很多時(shí)候磺芭，人與人相處，是需要尋找共同點(diǎn)的醉箕。當(dāng)兩個(gè)女生喜歡同樣的明星钾腺，或者擁有同一個(gè)愛(ài)好，比如化妝讥裤、打扮放棒，她們彼此就有更多的可能變得親密，甚至變成閨蜜己英。
常常需要一些共同间螟，才能形成一個(gè)抱團(tuán)的組織，比如騎游隊(duì)，比如協(xié)作群厢破。熱衷于被標(biāo)簽化的時(shí)代邮府，一類(lèi)人總是被貼上同一個(gè)標(biāo)簽，比如90后溉奕、處女座褂傀。
我時(shí)常陷入這樣的誤區(qū)，仿佛必須跟別人一樣加勤，才能夠融入一個(gè)集體仙辟。從小到大，我都使勁兒向別人學(xué)習(xí)鳄梅，高中的時(shí)候叠国，身邊有很多的學(xué)霸。一類(lèi)是天資聰慧型戴尸，文科課只是上課聽(tīng)粟焊，課后從來(lái)不看不復(fù)習(xí)，也能考進(jìn)年級(jí)前五孙蒙，最終選擇了學(xué)理项棠，是因?yàn)橛X(jué)得文科太沒(méi)有挑戰(zhàn)性。我跟著學(xué)挎峦，結(jié)果一次階段小考差點(diǎn)地理不及格香追。
另一類(lèi)是廢寢忘食型，上課聽(tīng)講坦胶，下課做題透典，中午不午休繼續(xù)做題，晚上做題到深夜顿苇，除了睡覺(jué)和吃飯持續(xù)高效學(xué)習(xí)峭咒，每次請(qǐng)教她問(wèn)題，她的開(kāi)篇語(yǔ)都是：當(dāng)時(shí)老師是這樣講的纪岁。我向她學(xué)習(xí)凑队，結(jié)果效率低下，身體疲憊不堪蜂科。
工作時(shí)也是顽决，身邊同事是個(gè)社交天才，懂得如何與公司任何一個(gè)人快速建立穩(wěn)固的友誼导匣，工作得到很多的支援才菠，真是羨慕不已。我也偷偷模仿其說(shuō)話的語(yǔ)氣贡定、方式赋访，特別刻意的，反復(fù)練習(xí)的，去學(xué)習(xí)蚓耽。但是事實(shí)是渠牲，我仍然沒(méi)有變成社交天才，只是讓特別內(nèi)向的我各種痛苦不已步悠。
才發(fā)覺(jué)签杈，與其說(shuō)學(xué)不會(huì)做天才，更應(yīng)該了解我選擇的方式都不太適合自己鼎兽，始終在追尋如何與她們變得相同答姥，卻沒(méi)有意識(shí)到，我自身本來(lái)與她們之間存在非常大的不同谚咬。
聽(tīng)青音的節(jié)目鹦付，說(shuō)起：自我，是一個(gè)人對(duì)自我的覺(jué)察择卦。簡(jiǎn)單來(lái)講敲长，就是我與你的區(qū)別，決定了我是誰(shuí)秉继。是對(duì)我的邊界的一種覺(jué)察祈噪，比如我在這個(gè)社會(huì)上承擔(dān)了什么角色，這些角色我演得好還是壞秕噪，可能是爸媽?zhuān)赡苁桥畠呵担部赡苁莿e人的愛(ài)人，這些加在一起是一個(gè)完整的自我的概念腌巾，我們經(jīng)常講的做自己是什么呢？就是你能不能活出你想要的狀態(tài)铲觉。這會(huì)有一個(gè)自我探索的過(guò)程澈蝙。
同事也多次感嘆我，明明自己身上就發(fā)著光撵幽，卻總喜歡用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)對(duì)比自己的短板灯荧，從而整日猶豫而迷茫。
不覺(jué)意識(shí)到盐杂，一直曲解了三人行必有我?guī)煹囊饬x逗载，不是要扭曲自己，變得和“師”一樣链烈，而是在建立自我的基礎(chǔ)上厉斟，吸納別人的長(zhǎng)處，讓自己變得更豐滿强衡，更盈潤(rùn)擦秽。
但首先的前提是，需要建立自我的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己與別人從本質(zhì)上的不同感挥，意識(shí)到自己的長(zhǎng)處缩搅，并努力的培養(yǎng)壯大，讓你與別人同行的時(shí)候触幼，也會(huì)有“師”的資本硼瓣，這樣建立的三人行才能長(zhǎng)久而穩(wěn)固。
于是我在我的備忘錄里寫(xiě)下新的目標(biāo)：建立自己處理問(wèn)題的方式置谦，建立自己的人際關(guān)系模式堂鲤，建立自己的資料庫(kù)。
這是一個(gè)摸索的過(guò)程霉祸，但是新的嘗試總讓我樂(lè)此不疲筑累。
