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近期一直在斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)攝影知識(shí)，期望有一天能拍出像出自攝影大師之手的好照片瘪匿，我買(mǎi)了一本教材，由中國(guó)攝影出版社出版的《美國(guó)紐約攝影學(xué)院攝影教材》寻馏，然后就開(kāi)始死磕自己棋弥，惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。
第一遍看的時(shí)候真沒(méi)在意照片的構(gòu)圖那一章的細(xì)節(jié)诚欠，主要是全部瀏覽一遍顽染，沒(méi)記住太多東西，之后看到《吳師自通》的攝影構(gòu)圖轰绵，講的課件內(nèi)容和部分例子都是出自《美國(guó)紐約攝影學(xué)院攝影教材》粉寞，我就立即翻書(shū)結(jié)合視頻來(lái)學(xué)習(xí)！而最近也在練習(xí)寫(xiě)作藏澳，就發(fā)現(xiàn)這兩者有很多相類(lèi)似之處仁锯！所以就記錄下腦中的這個(gè)想法耀找！
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教材中寫(xiě)到一幅好的照片需要有：
??一 翔悠、一個(gè)鮮明的主題
??二 、吸引注意力的主體
??三 野芒、畫(huà)面簡(jiǎn)潔
?而我個(gè)人認(rèn)為一篇好文章應(yīng)需要有：
一 蓄愁、一個(gè)好的中心思想
二 、強(qiáng)而有力的論證材料
三 狞悲、簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的表達(dá)
這樣一對(duì)比也挺有意思撮抓，鮮明的主題和中心思想相應(yīng)；吸引注意力的主體和強(qiáng)而有力的論證材料相應(yīng)摇锋；畫(huà)面簡(jiǎn)潔和簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的表達(dá)相應(yīng)丹拯；一幅好的照片有一個(gè)鮮明的主題，一篇好的文章表現(xiàn)出一個(gè)好的中心思想荸恕，也就是說(shuō)作者或攝影師通過(guò)一個(gè)載體（文章乖酬、攝影）把自己想表達(dá)的東西表現(xiàn)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的目的或者價(jià)值融求！好照片中應(yīng)該具有極具吸引力的咬像、突出的主體，好文章中也應(yīng)有好的生宛、高質(zhì)量的县昂、容易吸引人眼球的論據(jù)材料，讓自己的表達(dá)言之有物陷舅，能讓觀(guān)眾有所收獲倒彰，這樣能讓觀(guān)眾多駐足欣賞一分鐘；好照片的畫(huà)面簡(jiǎn)潔莱睁，活潑生動(dòng)狸驳，好文章的表達(dá)應(yīng)簡(jiǎn)潔生動(dòng)预明、不拖沓、結(jié)構(gòu)完整耙箍、邏輯清晰撰糠。
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塞納河畔上的埃菲爾鐵塔
這幅圖是手機(jī)里面的屏保圖片塞納河畔上的埃菲爾鐵塔，主題非常鮮明辩昆，人們一眼就看出是塞納河畔上的埃菲爾鐵塔阅酪，同時(shí)埃菲爾鐵塔本身就是一座偉大的建筑，本身就是一個(gè)容易吸引人眼球的主體汁针，而且畫(huà)面清晰术辐、簡(jiǎn)潔。這就是一幅好的照片施无！
大概半個(gè)月以前剛剛讀完余秋雨先生的《文化苦旅》辉词，文章很抒情、文筆很優(yōu)美猾骡，我選擇的是晨讀的方式讀完的瑞躺，基本在半小時(shí)左右，花了大概一個(gè)月時(shí)間就讀完了兴想。尤其喜歡《都江堰》這一篇幢哨。都江堰既是文章主題又是文章的中心，強(qiáng)而有力的論證材料是古老的歷史和秦代的督造者：四川郡守李冰嫂便。余秋雨先生的表達(dá)自然不必多說(shuō)捞镰，活潑而生動(dòng)，文筆優(yōu)美而文雅毙替，他以高度的歷史使命感岸售，解析了都江堰的始末，運(yùn)用淵博的歷史知識(shí)和深厚的文學(xué)修養(yǎng)向我們?cè)敿?xì)剖析了都江堰的人文底蘊(yùn)和政治意義厂画。文章讀罷凸丸，我被余先生靈活的思維和獨(dú)到的見(jiàn)解所深深折服！文章也是經(jīng)典好文木羹！
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It’s that all ? !
當(dāng)然甲雅，不僅限于此！好的作品都是不局限于某些刻板的條條框框的坑填，只要能打動(dòng)人抛人、能感動(dòng)人、能傳遞信息脐瑰、能表現(xiàn)出優(yōu)秀的東西妖枚，就是優(yōu)秀的作品！
（PS：個(gè)人的淺見(jiàn)而已苍在，若有不當(dāng)之處绝页，歡迎指正荠商。）
The End
熱愛(ài)分享是我寫(xiě)作的原動(dòng)力，是我寫(xiě)文的初衷续誉！希望我的文章對(duì)你有所幫助莱没，那是我的價(jià)值！是我分享的意義酷鸦！
