畢竟裹赴，只有一個世界為我們準(zhǔn)備了成熟的夏天我們卻按成年人的規(guī)則繼續(xù)著孩子的游戲不在乎倒在路旁的人也不在乎擱淺的船
然而，造福于戀人的陽光也在勞動者的脊背上鋪下漆黑而疲倦的夜晚即使在約會的小路上也會有仇人的目光相遇時降落的冰霜
這不再是一個簡單的故事在這個故事了有你和我昏翰，還有很多人
我們需要冷靜一下
——《愛情故事》北島
世界當(dāng)然只有這一個現(xiàn)實(shí)世界或渤。而詩人在這以“畢竟”罢维，這樣一個無可奈何的語氣起頭，隱藏著的是對另一個世界的否定空闲，即愛情的夢幻世界令杈。于是宛如當(dāng)頭一棒，將愛情的浪漫擊碎碴倾。
為什么說“成熟的夏天”逗噩？春種夏長秋收冬藏，春天是播種之季跌榔，是戀愛的種子播撒之季异雁，春天的戀愛是沖動的，不受控制的僧须，是性的趨使纲刀。而到夏季，愛開始走向冷靜担平，平緩示绊，有熾熱的感情如夏日艷陽锭部，也偶伴雷暴和夏雨傾盆。夏季作為愛走向成熟的過程面褐，有重要地位拌禾。用夏季作為喻體，隱喻一切愛情故事應(yīng)經(jīng)過的階段盆耽。
用“成年人的規(guī)則”繼續(xù)“孩子的游戲”使用了悖論手法蹋砚。都說“戀愛中的男女智商為零”扼菠，于是成年人做出孩子的行為也就不奇怪摄杂。“成人”與“孩子”相矛盾循榆，卻能貼近地表達(dá)戀愛中人的心境析恢。然而，本應(yīng)該充滿甜蜜浪漫的敘述秧饮，因一個“卻”字映挂，反轉(zhuǎn)了前言“成熟的夏天”，暗示著“我們”間戀情的不甚成熟盗尸。
“擱淺的船”具有含混多義性柑船。其一，“船”有豐富的意味泼各。船鞍时，意義在于航行，在于到達(dá)目的地扣蜻，擱淺的船說明靜止不前逆巍，沒有進(jìn)步。其二莽使，擱淺的船象征著等待營救的某一事物锐极，抑或是某人，國家芳肌、民族灵再。耽于愛情，不在乎營救遇難者亿笤，更進(jìn)一步說明愛情使人忘乎一切翎迁。
第二段分為兩部分，前后三句各一部分责嚷，每部分開頭一句寫“戀情之熱”鸳兽，后兩句寫“非戀之冷”。
第一部分“戀人”與“勞動者”形成一組對比罕拂，反諷揍异。對戀人而言無比可愛燦爛的陽光全陨，在勞作者眼里是負(fù)擔(dān)和煎熬。從表達(dá)方式上看衷掷，“陽光”和“夜晚”也形成了一組對比辱姨，“陽光鋪下夜晚”，前后感受者突變戚嗅，鮮明對比突出戀人眼里的陽光雨涛，是勞動者的黑夜。此外懦胞，存在漆黑的夜晚替久，卻沒有“疲倦的”夜晚，可知此處的疲倦指勞動者的辛勞躏尉。用疲倦形容夜晚而不直指人蚯根，陌生化中增添了夜晚的無力之感。第二部分“情人”與“仇人”又一對立胀糜，氣氛陡降颅拦。約會路上，降落的冰霜教藻，消融了戀愛的激情距帅。
最后一段，再次運(yùn)用悖論括堤。在愛情故事里碌秸，“有你和我。還有很多人痊臭∠牵”愛情本是兩人之間的事，可卻事關(guān)很多人广匙。如杜甫的《春望》允趟，全詩與詩題形成反諷。本詩名為《愛情故事》鸦致，卻充斥著“漆黑”潮剪、“疲倦”、“仇人”分唾、“冰霜”等冷意象抗碰。斷然不像“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雨绽乔、霹靂弧蝇；我們共享霧靄、流嵐、虹霓”那樣生死相依看疗，反而有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感沙峻。
細(xì)讀全詩，有如詩人寫給自己的戀人两芳，委婉表達(dá)一種：我們愛得太熱烈摔寨，也太幼稚，我們彼此都要冷靜點(diǎn)的情感怖辆。詩雖題為《愛情故事》是复，卻不歌頌愛情，而以溫婉如刀的話語竖螃，勸著戀人淑廊，也勸自己，割舍愛情斑鼻，投身社會奮斗蒋纬。
