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感謝金鳳戰(zhàn)友的摘抄學(xué)習(xí)內(nèi)容分享，通過你的分享讓我了解到王鼎鈞這個人的經(jīng)歷，這也讓我了解到正是因為王鼎鈞有著寫作的技能棠赛，所以不管是在敵占區(qū)，還是在解放區(qū)以及后來的臺灣膛腐，王鼎鈞都因為有著寫作技能而找到了不錯的謀生崗位睛约，這些足以說明寫作的重要性。至于后面文字摘抄的內(nèi)容哲身，我是真不知如何點評辩涝，所以就不點評了。
下面我就提一點關(guān)于摘抄學(xué)習(xí)的建議勘天，我的想法是摘抄本身是沒有問題的怔揩，但如果僅僅是摘抄的話，那就僅僅是在做單純的內(nèi)容搬運脯丝，實際作用可能很有限商膊，但如果你就是享受這個過程的話，那也完全無可厚非宠进，就另當(dāng)別論了晕拆。
但如果想借助摘抄獲得更多進步空間的話，我認為比原文摘抄更重要的是應(yīng)該有自己的想法記錄砰苍，也就是說不僅要記錄讓自己有觸動的原文潦匈，也要記錄自己當(dāng)下對于內(nèi)容的思考和想法。畢竟之所以選擇摘抄這一段而不是其他段落赚导，想必這一段落肯定有讓你欣賞的地方茬缩。如此記錄下來，在日后翻閱時吼旧，也更容易幫助自己復(fù)現(xiàn)之前的想法凰锡，進而運用當(dāng)下的最新想法進行迭代。如此有你自己的內(nèi)容輸出圈暗，即便是其他讀者來看掂为，也能看到屬于你個性的內(nèi)容，這對于自身也是宣傳员串。
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感謝蒙蒙戰(zhàn)友的日更分享勇哗，看到你讀《二十四史》的解讀，讓我看到了用不同態(tài)度處理挫折會得到完全不一樣的結(jié)果寸齐，這也正是境由心轉(zhuǎn)的道理欲诺。當(dāng)我們用積極的心態(tài)對待挫折的時候抄谐，它就是上天特意安排用來幫助我們錘煉自己的工具，正所謂天欲將大任必先勞其筋骨而其體膚扰法，進而奮進的同時充滿著感恩蛹含，但用消極的心態(tài)對待挫折，它就是上天懲罰我們的措施塞颁，除了痛苦還是痛苦浦箱，會讓拉入無盡的深淵。
另外祠锣，看到你正在讀《二十四史》酷窥，也讓我想到前幾天看到的一個小視頻，說毛教員搬家锤岸，生活物品一鋪蓋就卷完了竖幔，而毛教員的被子、被褥是偷、睡衣，都是各種補丁落補丁募逞，但四十多個警衛(wèi)員幫忙搬家蛋铆，卻搬了一個多星期，為什么放接，因為毛教員的書太多刺啦，統(tǒng)計了一下，有九萬多冊纠脾。兩相對比玛瘸，足以可見毛教員的物質(zhì)生活多么簡樸，精神生活多么豐富苟蹈，著實讓人震撼糊渊。
而毛教員讀書一個習(xí)慣，就是每讀完一遍書慧脱，會在封面上畫一個圈渺绒，而《二十四史》，全書三千多卷菱鸥，共近四千萬字宗兼，毛教員讀了不下六十遍，而且針對每個帝王都留下了詳細的批注和點評氮采。還有很多書殷绍，教員都讀過不止一遍。而且毛教員在去世的當(dāng)天鹊漠，還看了兩個多小時的書主到，真可謂是活到老殖侵，學(xué)到老。而讓毛教員佩服的曾文正公也是這樣的镰烧，即便是在生前的最后一天拢军，也在堅持記日志，反省自己怔鳖。
其實我們應(yīng)該好好向毛教員學(xué)習(xí)茉唉，不僅要讀書，更要學(xué)會將書中的內(nèi)容聯(lián)系自身的工作生活结执，所以我在這里給蒙蒙提一個小建議度陆，那就是復(fù)盤不僅要記錄自己做了什么，最好也對自己做的好的不好的有一個覺察和反思献幔，如此才能更好助力自己進步和成長懂傀。
