在過(guò)去的幾年里掌实，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展生均，各種AI應(yīng)用逐漸走進(jìn)了我的日常生活與教學(xué)工作中听想。作為一位有著36年教齡的老教師，我保持著對(duì)新事物的好奇心和學(xué)習(xí)熱情马胧，自修中級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師汉买、家庭教育指導(dǎo)師、利用業(yè)余時(shí)間舉辦愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)靜靜公益讀書(shū)會(huì)佩脊，以閱讀潤(rùn)澤兒童心靈蛙粘。不得不說(shuō)，AI已成為我工作生活中強(qiáng)有力的助手威彰。一年的下面我想分享三個(gè)方面的嘗試與體驗(yàn)出牧。
一、利用文心一言解決生活中的疑問(wèn)
在日常生活中歇盼，經(jīng)常會(huì)遇到需要查詢(xún)的問(wèn)題舔痕，比如“如何制作一? ? 道美味的菜肴”、“最近的天氣如何”等。通過(guò)文心一言伯复，這些問(wèn)題都能得到快速而準(zhǔn)確的回答慨代，讓生活變得更加便捷。
二啸如、利用通義千問(wèn)分析評(píng)價(jià)孩子的讀寫(xiě)繪作品
在教育工作中侍匙，我致力于培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和寫(xiě)作能力。使用通義千問(wèn)來(lái)分析孩子們的作品叮雳，它能給出客觀全面的反饋想暗，包括文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的建議帘不，同時(shí)給予孩子們正面的肯定江滨，極大地激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。此外厌均，我還利用通義千問(wèn)來(lái)輔助家庭教育，提供專(zhuān)業(yè)的溝通交流意見(jiàn)告唆。
三棺弊、利用豆包協(xié)助完成日常公務(wù)寫(xiě)作
? ? 除了教學(xué)工作外，還有很多行政性事務(wù)需要處理擒悬。有了豆包的幫助模她，可以更高效地完成這些任務(wù)，根據(jù)提供的關(guān)鍵詞和背景信息快速生成初稿懂牧，然后進(jìn)行修改和完善侈净，既保證了工作的質(zhì)量，又減輕了我的負(fù)擔(dān)僧凤。
? ? 通過(guò)這些嘗試畜侦，我深刻感受到了人工智能技術(shù)在提升工作效率、豐富教學(xué)手段以及改善生活質(zhì)量方面的重要作用躯保。我相信旋膳，在未來(lái)的日子里，AI將會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)揮出更大的價(jià)值途事。
