24001 馮偉賢vicky
今天本來(lái)是去聽(tīng)關(guān)于兒童英語(yǔ)講座的屁柏，講座結(jié)束后我自薦給大家講故事，心中那個(gè)緊張和忐忑耙遄丁！岩灭！
來(lái)聽(tīng)講座的都是媽媽?zhuān)袃蓚€(gè)小朋友拌倍，我給大家?guī)?lái)了《螞蟻和西瓜》。說(shuō)真的，雖然這本書(shū)看了好多好多次柱恤，但是第一次面對(duì)這么多陌生人講故事数初，我但求把故事能講完就不錯(cuò)了。
在講故事之前膨更，我問(wèn)大家：大家都喜歡吃點(diǎn)什么水果呢妙真？由于都是大人，他們都沒(méi)回答荚守。有一個(gè)小朋友說(shuō)喜歡草莓，我說(shuō)我喜歡吃西瓜练般。然后就開(kāi)始進(jìn)入了故事（其實(shí)應(yīng)該可以找到更好的切入點(diǎn)矗漾，或者調(diào)動(dòng)大人之間的氣氛，但是由于害怕薄料，匆忙進(jìn)入故事了）
這本書(shū)好有趣敞贡，故事并不是從正文第一頁(yè)開(kāi)始，而是從扉頁(yè)開(kāi)始的摄职。扉頁(yè)上畫(huà)的是一家四口戶外野餐誊役，右下角那里有一塊西瓜。在這里就埋下了伏筆谷市。
然后他們離開(kāi)了蛔垢，卻留下了一塊西瓜，然后被螞蟻們發(fā)現(xiàn)了迫悠。一塊大西瓜和螞蟻們的小小身軀鹏漆，形成了很大的對(duì)比。而螞蟻們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣创泄，非常興奮艺玲。
幾個(gè)螞蟻爬到西瓜上面，開(kāi)吃了鞠抑。西瓜太大太多了饭聚，吃不完，于是它們開(kāi)始想把西瓜搬回家了搁拙。一個(gè)螞蟻使勁力氣秒梳，嗨喲~沒(méi)搬動(dòng)。（這里我調(diào)動(dòng)了小朋友感混，我說(shuō)當(dāng)老師說(shuō)一二三端幼，你們就說(shuō)嗨喲。小朋友和他媽媽都好給力弧满，完全配合我婆跑。）一個(gè)螞蟻搬不動(dòng)，又來(lái)了一個(gè)螞蟻庭呜，嗨喲~還是搬不動(dòng)滑进，再來(lái)兩個(gè)螞蟻犀忱，嗨喲~還是搬不動(dòng)！好累呀７龉亍（這里我動(dòng)用了身體語(yǔ)言阴汇，表達(dá)出好累沒(méi)力氣）
搬不動(dòng)，怎么辦节槐？趕緊把大家都喊過(guò)來(lái)幫忙吧搀庶。于是，一個(gè)螞蟻跑回去找?guī)褪至送臁Ｋ苋ツ睦锬馗缇螅拷姓l(shuí)呢？
哦揍庄！原來(lái)它跑回家了——螞蟻穴咆蒿。這里可以講的點(diǎn)比較多，我選擇了讓小朋友觀察了幾個(gè)螞蟻房間蚂子，例如剛剛小朋友喜歡吃的草莓沃测，螞蟻也喜歡吃草莓，其中一個(gè)房間還放滿了草莓呢食茎。然后著重說(shuō)了一下他們拿鏟子蒂破，穿鞋去要搬西瓜了。
螞蟻們都出動(dòng)了董瞻，它們發(fā)現(xiàn)了大大大西瓜了寞蚌，好激動(dòng)。然后我繼續(xù)用前面互動(dòng)的方法钠糊，我說(shuō)一二三挟秤，大家說(shuō)嗨喲。
但是哪怕來(lái)了很多螞蟻一起搬抄伍，可還是搬不動(dòng)艘刚。怎么辦？于是螞蟻又想到一個(gè)辦法截珍，用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)的搬攀甚。（這里我應(yīng)該讓小朋友想一下辦法，開(kāi)動(dòng)他們的思維岗喉，但是當(dāng)時(shí)忘記了）
螞蟻們齊心協(xié)力秋度，把西瓜一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回家，把整個(gè)洞穴都填滿了钱床。場(chǎng)面真的是好壯觀啊荚斯。
洞穴都放滿了，剩下的怎么辦？現(xiàn)場(chǎng)吃掉吧事期。哎呀滥壕，太多了，好飽啊兽泣，好飽耙镩佟！
剩下西瓜皮了唠倦，把它也搬回去称鳞？可是西瓜皮有啥用呢？
哈哈稠鼻，原來(lái)可以當(dāng)滑梯呀胡岔。太好玩了。
總結(jié)：準(zhǔn)備還是不夠充分枷餐，氣氛沒(méi)能調(diào)動(dòng)起來(lái)，心情還是很緊張苫亦，沒(méi)能突破自己毛肋。
再接再厲！
