成為母親之后阁谆，切身感受到了身邊家長們望子成龍的焦慮。胎教愉老、早教场绿、興趣班、學位房嫉入、補習班焰盗、攢留學基金，時間咒林、精力、金錢的投入就像個無底洞澎粟。這些事情究竟有沒有用活烙，沒有人說得清，但是為了降低被別人家的孩子比下去的風險回懦，雖然大人孩子都很辛苦也得跟風啊粉怕。我是個不愛跟風的人贫贝，但畢竟自己也有孩子，如何選擇還是要慎重考量一下的崇堵。
作為HR鸳劳，與人打交道是我的主要工作赏廓，有機會接觸到形形色色的人幔摸。那些優(yōu)秀的人長處各不相同既忆，但有一個比較突出的共同點就是他們有鉆研精神患雇，會投入時間和精力把成果做到卓越苛吱。我面試的時候常常問一個問題：你完成過的最有成就感的事情是什么又谋？通過這個問題，可以窺探候選人是否有優(yōu)秀的潛質(zhì)任斋。一個從來沒有把事情做到卓越的人废酷，很難在工作中追求卓越并且達成澈蟆。不能有卓越表現(xiàn)的人卓研，談何發(fā)展和成功。
最近看到一句話太惠，總結(jié)得不錯：“教育不是把容器裝滿凿渊，而是把火點燃埃脏〖涟”作為父母，如果能夠培養(yǎng)起孩子的求知欲监嗜，就已經(jīng)為孩子的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。當學習成為孩子的剛需麦撵，孩子就會主動求知享受學習的樂趣音五，而不是父母天天跟在孩子后面逼著孩子好好學習躺涝。責任方的轉(zhuǎn)變會帶來教育效果的天壤之別坚嗜。
接下來，問題就變成為什么有的孩子愛學習愛鉆研蝴蜓，而有的孩子不行蜈敢？我們可以做點什么來促成這個結(jié)果抓狭？我的回答是：體驗很重要否过。
人都會討厭失去和損失药磺，對于已經(jīng)失去的東西會高估其價值并耿耿于懷癌佩。但很多人不知道有另外一種損失是“從來沒有得到過”。沒有過深入的鉆研姚建，就無法體會那種深刻領(lǐng)會一個理論的狂喜；沒有做到過卓越稿湿，就無法體會那種爆棚的成就感考杉；沒有成功過崇棠，就無法體會這過程的艱辛和成果的可貴谜嫉。對于優(yōu)秀的人來說沐兰，他們體驗過這些蔽挠，所以不斷追求卓越住闯，去重復體驗成就感是他們?nèi)松闹匾姑弧?yōu)秀的人和平庸的人是處于兩個主觀世界里的澳淑，平庸的人無法體會那些他們從未有過的感受比原。所以這些事情離他們很遙遠，還不如追劇睡懶覺更自在杠巡。這種因為“從來沒有得到過”而造成的損失是無形的巨大的量窘，很多人都不會意識到。
教育里很重要的一部分就是為孩子創(chuàng)造這種體驗氢拥，讓他們有機會去體會這些成就感蚌铜，嘗到甜頭的他們就會在今后的人生里付出努力去重復體驗這種感受。創(chuàng)造這個體驗的途徑有很多嫩海，例如父母自己做好榜樣孩子就會耳濡目染（這才是真正的贏在起跑線上＠逑摺）；例如教孩子的過程里出革，選擇適中的難度，小心翼翼地保護孩子的興趣渡讼，創(chuàng)造一個個小的成就感骂束；例如為孩子找到好的老師和伙伴，讓他們帶領(lǐng)孩子去感受進步的樂趣成箫。就連父母本身展箱，也需要去嘗試和挑戰(zhàn)自己，以讓自己有更開闊的眼界更多稀缺的體驗去分享給自己的孩子蹬昌。
聊到這混驰，對于自己該怎么選擇標準更清晰了些。學習可以是一件充滿愉悅讓人無法自拔的事情皂贩，關(guān)鍵是去創(chuàng)造這樣的體驗栖榨。至于是否上各種各樣的培訓班，并不是那么的關(guān)鍵明刷，一旦它不能服務教育的目標婴栽，就可以舍棄。另外辈末，與時間愚争、技能相比映皆，人生里快樂是更難得的資源。為了教育孩子把一家人搞得疲于奔命并不值得轰枝。這些是我的觀察和思考捅彻，供大家參考。
