RIA便簽作業(yè)DAY1 :
R:若沒有知識體系陋桂，他們對待信息或知識的態(tài)度大體分三類：第一種逆趣，聽風(fēng)是風(fēng)聽雨是雨蝶溶。第二種，針插不進水潑不進宣渗。第三種抖所，順我者點贊，逆我者不看痕囱。
I：沒有知識體系的人田轧，容易人云亦云，或者固步自封鞍恢。構(gòu)建有自我知識體系的人傻粘，對新知識有自己的思考，有辨別的能力帮掉，能吸收自己需要的知識弦悉，為己所用。
A1：之前我的情況是怎樣的蟆炊？
雖然我不至于聽風(fēng)是風(fēng)稽莉，聽雨是雨，但是面對紛至沓來的信息和知識涩搓，總是有一種無力感污秆，收藏了一大堆各種各樣的文章劈猪，也看了很多所謂干貨，結(jié)果看了也等于沒看過良拼，總覺得自己原地踏步战得，毫無長進。
A2：今后該如何應(yīng)用這個知識點庸推？
我要學(xué)會構(gòu)建自己的知識體系贡避，讓自己的每一次學(xué)習(xí)，都能為自己的知識體系添磚加瓦予弧，做一個會學(xué)習(xí)且能學(xué)以致用的人刮吧。
