16006——梁娜
今天有位男孩在圖書館一口氣借了兩本書鸵膏，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這兩本書都是《咕嚕旁醮叮》系列谭企。
不禁被眼前這位才四歲的孩子驚喜到，他是怎么在書堆里面找到一套書的呢评肆？
當(dāng)我問(wèn)他是否曾經(jīng)閱讀過(guò)時(shí)债查，他表示沒有；
當(dāng)我再問(wèn)為什么選擇這三本書時(shí)瓜挽，他說(shuō)他喜歡封面的牛魔王盹廷。
也是我喜歡的《咕嚕牛》和《咕嚕牛小妞妞》久橙。
整個(gè)故事大概講的是 一只小老鼠聰明地利用編造的“怪物”俄占，成功一次又一次逃脫被狐貍，貓頭鷹和蛇吃的命運(yùn)剥汤。結(jié)果他真的遇到了和自己編造一模一樣的“咕嚕诺叻牛”，這時(shí)候小老鼠靈機(jī)一閃吭敢，帶著“咕嚕排鲂祝”搖大擺地在森林走一圈。結(jié)果“咕嚕怕雇眨”看到動(dòng)物們果然見到小老鼠就跑欲低，咕嚕牛相信了小老鼠的話，也被嚇跑了……
就這樣小老鼠利用智慧的方法畜晰，成功地化險(xiǎn)為夷砾莱。
小老鼠的厲害在于他的表述能力超強(qiáng)，用惟妙惟肖的語(yǔ)氣胡說(shuō)八道凄鼻。
比如說(shuō)腊瑟，他在描繪咕嚕牛的長(zhǎng)什么樣子時(shí)說(shuō)聚假，
“他有可怕的獠牙”，
“可怕的爪子”
“可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒”
重點(diǎn)闰非，小老鼠說(shuō)“他喜歡吃烤狐貍”膘格。
這句話更是戳中狐貍軟肋，他感到不安全财松，有危險(xiǎn)指數(shù)瘪贱；
同樣，遇到貓頭鷹時(shí)辆毡，小老鼠這樣描繪咕嚕牛的樣子菜秦；
“他的膝蓋特別鼓”，
“腳趾叉特別大”
“鼻頭上的毒瘤特別可怕”
最后再補(bǔ)一句“油炸貓頭鷹”舶掖。
貓頭鷹嚇得趕緊飛走了球昨。
遇到蛇時(shí)，小老鼠這樣描繪咕嚕牛的樣子眨攘；
"他有黃橙橙的眼睛“
“黑舌頭”
“紫色的倒刺長(zhǎng)滿在身后”
最后一句他喜歡“抄蛇肉”褪尝，把蛇嚇得立刻竄溜了。
小老鼠簡(jiǎn)直就是天生的談判專家期犬，憑著說(shuō)話的藝術(shù)就能嚇退天敵。
仔細(xì)一比對(duì)避诽，就是這本書的精彩地方龟虎。
遇到狐貍時(shí)，小老鼠描述咕嚕派陈“爪子和獠牙”比狐貍的牙齒和爪子更可怕鲤妥；
遇到貓頭鷹，咕嚕牛的“腳趾叉”和貓頭鷹的腳趾相比更鋒利拱雏；
遇到蛇棉安，“咕嚕牛”的“舌頭”铸抑、“倒刺”和蛇的長(zhǎng)舌贡耽、滑溜溜的身體比更嚇人；
這個(gè)故事里的小老鼠非常了不起鹊汛，它在危險(xiǎn)的時(shí)候沒有害怕蒲赂、慌張。
他說(shuō)話的藝術(shù)勝在“戳中天敵的軟肋”刁憋，這比說(shuō)一百次“好可怕”更有震懾作用滥嘴；
因此，不要只看到小老鼠的聰明至耻，也要看到小老鼠聰明的點(diǎn)在哪兒哦若皱。
嗯嗯镊叁，我想上一節(jié)精心設(shè)計(jì)的“咕嚕牛”繪本課走触，帶著孩子一起挖掘小老鼠的說(shuō)話藝術(shù)晦譬。
