考研英語核心詞匯5500在考研英語中起著重要作用,在備考階段如何快速提高詞匯量是百萬考研黨普遍關(guān)注的問題乘盼。文都考研dudu整理了19種記憶考研英語核心詞匯的方法带饱，小伙伴們快來看看有沒有適合自己的吧擎析！
1刻诊、單詞分解記憶法
這是我們征服單詞這一關(guān)的最便捷的方法，也是最容易操作的方法的一種辅柴，因?yàn)檫@是單詞最本質(zhì)的內(nèi)容所在倒戏，我們可以通過分解單詞的前綴怠噪、詞根、后綴杜跷、派生傍念、合成，然后統(tǒng)一總結(jié)其規(guī)律葛闷，因此如果尋找大量單詞總結(jié)這個(gè)后綴的話就非常有用了憋槐，派生和合成的方法比較簡(jiǎn)單，這里不再贅述了淑趾。
2阳仔、單詞聯(lián)想記憶法
這個(gè)方法應(yīng)該是時(shí)下比較流行的了，因?yàn)槲覀冸S時(shí)可以做到這一點(diǎn)扣泊，而且效果也比較好近范，同學(xué)們不妨試試，這個(gè)方法大概可以分為：1)延蟹、在單詞詞性變化上聯(lián)想评矩，比如：從“consider(考慮、認(rèn)識(shí)阱飘、認(rèn)為)”我們知道斥杜，這個(gè)詞變形后可以有這么幾個(gè)單詞：“considerable(值得考慮的虱颗、可考慮的)”“considerably(consider的副詞形式)”“consideration(consider的名詞形式)”“considerate(consider的形容詞形式)”“considering(congsider的動(dòng)名詞形式)”2)、單詞象形與意義聯(lián)想蔗喂，比如單詞“eye”有兩個(gè)“e”和一個(gè)“y”上枕，這個(gè)“y”也就是我們的鼻子了，那兩個(gè)“e”就是我們的兩只“眼睛”了弱恒，再比如，“banana”棋恼，這個(gè)的“a”我們可以看成相互獨(dú)立的每根“香蕉”;3)返弹、諧音單詞記憶法，比如單詞“ambition(當(dāng)野心爪飘、雄心等意)”义起，這里我們可以諧音為“俺必勝”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取勝呢?另外师崎，我們知道默终，全球最知名搜索引擎“Google”它的漢語翻譯為“谷歌”便有“豐收”的意思，我們通過諧音法也會(huì)記住它犁罩。
3齐蔽、內(nèi)部聯(lián)系記憶法
我們可以通過單詞本身內(nèi)在的聯(lián)系去理解記憶，例如：1)床估、整體認(rèn)識(shí)：后綴“tion”含滴，所牽扯到的單詞有，communication(交流丐巫、溝通谈况、通訊等意)、education(教育递胧、培養(yǎng)等意)碑韵、consideration(考慮、認(rèn)為等意)缎脾、graduation(畢業(yè)祝闻、本科等意)、introduction(介紹赊锚、解釋治筒、說明等意);2)、相互結(jié)合：如“nation(國家舷蒲、民族等意)”可以看成na+tion;“station(驛站耸袜、站臺(tái)等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”牲平。
4堤框、單詞歸類記憶法
這種方法也比較容易操作，比如我們可以把動(dòng)物、植物蜈抓、器材启绰、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如沟使，動(dòng)物類的單詞有：“pig(豬委可、豬一樣的等意)”、“kangaroo(袋鼠腊嗡、袋鼠類)”“l(fā)ion(獅子着倾、有野心的人等意)”等等;在比如體育類的：“parallelbar(平衡木、單杠等意)”燕少、“Taichi(太極)”卡者、“shadowboxing(形神拳、太極等意)”客们，如果同學(xué)們覺得這個(gè)方法不好實(shí)施的話崇决，可以找一本相關(guān)的字典來參看，這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間底挫，因?yàn)槟巧厦嬗泻芏嗪苊魑目偨Y(jié)恒傻。
5、商標(biāo)翻譯記憶法
我們生活的周圍隨時(shí)可以看到比較知名的國際品牌建邓，這些品牌是如何發(fā)展到現(xiàn)在的碌冶。
6、詞根詞綴記憶
英語單詞長(zhǎng)長(zhǎng)短短涝缝，然而從音節(jié)的角度可以將全部英語單詞統(tǒng)分成兩大類：?jiǎn)我艄?jié)詞匯和多音節(jié)詞匯扑庞。單音節(jié)詞匯就比如“if”、“but”拒逮、“cop”等這些短小精干只有一個(gè)元音的單詞和“take”罐氨、“cease”這些有兩個(gè)或三個(gè)元音字母，卻只能發(fā)一次元音的單詞滩援。多元音詞匯則就是至少有兩次元音發(fā)音的單詞栅隐，如：“return”和“people”等。至于單音節(jié)詞匯記憶方法就是尋找同源詞玩徊。而多元音詞匯記憶方法就是詞根詞綴記憶法租悄。只要大家將前綴、后綴恩袱、詞根都記住了泣棋，那么單詞也就迎刃而解了。
7畔塔、對(duì)比分析記憶法
這種方法我們不能僅僅局限于某一種思維模式中潭辈，可以拓展開來鸯屿。
8、理解分析記憶法
正確理解單詞的意思是運(yùn)用這個(gè)方法的基礎(chǔ)把敢，比如將單詞的本意進(jìn)行延伸寄摆、或者引申、比喻等修赞。
9婶恼、諧音法
用諧音法記單詞的基本原理是，根據(jù)外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音柏副，而且這一諧音必須能同某些人熙尉、事、物或單詞所表達(dá)的意思有趣地聯(lián)系到一起搓扯，從而使學(xué)習(xí)者對(duì)單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣，以此對(duì)大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激包归，進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的印象锨推，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處公壤。
10换可、歌曲欣賞記憶法
有很多朋友喜歡聽音樂，通過對(duì)歌詞的分析和翻譯厦幅，我們可以發(fā)現(xiàn)我們不是很熟悉的詞或者句子沾鳄，這樣擴(kuò)充我們單詞量的同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的翻譯能力，這一塊正好也可在考研中遇到确憨。
11译荞、語境法
其實(shí)單詞的語境記憶法就是不要單獨(dú)的記憶詞義，我們可以把單詞放到句子里去記憶休弃。俗話說詞本無意吞歼，意由境生，就是這個(gè)道理塔猾。
我們可以利用以上這些方法去記單詞篙骡。這樣會(huì)加深印象，可能在第一遍記憶的時(shí)候丈甸，我們就能保留某些印象甚至是直接記住糯俗。但是詞匯的反復(fù)記憶依然很重要，這里我們最好能有良好的記詞匯筆記的習(xí)慣睦擂，準(zhǔn)備一個(gè)小本子得湘，記錄每天背誦的單詞，第一遍記錄時(shí)顿仇，只寫英文忽刽，不寫釋義;到二天回想的時(shí)候天揖，看是否能寫出漢語釋義，寫不出來的再查字典或是詞匯書跪帝。并用記號(hào)標(biāo)出今膊，然后隔個(gè)兩三天再回顧。這樣反反復(fù)復(fù)的過程中伞剑，我們才能把單詞記牢斑唬。
12、自制卡片記憶法
這個(gè)方法非常實(shí)用黎泣，我們可以隨時(shí)攜帶恕刘、隨時(shí)查看，至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結(jié)抒倚，慢慢摸索褐着，只要肯努力，一定可以實(shí)現(xiàn)很多托呕。
13含蓉、趣味造句法
此方法是用一個(gè)有趣的句子將一組詞串起來。
14项郊、圖表協(xié)助記憶法
這個(gè)方法可以和上面我們提到的自制卡片法相結(jié)合更好馅扣，兩個(gè)方法比較相似，最大的區(qū)別就在這個(gè)方法需要我們做很多的工作着降，來繪制表格進(jìn)行比較差油，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和方法，如果覺得圖表不是很好繪制的話我們?nèi)耘f可以借助字典來協(xié)助任洞。
15蓄喇、字謎方法協(xié)助處理
這個(gè)方法喜歡玩游戲的朋友們可能關(guān)注的更多吧，我有個(gè)朋友非常喜歡玩字謎游戲交掏，整天在報(bào)紙上填寫字謎游戲公罕，當(dāng)然，我們這里所說的字謎游戲并不是漢語了耀销，需要我們搜索一些英文報(bào)紙了楼眷，如果是在職的朋友們呢，可以自己訂閱一份報(bào)紙尋找這一模塊即可完成熊尉，有時(shí)間的話朋友們可以試試罐柳。
16、計(jì)算機(jī)輔助類法
此方法如果想行之有效的話可能需要費(fèi)點(diǎn)心思了狰住，因?yàn)槲覀儾豢赡茈S時(shí)攜帶電腦张吉，但是對(duì)于那些在職考研的朋友們可能比較實(shí)用，因?yàn)榭梢噪S時(shí)查閱電腦催植，對(duì)于那些在校的同學(xué)們肮蛹，方便的話我覺得大家可以在宿舍或者家里實(shí)現(xiàn)這個(gè)方法勺择。
17、電影臺(tái)詞記憶法
現(xiàn)在視頻設(shè)備越來越發(fā)達(dá)伦忠，我們可以借助被大家所熟知的電影的欣賞來體驗(yàn)這個(gè)方法省核，《阿凡達(dá)》最近很火爆综液，不妨在寒假的時(shí)候自己買張票去看看殿漠，當(dāng)然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上現(xiàn)在還不能看到正版的片子趁桃，但是丙笋，我們可以通過看其他的片子來完成。
18勉痴、閱讀培養(yǎng)記憶法
有的朋友喜歡閱讀菌湃，尤其是一些很流行的小說麻顶，這次文章中大多包含國外比較流行的詞匯和單詞變異脓匿，了解語言背景的同時(shí)也可以提高我們的文化素養(yǎng)等等淘钟。
19、故事法
我們也可以通過編故事的方式陪毡，把幾個(gè)單詞或是一個(gè)單詞的多個(gè)意思放在一起米母。
來源：文都教育
