作業(yè)：
好好思考一下勾徽，你有沒有一個(gè)寫文章時(shí)可供征引闡發(fā)的資源庫？
如果有蓖谢，是哪一方面，已經(jīng)讀過了哪些書籍譬涡？
如果沒有闪幽，再思考一下，哪些方面有潛力成為資源庫涡匀？
? ? ? ? 因?yàn)槠綍r(shí)唯一的愛好是讀書和做瑜伽盯腌，所以我讀的書也算蠻多的，而且涉及的范圍較廣陨瘩，什么體裁的書都讀腕够。比如童話類作品讀過《夏洛的網(wǎng)》级乍、《愛麗絲夢游仙境》等，兒童小說讀過《草房子》帚湘、《小王子》等玫荣，散文讀過《張曉風(fēng)散文精選》，科幻小說讀過《海底兩萬里》大诸，人物傳記讀過《名人傳》捅厂，記敘文讀過《我的母親》，散文詩讀過《傳世經(jīng)典散文詩150篇》资柔，寓言讀過《伊索寓言》焙贷，小說讀過《莫泊桑短篇小說》、《契訶夫短篇小說》贿堰、《狼王夢》等等辙芍，我尤其喜歡看歷史小說，像《明朝那些事》羹与、《康熙大帝》故硅、《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》這些大部頭的作品都是看過兩三遍的注簿。除了看紙質(zhì)版的各類書籍外契吉，我還訂閱微信公眾號“詩享樂”、“國館文化”诡渴、“最文學(xué)”捐晶、“讀者”、“拾文化”妄辩、“一路書香”惑灵、“詩詞世界”、“文學(xué)寶庫”眼耀、“古典詩詞古典文學(xué)”英支、“最美詩文”等等，工作之余一有時(shí)間就打開手機(jī)閱讀公眾號的文章哮伟，可以打趣的的說“我胸中的書香驛站永遠(yuǎn)不打烊”干花！
? ? ? ? 盡管閱讀眾多，可是下筆寫文章對我來說還是很困難的事楞黄，我一直在思考這到底是什么原因池凄？一直認(rèn)為是工作繁忙加上閑暇時(shí)間都用來閱讀和鍛煉，所以練筆的機(jī)會(huì)很少的原因鬼廓，最近看了舒明月老師的《大師們的寫作課》和聽了今天“舒明月文筆訓(xùn)練營第一課”肿仑，才恍然大悟，思路一下清晰起來了。原來我平時(shí)雖然閱讀量還可以尤慰，但是沒有在胸中真正建立一個(gè)寫文章時(shí)可供隨性引用闡發(fā)的資源庫馏锡。也就是說，雖然我閱讀過的書籍算多伟端，但是寫作資源庫應(yīng)該不能光靠閱讀后的記憶杯道，應(yīng)該需要一個(gè)筆頭上的建立，沒有像老師所說的有啟發(fā)的地方就做標(biāo)記荔泳，沒有完成語言的積累蕉饼。
? ? ? ? 鑒于此，今年我打算以舒明月老師的《大師們的寫作課》里列的推薦書單作為我今后寫作資源庫的起點(diǎn)玛歌，認(rèn)真閱讀里面的頂級大師的經(jīng)典之作昧港，反復(fù)記憶大師作品的經(jīng)典語句，包括加入這個(gè)寫作班也是其中一個(gè)計(jì)劃哦支子，那就是真正動(dòng)起筆來创肥，無論寫得多爛也要嘗試，但愿今年會(huì)有不一樣的收獲值朋！
