第四十五次約練收獲（伊川王利珍堅(jiān)持原創(chuàng)分享第384天）
今天晚上和丁老師、羅老師愉快相約一房間竞滓。因?yàn)闆]有咨詢的需求咐吼，所以我們決定在一塊兒共同討論一些問題。
我首先給大家展示了一個案例商佑。一個11歲的小女孩兒有自殘汽烦、自殺傾向。如果明天接待這個咨詢莉御，我該如何做撇吞？
兩位老師給出了非常中肯的建議。
1.首先簽訂風(fēng)險告知書和心理咨詢知情同意書礁叔。咨詢師首先要學(xué)會保護(hù)自己牍颈。
2.怎么樣和孩子建立關(guān)系？關(guān)注正向琅关，理解孩子的不容易煮岁。四年級的時候就有自殺的想法讥蔽，一直走到現(xiàn)在，是什么樣的力量支撐著她走到現(xiàn)在画机？她在這中間都付出了什么樣的努力冶伞？經(jīng)歷了什么樣的不容易？當(dāng)孩子被理解被看到的時候步氏，可能她更愿意把自己最真實(shí)的想法表達(dá)出來响禽。這樣就更有利于問題的解決。
3.咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行荚醒，以什么樣的形式進(jìn)行沟优？家庭的咨詢?nèi)绾巫隽么绻珠_談倘待，和孩子重點(diǎn)談些什么挂据？和家長談些什么？如果合在一塊的時候泡躯，又如何進(jìn)行訪談贮竟？問些什么樣的問題？
4.針對這樣一個案例较剃，我們的一個設(shè)想是：孩子是因?yàn)殚L期得不到關(guān)愛坝锰，而以這種比較極端的方式，來引起家長的關(guān)注重付。怎么樣讓家長明白，他所給予孩子的愛凫乖，并不一定是孩子所需要的确垫。給孩子需要的，還是給自己想給的帽芽。這是需要家長明白的一個問題删掀。
如果事實(shí)和我們設(shè)想的一致的話，那么通過溝通导街，讓家長明白這一點(diǎn)披泪，問題的解決就有了可能性。
4.針對家庭的咨詢?nèi)绾问褂醚h(huán)問句搬瑰。我們在一塊也進(jìn)行了探討款票。比如可以這樣問：爸爸媽媽，當(dāng)你聽到孩子這樣說的時候泽论，你的感受是什么艾少？對孩子剛才說的這些內(nèi)容，你們怎么看翼悴？孩子缚够，你希望爸爸媽媽與你的關(guān)系是什么樣的？你期待爸爸媽媽都為你做些什么？如果爸爸媽媽為你做了這些谍椅，你會有什么樣的變化误堡？接下來你們各自要做的事情有哪些？……
這些系統(tǒng)觀視角下的循環(huán)提問雏吭∷可以使家庭成員有更多更深的溝通和了解。彼此看到對方真正所需要的東西思恐≌疵眨可能平時自己以為的只是自己以為的，而不是對方的真實(shí)需求胀莹。這種信息的不對等基跑，就是問題產(chǎn)生的原因。而這一切都是因?yàn)槿狈贤ㄔ斐傻拿柩妗６稍儙熕鸬淖饔镁褪亲尡舜丝吹较狈瘢哌M(jìn)對方。咨詢師起到一個橋梁的作用荆秦。
還有講座的問題篱竭，如何把一場講座講得清晰明白，通俗易懂步绸。有料有味掺逼。在請教兩位老師的過程中，我也突然有了思路和突破瓤介。
感謝兩位老師的真情陪伴吕喘，全情投入。積極的為我出主意刑桑，想辦法氯质，搜集資料，實(shí)在是難得祠斧！
愉快的時光總是短暫闻察，兩個半小時，感覺是一晃而過琢锋，意猶未盡辕漂。期待與兩位老師的再次相約！
