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“熊孩子”三個(gè)字吹埠，讓人聞風(fēng)色變第步，因?yàn)樾芎⒆由砗笸行芨改感荛L輩包庇撐腰。
有太多的人遇到過熊孩子缘琅，然而卻什么也不能做雌续。
他們的家長會道德綁架你，“孩子小胯杭，不懂事驯杜，你那么大的人了，跟小孩子計(jì)較什么啊”
熊孩子這個(gè)恐怖的組織做个，是怎樣發(fā)展壯大的鸽心？
原因很簡單，因?yàn)樗麄儧]有規(guī)則意識居暖，就是自己父母容忍顽频、允許地行為，理所當(dāng)然的認(rèn)為社會上的其他人也會允許和容忍太闺，甚至發(fā)展成“世界皆他媽糯景，全要慣著他”。
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有網(wǎng)友說省骂，有一次在地鐵站等地鐵蟀淮，一個(gè)小孩因?yàn)橄氤砸粋€(gè)年輕妹子手里的雞排，不停地哭鬧钞澳，小男孩的媽媽就讓他自己找妹子去要怠惶，“那你去跟姐姐說，讓姐姐把雞排給你吃~”
小男孩就側(cè)過頭對妹子說“我要吃雞排轧粟！”妹子瞄了一眼就側(cè)過了身策治，沒理他脓魏。
就在遠(yuǎn)處的地鐵馬上就要進(jìn)站的時(shí)候，小男孩突然掙脫媽媽的手通惫，跑上前使勁的推了那姑娘一把茂翔！還好被旁邊的行人抓住胳膊，而小男孩和媽媽早就消失在擠地鐵的人流中履腋。
孩子摔在地板上哇哇地嚎珊燎，家長們會說寶貝兒別哭，爸爸打死它（地板）府树，玩偶嚇到孩子了，家長們又說料按，媽媽今晚就把它拆了奄侠，小朋友打你了，你怎么不把他作業(yè)撕了······
終于载矿，熊孩子完美的結(jié)合了家長的教育理念垄潮，“你惹我不開心了？那你就去死吧闷盔！”
因嫌樓外施工的電鉆聲太吵了弯洗，正在8樓看動畫片的10歲男孩，用小刀將施工者下方的安全繩割斷了逢勾，消防大隊(duì)緊急出動才將人安全救下牡整。
這種行為蠻惡劣的，一個(gè)十歲大的孩子不應(yīng)該連基本的常識都沒有溺拱，他更在意的是宣泄自己的情緒逃贝，輕視別人的生命安全。
這時(shí)候就會有人跑來說迫摔，孩子那么小沐扳，你不能說他就是故意推人姑娘的吧，這兩個(gè)小男孩可能都不知道自己在做什么句占，對自己的行為把控不嚴(yán)謹(jǐn)沪摄。
年紀(jì)小成為了殺人也無罪的最佳辯詞。
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如果說前面兩個(gè)熊孩子是被情緒支配下做出某種行為的話纱烘，那“女生火鍋店毀容”事件就關(guān)乎家庭教育和教養(yǎng)的問題了杨拐。
兩個(gè)女孩兒在火鍋店吃火鍋，隔壁桌的小孩偷偷的想拿女孩兒放在桌角的手機(jī)擂啥，被發(fā)現(xiàn)后戏阅，小孩非常不滿，向家長告狀并得到了響應(yīng)啤它，又試圖去拿女孩的手機(jī)奕筐，再次被拒舱痘，小孩生氣的朝她們的火鍋里吐了好幾口口水。后來老板為兩個(gè)姑娘換了火鍋底料离赫，小孩很得意的在隔壁桌看著她們芭逝。
后來，其中一個(gè)姑娘去洗手間渊胸，小孩飛快的躥到那把空椅子上旬盯，將一鍋滾燙的火鍋底料，全倒在對面姑娘的臉上了······
一個(gè)年輕姑娘的臉就這樣被毀了翎猛。
這不是一時(shí)沖動胖翰。也不是無心之失，這是一次故意地切厘、有計(jì)劃地復(fù)仇萨咳。
父母怕孩子被燙傷，會叮囑孩子遠(yuǎn)離熱鍋疫稿，如果看到孩子吐口水就能嚴(yán)厲的批評與指正錯(cuò)誤培他，后面的慘劇也就不會發(fā)生了。
自己的孩子父母會心疼這些都可以理解遗座，但是疼愛不是一味地溺愛舀凛，發(fā)生問題是不是順應(yīng)孩子，哄著孩子途蒋，首先要做的是反思自己孩子的行為猛遍，溺愛從來都不是什么好事。
明知對別人會造成傷害号坡，還故意去做螃壤，這哪里是不懂人事的“熊”，這分明是性質(zhì)惡劣的“壞”筋帖。
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家庭教育是一個(gè)家庭的魂奸晴，教養(yǎng)面前從沒有貧富。有人說“有錢才能談教育日麸，沒錢說啥教育寄啼，能長大就大功告成了”，家庭教育最重要的因素不是財(cái)富代箭，是父母人格的體現(xiàn)和傳承墩划。
它是“精神財(cái)富”，它的富足或貧瘠嗡综，無關(guān)乎物質(zhì)財(cái)富乙帮，無所謂社會地位，你可以遇見談吐大方的村婦极景，你也可以遇見本性低劣的富家千金察净。
有一句話說“窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng)”驾茴。
