于“自由獨立的玩耍”外永，我看到了我因為工作忙崎脉，陪她的時間少而產(chǎn)生的對她的“愧疚”，因為“愧疚”而產(chǎn)生的“將就”伯顶，因為“將就”產(chǎn)生的邊界的不清晰囚灼。
關(guān)于“清晰直接的表達自己的需要”，我看到了我的過度“體諒”祭衩，也看到了我的“妥協(xié)”灶体，是怎樣助長著她的“控制”和“耍賴”。

這些發(fā)生掐暮，讓我開始警醒蝎抽。提醒我需要慢下來，回歸到自己這里路克，去做出一些調(diào)整樟结。

早上睡醒，跟筱曉聊天精算，跟她清晰的表達瓢宦，從今天開始我們一起做出兩點調(diào)整:

• 每天吃飯，爸爸灰羽、媽媽和爺爺不再給她夾菜驮履，而是讓自己去夾，自己喜歡什么就自己去夾廉嚼，但夾的菜要自己吃完玫镐。
• 以后，在家里的時候怠噪，爸爸和媽媽如果有事情要做恐似，那就自己獨立的玩耍，玩玩具傍念、看書……都可以矫夷，因為爸爸媽媽在家也有一些自己的事情需要做。

跟她表達玩捂寿，讓我很意外的是口四，她很痛快的就答應(yīng)了孵运。

今天的早飯秦陋、午飯，都比往常更加自主的完成治笨。在午飯期間驳概，好幾次我差點忍不住去給她夾菜赤嚼，最后又給自己叫停，最后她自己乖乖把飯菜吃完顺又，喝完湯更卒，還主動提出來說，想要去洗碗稚照。
今天蹂空，爸爸媽媽有事的時候，也不再一直要求我們和她一起玩兒果录，自己在那讀書或者玩玩具上枕。
這樣的發(fā)生背后，我想起昨天我們的共學(xué)弱恒。原來孩子的那些“問題”背后辨萍，都是我們的“不清晰”，當我們清晰了返弹，她自己也會變得清晰起來锈玉。當我們愿意去把那些責任還給她，她才有機會去往前一步走义起，為自己去負起更多的責任來拉背。

昨天，跟熊老師聊天并扇，很開心去团，像是很久沒見的老朋友，有好多最近發(fā)生的事情想要聊一聊穷蛹。
聊的過程中土陪，我發(fā)現(xiàn)自己沒想清楚，這一周的休假要做些什么肴熏。
現(xiàn)在好像開始清晰了一些鬼雀，我想要慢下來，把我的“節(jié)奏”再找回來蛙吏。
我想源哩，等我調(diào)整完，女兒自然而然就會有一些新的變化鸦做。然后励烦，覺得心安了許多。