長(zhǎng)期困擾我的一個(gè)問(wèn)題是：紅燒肉與米飯的問(wèn)題持钉。
具體細(xì)化一下這個(gè)問(wèn)題：為什么人天天吃米飯不會(huì)膩，而紅燒肉好吃篱昔，但是連續(xù)吃一周每强、兩周以后，你再見(jiàn)到紅燒肉都惡心呢州刽？
可能的答案是：因?yàn)榱?xí)慣空执。你從小就吃慣了米飯，而不是紅燒肉穗椅。就如同北方人吃面脆烟，他們來(lái)到南方以后，如果一周不吃面房待，會(huì)瘋掉的。
好驼抹，那還是紅燒肉與米飯的更深一層發(fā)問(wèn)：
如果桑孩，假設(shè)一種情況，就是兒童在幼兒階段框冀，每天把紅燒肉搗碎流椒，每日三餐都是紅燒肉，然后偶爾吃吃米飯明也，也就是說(shuō)宣虾，把米飯與紅燒肉的角色對(duì)調(diào)惯裕，那么成年以后，連續(xù)吃一周的米飯绣硝，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人看到米飯都惡心呢蜻势？
這本質(zhì)上就是學(xué)習(xí)的根本問(wèn)題。我們懷疑鹉胖，如果一個(gè)兒童從小學(xué)階段開(kāi)始就把應(yīng)試教育當(dāng)成是米飯握玛，素質(zhì)教育當(dāng)成是紅燒肉，那么甫菠，口味一旦形成挠铲，在長(zhǎng)大的時(shí)候，即使能夠吃紅燒肉寂诱，但已經(jīng)缺乏了對(duì)紅燒肉長(zhǎng)期需求的能力拂苹，這是很可怕的。
也就是說(shuō)痰洒，你可能會(huì)有批判性思維（紅燒肉）瓢棒，但大部分時(shí)間你還是追求標(biāo)準(zhǔn)答案（米飯），因?yàn)閺男∧憔捅慌囵B(yǎng)成要追求應(yīng)試的標(biāo)準(zhǔn)答案带迟。但如果你從小就被培養(yǎng)成要追求多元答案音羞，以后你會(huì)很不習(xí)慣于只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，這就是為什么從小形成認(rèn)知模式與思維習(xí)慣極其重要的原因仓犬，這也是鼓舞我為什么辦全日制學(xué)校的重要原因嗅绰，我希望一開(kāi)始，讓兒童的“思考口味”就習(xí)慣于“素質(zhì)教育”搀继，素質(zhì)教育不是周六日的補(bǔ)充窘面，而是主體，應(yīng)試教育才是補(bǔ)充叽躯。
—— 《老鄺思考全日制辦學(xué)》下一次财边，我們談?wù)劇皡拰W(xué)癥=厭食癥”問(wèn)題?
